Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.10.2022

Конспект урока по рисованию «Деревья зимой»

Конспект урока по рисованию «Деревья зимой»
Рисование нетрадиционными техниками: поролоновой губкой и ватными палочками с обучающимися 4 класс
Выполняли работу на альбомных листах голубого цвета с помощью губки и ватных палочек. Использовали в работе белый гуашь

Содержимое разработки

4 класс

Конспект урока по рисованию

Тема: «Деревья зимой»

Цель: формировать умение передавать в рисунке зимнее дерево при помощи красок, поролоновой губки и ватных палочек.

Задачи.

Образовательные:

- расширять знания обучающихся о признаках зимы, сезонных изменениях в природе, связанные с зимним периодом;

- продолжать учить обучающихся изображать дерево, точно передавая строение (ствол, ветви, ветки, веточки) и пропорции) показать способы изображения снега с помощью поролоновой губки и ватных палочек;

- формировать умение создавать изображение зимнего дерева;

- продолжать развивать умение правильно располагать рисунок на листе;

- совершенствовать умение аккуратно пользоваться краской.

Коррекционно-развивающие:

- закреплять навыки рисования деревьев;

- развивать внимание, память, мыслительные операции анализа и синтеза;

- развивать творческое воображение, логическое мышление.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к природе и желание заботиться о ней;

- воспитывать у обучающихся желание передавать красоту зимней природы в рисунке;

- воспитывать аккуратность, самостоятельность, наблюдательность.

Планируемые результаты: умение рисовать нетрадиционными техниками: поролоновой губкой и ватными палочками

Оборудование: презентация,альбомный листы голубого цвета; гуашь (коричневого и белого цвета); кисти; поролоновая губка; ватные палочки; стаканчики с водой; салфетки.

Ход урока

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1

Орг. момент

Называем цвета радуги и садимся

Кто назвал, садится за парту

2

Актуализация знаний и введение в тему урока

Сегодня вы попробуете совершить настоящее волшебство.

-Какие предметы используют волшебники?

-Мы с вами волшебники-художники, поэтому у нас свои волшебные предметы. Они у вас лежат на столах. Назовите их.  Эти предметы и помогут нам совершить волшебство – нарисовать обычную картину необычным способом.

-А вот, что именно мы будем рисовать этими волшебными предметами, вы узнаете, отгадав загадку:

Много рук, а нога одна.

Проверим, правильно ли вы отгадали!

(Детям показывается слайд).

- Молодцы ребята загадку отгадали!

- Что на нем изображено? 

- Какие деревья вы знаете?

- Сколько деревьев вы видите на экране? Давайте посчитаем! 

- Сравните их. Чем они отличаются?

- Как вы думаете, почему они такие разные? 

- Кто же из моих волшебников догадался, какое из этих деревьев мы сегодня будем рисовать

- Почему вы так считаете? 

Давайте вспомним и расскажем с вами, что мы знаем о зиме, какая она бывает?

- А какой снег бывает зимой?

- Ребята, посмотрите, какая картина у нас есть, что тут изображено? 

Зимой очень холодно, падает снег, дует ветер. Покажите, как вам бывает холодно. А деревьям, так же как и людям, бывает холодно.

- Давайте вспомним с вами, как выглядят деревья зимой?

Когда людям холодно они надевают теплую одежду.

- А кто мне скажет, что может согреть деревья зимой?

Правильно, снег падает и укрывает деревья. Зимой всё белое, потому что снег укутал деревья, кусты, поля. 

Волшебную палочку, шапку-невидимку, сапоги-скороходы, скатерть самобранку, волшебное зеркальце

губки, краски, ватные палочки

дерево

берёза, клён, дуб, ёлка, сосна, осина…

4

1- с цветами, 2 – с зелеными листьями, 3 – с желтыми листьями, 4- без листьев

Деревья по-разному выглядят в разное время года.

Зимнее дерево

Потому что сейчас зима

Зима бывает белая, снежная, холодная, красивая, морозная, пушистая, блестящая.

Снег бывает липкий, пушистый, искристый, скрипучий.

На деревьях нет листьев, они голые

Снег покрывает ветви деревьев

3

Объяснение новой темы

Сегодня мы с вами будем рисовать зимнее дерево. И мы поможем деревьям потеплее одеться в тёплые, снежные шубки.

Посмотрите, какой рисунок получился у меня – здесь изображено дерево, на которое тихо падает снежок.  Мы с вами сейчас попробуем нарисовать такой же рисунок. Я буду рисовать вместе с вами.

Давайте вспомним, как рисовать дерево?

- Что рисуем сначала? 

Ствол начинаем рисовать с макушки, кончиком кисточки, потому что макушка тоненькая, а книзу ствол утолщается и мы, спускаясь вниз постепенно нажимаем на кисточку. Затем всем ворсом кисти мы закрашиваем ствол дерева.

Чем ближе к верхушке дерева, тем ветки короче. Ветки находятся на разном расстоянии. Затем кончиком кисти рисуем мелкие веточки, которые отходят от больших стволов. Вот и готово наше дерево. Кисточку нужно тщательно промыть в стаканчике с водой и положить на салфеточку.

Ребята, наши деревья пока подсохнут, а мы с вами немного отдохнем.

Рассматривают рисунок

Ствол

4

Физминутка

Раз, два, три, четыре

Мы с тобой снежок слепили

Круглый, крепкий, очень гладкий

И совсем, совсем не сладкий

Раз – подбросим

Два – поймаем

Три – уроним

И…. сломаем

дети шагают на месте

руками лепят снежки

имитируют движения грозят пальчиком

прыжки вверх

приседают

наклон топают

5

Выполнение 

практической работы

Теперь будем укрывать ствол и веточки снегом, но необычным способом. Снег мы сегодня попробуем нарисовать с помощью поролоновой губки и ватных палочек. Я макаю поролоновую губку в краску, но только не всю, а кончик. Снег лежит на ветках и стволе дерева, где-то много, где-то мало. Кончилась краска, обмакнула опять и продолжаю рисовать. Можно нарисовать ещё сугробы и падающий снег с помощью ватных палочек. Тогда получится настоящая зима. Посмотрите, что у меня получилось

Дети приступают к рисованию поролоновой губкой и ватными палочками

6

Рефлексия

Посмотрите, как много деревьев у нас получилось! Как вы думаете, как сейчас чувствуют наши деревья? 

Все деревья укрыты снежком. Снег лежит везде на земле и на деревьях. Настоящий сказочный зимний лес! Каким необычным способом мы с вами сегодня рисовали снег? 

- Что вам больше всего понравилось?

Им тепло, уютно. Они стали еще красивее

С помощью поролоновой губки и ватных палочек

7

Оценки

- Чему же вы сегодня научились, какому волшебству? 

- А что помогло вам получить такие замечательные рисунки, кроме волшебства?

Оформление выставки.

-Крепите ваши рисунки на доску с помощью магнитика и еще раз полюбуйтесь на зимние деревья.

- Спасибо за вашу работу, дорогие мои мастера!

Давайте обсудим ваши работы. У кого и что получилось наиболее удачно.

Рисовать необычным способом

Старание, аккуратность, внимание и, конечно же, любовь к природе

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508800-konspekt-uroka-po-risovaniju-derevja-zimoj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Интересный конспект с грамотно поставленными целями и задачами.Правильно выстроена последовательно сть. Чувствуется,что проведена обширная предварительная работа. Спасибо автору за проделанную работу!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки