Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.10.2022

Сценарий музыкально-театрализованного развлечения для детей старшей группы «Правила движения изучай с рождения»

Катаева Наталья Александровна
Музыкальный руководитель
Цель: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

- Учить детей различать дорожные знаки.

- Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

- Закреплять представления детей о назначении светофора, о его сигналах.

- Воспитывать чувство товарищества, дружеские отношения, желание прийти на помощь друг другу.

Содержимое разработки

«ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ ИЗУЧАЙ С РОЖДЕНИЯ…»

Сценарий музыкального развлечения по ПДД для детей старшей разновозрастной группы

Вед.: Как много на земле чудес:

Есть поле, луг, река и лес…

И птиц на ветках много…

И там, где мы с тобой живём,

Чудес немало мы найдём,

Одно из них – дорога.

Много правил есть на свете

И все правила нужны.

Но «дорожные» для деток

Всё ж, стать главными должны.

В зал входит Баба-Яга прихрамывает и ворчит.

Баба Яга: (ворчит). Ну, надо же, чуть не задавили старенькую бабулечку-красотулечку. Иду, иду, никого не трогаю, а они как выскочат, да как понесутся…

Вед.: Что такое? Что случилось?

БЯ.: Дорогу я переходила,

Машина чуть меня не сбила –

Старенькую, маленькую Бабулечку-Ягулечку,

Такую красотулечку.

Вед.: А как же ты переходила через дорогу?

БЯ.: Ковыляла я, хромала,

Метлу свою вдруг потеряла.

Наклонилась поискать,

Тут меня машина – хвать.

Вед.: Да разве ж можно на проезжей части останавливаться, когда машины едут?

БЯ.: Вот теперь знаю, что нельзя.

Вед.: И ещё запомни: переходить проезжую часть можно только там, где есть светофор или пешеходный переход.

БЯ.: Светофор, светофор… Это дерево что ли такое?

Вед.: Нет, Баба-Яга – это не дерево. А вот что такое светофор тебе сейчас наши дети и расскажут, и покажут.

п есня «ПЕСНЯ ПРО СВЕТОФОР» (сл.Г.Бойко, муз.Т.Шутенко)

Вед.: Шум… движенье… гул моторов…

Сразу можно растеряться,

Коль в сигналах светофора

Не умеешь разбираться.

БЯ: Вот это да! Сразу всё не запомнишь!

Вед.: А теперь, мои ребята,

Закрепить нам знанья надо:

Загорится красный свет – вы стоите, спору нет.

Только жёлтый покажу – приготовьтесь, ну, а я слежу.

Свет зелёный вспыхнет вдруг – топать станут все вокруг.

игра «КРАСНЫЙ, ЖЁЛТЫЙ, ЗЕЛЁНЫЙ»

Звучит музыка. Дети двигаются по сигналам Ведущего:

красный сигнал – стоят,

желтый сигнал – топают на месте,

зеленый сигнал – идет по кругу друг за другом.

БЯ: Спасибо, ребята! Я всё поняла, всё запомнила.

Выполняй закон простой:

Красный свет зажёгся – (Дети: Стой!)

Жёлтый вспыхнул – (Дети: Подожди)

А зелёный свет –(Дети: Иди!)

Вед.: Молодец, Б-Я! Молодцы, ребята!

Различать вы стали ясно

Цвет зелёный, жёлтый, красный.

Выручает с давних пор

Пешеходов светофор.

Ну, а если светофора

На дороге не видать?

Кто же будет пешеходам

И машинам помогать?

А помогут нам полоски –

Белые, как на матроске.

Должен каждый пешеход

Знать, что это … (ПЕРЕХОД)

Полосатая лошадка –

Её зеброю зовут.

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут.

Б Я: А, зебра, это лошадь такая в полоску. Значит, она ложится на дорогу, машины сразу останавливаются, потому что им её жалко. А люди по ней идут (всхлипывает), по этой маленькой бедной лошадке – зебре. Какая же она несчастная – эта зебра.

