Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.10.2022

Аппликация на тему «Домик для животных»

Конспект НОД по конструированию из бумаги в средней группе «Домик для животных»
Цель: Создание домика для животных методом оригами.
Задачи:
Обучающая: Способствовать умению детей сгибать лист бумаги пополам, тщательно проглаживая линии сгиба.
Развивающая: Развивать мелкую моторику рук, навыки работы с бумагой и ножницами.
Воспитательная: Воспитывать усидчивость и аккуратность в работе.
Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Теремок», Материалы: Картинки сказочных героев сказки «Теремок» ( игрушечный домик, цветная и белая бумага для изготовления домика, клей ПВА, щетинка, салфетка клеенка.

Содержимое разработки

Конспект НОД по конструированию из бумаги в средней группе «Домик для животных»

Цель: Создание домика для животных методом оригами.

Задачи:

Обучающая:  Способствовать умению детей сгибать лист бумаги пополам, тщательно проглаживая линии сгиба.

Развивающая: Развивать мелкую моторику рук, навыки работы с бумагой и ножницами.

Воспитательная: Воспитывать усидчивость и аккуратность в работе.

Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Теремок»,Материалы: Картинки сказочных героев сказки «Теремок» ( игрушечный домик, цветная и белая бумага для изготовления домика, клей ПВА, щетинка, салфетка клеенка.

Ход занятия.

Организационный момент:

«Поделись добротой с друзьями»

Дети становятся в круг и говорят слова - приветствие, подавая друг другу руку и при этом улыбаясь. Когда это сделают все, образуется замкнутый круг. Воспитатель отмечает, что все дети - единое целое. Подарив товарищу улыбку, они отдали ему частичку тепла своей души. Детям предлагается почувствовать, как пошло тепло в их ладони.

 Вводная часть: (отгадывание загадок)

Вокруг нас и там и тут

Сказки разные живут.

На полянке есть загадки

Отгадайте без подсказки

Называйте, посмелей

Этих сказочных друзей!

Кто-то ловко юркнул в норку,

Прихватив от хлеба корку

Знаешь ты ее малыш,

Это серенькая…

(Мышь)

Скачет по болоту

Зелёная квакушка.

Зелёненькие ножки,

Зовут её…

(Лягушка)

Растут на макушке

Длинненькие ушки.

Он хоть и мальчишка,

А такой трусишка!

Ну-ка угадай-ка,

Как зовется?.

(Зайка)

Пушистый хвост, рыжий мех.

Ступает мягко, хитрее всех!

Голосом ласковым говорит она,

Что за красавица эта?.

(Лиса)

Зайцы разбегайтесь!

Серый зверь. Спасайтесь!

Он зубами щелк, щелк.

На охоту вышел …

(Волк)

Вместо шубки лишь иголки.

Не страшны ему и волки.

Колкий шар, не видно ножек,

Звать его конечно…

(Ёжик)

Он зимой ложится спать,

Но ложится не в кровать.

У него берлога есть,

А зовут его …

(Медведь)

Воспитатель: Ребята, давайте отгадаем из какой сказки эти герои?

Он не низок, не высок,

И не заперт на замок,

Весь из бревен и досок,

Стоит в поле

(Теремок)

Воспитатель: Давайте вспомним и назовем героев этой сказки:

(воспитатель показывает картинки а дети отвечают)

Мышка-(норушка)

Лягушка-(квакушка)

Зайчик-(побегайчик)

Лисичка-(сестричка)

Волчок-(серый бочок)

Серый ежик (ни головы, ни ножек)

Медведь-(косолапый)

Домик выстроен в лесу.

Мышку он вместил, лису,

и лягушку, зайку, волка.

А медведь пришёл без толку –

Мишка в домик влезть не смог –

развалился

(«Теремок»).

Основная часть

Воспитатель: Ребята, как же помочь героям этой сказки?

(Ответы детей).

Воспитатель показывает игрушечный домик.

Что есть у домика? (стены, окна, крыша, дверь)

Если дом построен из дерева, он какой? (Деревянный)

Если дом построен из кирпича? (Кирпичный)

Если дом построен из камня? (Каменный)

 Физкультминутка: «Строим дом» (с сопровождением движений)

Тук, тук, молоток. (дети стучат кулачком правой руки по ладони левой)

Строим, строим новый дом.

Дом большой, высокий дом. (встают на носочки и тянутся руками вверх)

Окна ставим, крышу кроем. (показать руками окно, крышу- сомкнуть руки над головой)

Дом с трубой и красной крышей. (Поднимают руки вверх и затем изображают крышу)

Дом большой и видный вышел. (разводят руки в стороны)

Объяснение и выполнение работы:

Воспитатель:

Сегодня мы сделаем домик для животных из бумаги.

- Если дом наш будет сделан из бумаги, он будет какой? (Бумажный)

Белую полоску бумаги складываем пополам, совмещая углы и стороны прямоугольника, хорошо проглаживаем линию сгиба.

Для крыши -фиолетовую полоску бумаги складываем пополам, также совмещая углы и стороны прямоугольника.

Для окон-складываем узкую полоску пополам, проглаживаем линию сгиба и еще раз складываем пополам. Раскрываем полоску и отрезаем по линиям сгиба.

Для двери: складываем полоску бумаги пополам.

Все детали соединяем (показ воспитателя) и приклеиваем окна и дверь.

Самостоятельная творческая деятельность детей.

 Рефлексия-анализ работ.

Дети рассматривают получившиеся домики.

Воспитатель: Молодцы! Мы за дело взялись смело и работа закипела! Дружно построили домик и помогли нашим сказочным героям. Не зря говорится: «Кто любит трудится, тому без дела не сидится» Молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508412-applikacija-na-temu-domik-dlja-zhivotnyh

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки