Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.10.2022

Статья на тему: «Понятие умственной отсталости у младших школьников»

Скрипко Александра Витальевна
студентка Мезенского педагогического колледжа
Умственная отсталость у младших школьников: понятие, причины и коррекция. В статье подробно разбирается, что такое интеллектуальная недостаточность в младшем школьном возрасте, каковы её основные причины и характерные особенности. Рассматривается исторический аспект: долгое время детей с нарушениями развития изолировали от общества, помещая в закрытые учреждения, где заботились лишь о физическом здоровье. Сегодня специальные коррекционные методы и вера в потенциал ребёнка позволяют сгладить отставание или значительно повысить уровень самостоятельности. Материал будет полезен педагогам коррекционного обучения в начальной школе (НОО), студентам дефектологических специальностей и родителям. Узнайте, как правильно выстроить обучение и социализацию детей с умственной отсталостью.

Содержимое разработки

Термин «умственная отсталость» введён в 1915 году немецким психиатром Эмилем Крепелином.

Признаки умственной отсталости:

  1. Органические поражения головного мозга.

  2. Нарушения познавательной деятельности (нарушение всех физических процессов).

  3. Нарушение ЦНС.

Умственная отсталость (УО) – группа различных наследственных, врожденных или рано приобретенных состояний общего психического недоразвития.  Психика такого ребенка развивается по особому «сценарию», не так, как у других детей.

В основе УО у детей лежит ряд анатомических изменений головного мозга: малые размеры, недоразвитие отдельных его частей, несоответствие нормы размеров и числа извилин и т.д.

Общее физическое недоразвитие может сочетаться с недостаточно крепким здоровьем, моторика нарушена, работоспособность на крайне низком уровне (схожа с ДЦП).

Рассматривая уровень психического развития ребёнка с УО, можно отметить, что эмоциональная сфера недоразвита, у эмоций нет оттенков, они неустойчивы, носят подражательный импульсивный характер.

Наиболее доступны наглядно-действенные формы мышления. Особенно сложными являются задания на словесно-логическое мышление. Так, например, дети не могут определить по картинке погоду или сезон года.

У детей с УО заметно недоразвитие всех сторон речи: фонематическая, грамматическая, лексическая.

Внимание у таких детей преимущественно непроизвольно, неустойчиво, замедленно, присутствуют трудности в распределении и концентрации внимания. Невнимательность обусловлена слабостью волевой сферы.

Восприятие у детей с УО имеет замедленный темп, нарушена избирательность. Испытывают трудности в восприятии пространства, путают право и лево.

Дети с незначительной степенью умственной отсталости нуждаются в специальных методах и средствах обучения, которые учитывают особенности их психического развития.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509725-statja-na-temu-ponjatie-umstvennoj-otstalosti

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Вечер добрый! Не поняла название темы статьи. Где характеристика протекания умственной отсталости у учащихся младшего школьного возраста. Статья не отражает своего названия. Не даны отдельные характеристики протекания психических процессов при умственной отсталости у младших школьников, характеристика учебной деятельности. Статья требует доработки и наличия списка использованной литературы.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки