- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Использование пословиц и поговорок в развитии словесно-логического мышления младших школьников
1. Какой блин обычно получается комом? (Первый.)
2. Какая птица, согласно народному выражению, всегда хвалит свое болото? (Кулик.)
З. Что не выкинешь из песни? (Слова.)
4. Какому животному гусь не является товарищем? (Свинье.)
5. Сколько небитых «дают» за одного битого? (Двух.)
6. На то дуют, обжегшись на молоке? (На воду.)
7. Без чего не бывает дыма? (Без огня.)
8. Чему не верит Москва? (Слезам.)
9. Чем не вырубишь то, что «написано пером»? (Топором.)
10. Что следует ковать, пока оно горячо? (Железо.)
11. Каких птенцов домашней птицы «по осени считают»? (Цыплят.)
12. Без какого животного мышам раздолье? (Без кота.)
13. Какой продукт - всему голова? (Хлеб.)
14. Какую прическу называют «девичьей красой»? (Косу.)
15. Рука какого человека, согласно пословице, «не оскудеет»? (Дающего.)
16. Кого, по словам пословицы, «боится дело»? (Мастера.)
17. Сколько человек с ложками «приходится на одного с сошкой»? (Семеро.)
18. Какую птицу, согласно пословице, «баснями не кормят»? (Соловья.)
19. Что, согласно пословице, «летит, когда рубят лес»? (Щепки.)
20. В какое время суток все кошки кажутся серыми? (Ночью.)
21. Во что не рекомендуется плевать согласно известной пословице? (В колодец.)
22. Кто свистит на горе? (Рак.)
23. Какому подарку в зубы не смотрят? (Дареному коню.)
24. Что советует возить пословица, если любишь кататься? (Саночки.)
25. На чужой роток не накинешь ... (платок).
26. Большое плаванье - большому ... (кораблю).
27. Если собрать с миру по нитке, то что соберешь голому? (Рубаху.)
28. Не имей сто рублей, а имей сто ... (друзей).
29. На чем не нужно сидеть, если хочешь есть калачи? (На печи.)
30. Тише едешь-дальше ... (будешь).
31. Не по словам судят, а по чему? (По делам.)
32. Согласно известной пословице каким нужно родиться, если не красивым? (Счастливым.)
33. Что оторвали на базаре любопытной Варваре? (Нос.)
34. За что, говорит пословица, не берут денег? (За спрос.)
35. Матерью чего называют повторенье? (Ученья.)
36. Сколько рук у умной головы согласно пословице? (Сто.)
37. Без чего нет рубля? (Без копейки.)
38. Что мудренее вечера? (Утро.)
39. Чего не купишь, судя по пословице? (Здоровья.)
40. Семеро его не ждут. (Одного.)
41. Куда не нужно соваться, не зная броду? (В воду.)
42. У скольких нянек дитя без глазу? (У семи.)
43. Какой фрукт падает недалеко от своего дерева? (Яблоко.)
44. Чем долг красен? (Платежом.)
45. Что любят деньги? (Счет.)
46. Когда приходит аппетит? (Во время еды.)
47. Чего не утаишь в мешке? (Шила.)
48. Что не вырубишь топором? (Написанное пером.)
49. Какой конь борозды не испортит? (Старый.)
50. На какой роток не накинешь платок? (На чужой.)
51. Без чего не вынешь рыбку из пруда? (Без труда.)
52. Когда считают цыплят? (По осени.)
53. Чем клин вышибают? (Клином.)
54. Что должен знать всяк сверчок? (Свой шесток.)
55. Куда ведут все дороги? (В Рим.)
56. Сколько лет ждут обещанного? (3 года.)
57. Что надо готовить летом, а что - зимой? (Сани готовят летом, а телегу - зимой.)
58. Без чего нет розы? (Без шипов.)
59. Какое животное «наступило на ухо»? (Медведь.)
60. Что делается с шапкой вора? (Горит.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509673-ispolzovanie-poslovic-i-pogovorok-v-razvitii-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.