Вед.: Да нет же, это пешеходный переход, а назвали его так потому, что он выглядит в виде нарисованных белых полосок, почти таких же, как у зебры. Сейчас ребята тебе всё покажут.

игра «ВЫЛОЖИ ЗЕБРУ»

Дети собирают пешеходный переход из полосок белого и черного картона.

Вед.: Ну, вот теперь можно переходить дорогу.

Дети учатся переходить дорогу. Баба-Яга наблюдает за ними.

БЯ: Какие вы все умненькие и разумненькие. А, давайте пойдём и все вместе поиграем на дороге?

Там поедут машины и…. бах-ба-бах – друг в друга врежутся. Все водители выскочат, будут кричать. Ох, умора! (смеётся)

Вед.: Я думаю, что будет совсем не до смеха. Ведь тебя может сбить машина, и ты окажетесь в больнице. Тебе придётся делать уколы, пить горькие таблетки…

БЯ:(перебивает) Ой, нет! В больницу я не хочу.

Вед.: А ты вместе с ребятами посмотри, что бывает с теми, кто играет на проезжей части.

«МУХА-ЦОКОТУХА»

Театрализованное представление по ПДД

Звучит шум города и машины, на экране перекресток.

Вед.: Надоело Цокотухе жить в лесной глуши одной,

Захотелось переехать в город шумный и большой.

Здесь вокруг дома большие

И машины в длинный ряд.

Все гудят, спешат куда-то,

Обогнать других хотят.

Звучит музыка с телефоном в руке выбегает Муха

Вед.: Муха телефон берёт… Чувствуя веселье,

Приглашает всех гостей к себе на новоселье.

Муха: СМС я отправляю,

В гости всех я приглашаю!

( Пишет смс) Ой вы, гости-господа,

Прибегайте все сюда!

Буду стол я накрывать,

Пирогами угощать. (убегает)

Звучит веселая суматошная музыка

Вед.: Началась тут суматоха…

Все торопятся, спешат.

К Мухе все на новоселье

Поскорей прибыть хотят.

Под музыку на самокате выезжает Жук (Таракан)

Жук (Таракан): Я промчусь на самокате

По проезжей полосе.

Обгоню любой автобус,

Пусть завидуют мне все. (Проезжает 1 круг иуезжает)

Под музыку, играя мячиком, выбегает Сверчок или Муравей

Сверчок (Муравей): Мне не нужен переход,

Мячик мой летит вперёд.

Между мчащихся машин

Смелый я такой один. (Убегает)

На экране светофор. Под музыку на роликах выезжает бабочка

Бабочка: Что мне правила и знаки?

Я учить их не хочу.

Я на роликах по трассе

Не катаюсь, а лечу! (Уезжает, качая руками над головой)

Вед.: Тут ещё подходят гости…

На дороге светофор.

И они совсем не зная, как им быть… заводят спор.

Под музыку выбегают две девочки-букашки (одна с сумочкой другая с веером) и мальчик-кузнечик с букетиком цветов.

Букашка в красном: (с сумочкой)Я одета по погоде,

Красный цвет сегодня в моде.

И сомнений больше нет,

Я пойду на КРАСНЫЙ цвет.

Букашка в желтом: (обмахиваясь веером) Что вы, милочка, как можно?

Только жёлтый цвет пригожий.

Т ы послушай мой совет:

Перейди на ЖЁЛТЫЙ цвет.

Кузнечик качает головой, когда разговаривают букашки.

Кузнечик: Что вы! Стойте! Погодите!

На ЗЕЛЁНЫЙ цвет идите!

Я кузнечик молодой,

Цвет зелёный мне родной.

Говорят одновременно: Нет зелёный, нет жёлтый, нет красный и споря уходят.

Вед.: Час прошёл… другой проходит… 

Муха места не находит.

Под тревожную музыку выходит Муха.

Муха: Не случилась ли беда?

Кто поможет им тогда?

Алло, алло, алло – вы где? (убегает)

Выходят все гости, при этом играют в мяч, ходят, машут веером, прыгает кузнечик.

Говорят одновременно«Нет зеленый, нет желтый, нет красный». Кузнечик кружится. Звучит свисток. Все падают на пол. Звучит свисток.

На экране мультяшный полицейский)

ВыбегаетМуха, взявшись руками за голову, качает головой. Все встают.

Все герои поднимаются.

Говорят все вместе: Мы аварию создали,

В гости к Мухе опоздали.

Больше ездить так нельзя,

Помогите нам, друзья.

Звучит маршевая музыка, все герои встают по двум боковым сторонам.

Под марш друг за другом выходят дорожные знаки со знаками в руках.

1-й дорожный знак:От ошибок на дороге

Мы готовы вам помочь.

Только все советы наши

Знать должны вы день и ночь.

2-й дорожный знак:Только вышел ты из дома –

Пешеходом сразу стал.

Оглянись вокруг без спешки,

Твой попутчик – тротуар.


3-й дорожный знак:Но, идя по тротуару,

Занимаешь правый ряд,

Ведь на встречу так же люди,

Как и ты всегда спешат.

4-й дорожный знак:Дети знать должны не мало:

Где дорогу перейти,

Как вести себя в машине,

Как автобус обойти.

5-й дорожный знак:Указательные знаки

Тоже нужно детям знать.

Остановка и стоянка –

Без ошибки различать.

6-й дорожный знак:Полосатая дорожка –

Знак надземный переход.

Ты по ней через дорогу

Смело двигайся вперёд.

7-й дорожный знак:Все сигналы светофора

Знать должны мы с юных лет.

Пешеход или водитель,

Нарушеньям скажем нет!

Вместе: И конечно, без сомненья,

Не случилась чтоб беда,

Нужно правила движенья

Знать и соблюдать всегда!

Знаки подходят к Мухе и дарят ей книгу.

Поздравляем! Учите правила дорожного движения.

Вед.: И тогда герои наши: 

Муха и её друзья,

Поняли, не зная правил

На дороге быть нельзя.

песня-переделка «ПРАВИЛА ДВИЖЕНЬЯ»(на мотив 33 коровы)

Вед.: Сказка – ложь, да в ней намёк –

Пешеходам всем урок!

Чтоб несчастья избежать,

Б удем правила движенья…

ВСЕ: Мы с рожденья изучать.

(Звучит музыка «В гостях у сказки»)

БЯ: Ой, сколько правил для пешеходов вы мне рассказали! Надо вас обязательно отблагодарить, что-то хорошее подарить за то, что научили старенькую бабулечку-красотулечку таким важным правилам. А самый лучший подарок – это игра. И приглашаю вас со мною поиграть.

Игра ___________________________________

БЯ: Пора мне уж возвращаться домой, теперь я буду внимательна на дороге. Буду правила движения выполнять без возражения. До свиданья, друзья! До новых встреч!

(уходит и повторяет громко правила движения)

Вед.: Праздник этот, дети, вспоминайте,

Правила дорог не нарушайте.

Чтоб не волновались никогда родители,

И спокойны были за рулём водители.

Звучит в записи песня «Веселые путешественники», дети уходят в группу.

Литература.

1.Старцева О.Ю. «Школа дорожных наук». Творческий центр «Сфера». Москва 2008 г.

2. Майорова Ф.С. «Изучаем дорожную азбуку». «Издательство Скрипторий 2003» Москва 2005 г.

3. Журнал «Чем развлечь гостей» №10 – 2008 г.

4. Липатникова Т.Н. «Праздник начинается». Ярославль «Академия развития» 2001г.

5. Праздники в начальной школе -2, 2001.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508522-scenarij-muzykalno-teatralizovannogo-razvlech

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки