Конспект НОД в подготовительной группе «В мире профессий»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 55 «ВЕСНУШКА» г. ЮЖНО-САХАЛИНСКА

Пр. Мира 367-Б, тел. 73-63-69

Конспект НОД «В МИРЕ ПРОФЕССИЙ»

для подготовительной группы

Воспитатель: Кондрашова Оксана Николаевна

2022г.

Конспект НОД « В мире профессий» (подготовительная группа)

Цель: Вызвать у детей интерес к разным видам профессий, расширять знания и представления о профессиях.

Задачи:

1.Закрепить знания детей, о профессий людей и необходимые предметы для их деятельности.

2.Воспитывать уважение к труду взрослых.

3. Развивать речь ,внимание и мышление.

Оборудование; мяч, флешка с презентацией, картинки ,разрезанные на несколько частей.

Предварительная работа:

Беседа с дошкольниками о профессиях, о профессиях родителей.

Чтение стихотворений, загадок, пословиц о труде и профессии людей.

Чтение художественной литературы: В. Маяковский «Кем быть?», К. И. Чуковский «Айболит С. Михалков «А что у вас?», «Дядя Степа», Дж. Родари : «Чем пахнут ремесла?» и др.

Проведениесигр: «Поликлиника», «Супермаркет», , «Библиотека», «Школа».

Оборудование: интерактивная доска, презентация ,мяч, разрезные картинки.

Ход   НОД:

I.Организационное начало.

Дети заходят в группу. Садятся на стульчики.

Доброе утро ,ребята. Сегодня я встретилась в нашем саду с интересными людьми. Угадайте, кто они.(Воспитатель загадывает загадки, показывает картинки, на которых нарисованы отгадки))

Каждый день она приходит,

Живот и горлышко нам смотрит.

Прививки ставит иногда,

Чтоб не болела детвора.

А разболелся вдруг живот,

иль заболела голова,

На помощь тут же к нам придёт,

В халате белом… (Медсестра)

С зорькой ясной, до темна
В нашем садике она.
Кто обед нам принесет
И посуду приберет? (Младший воспитатель)

Ходит в белом колпаке
С поварёшкою в руке.
Он готовит нам обед:
Кашу, щи и винегрет.(Повар)

Раньше всех он поутру

Принимается за дело.

Достает свою метлу.

Машет ею вправо, влево.

Летом пыль он подметёт.

Стал уютным, чистым дворик.

Снег зимою уберёт

Всюду наш чистюля… (Дворник)

-Как вы думаете о ком эти загадки? (о людях разных профессий).

-Сегодня мы с вами поговорим о профессиях. А как вы думаете, что такое профессия? (Профессия-работа, дело, которым занимается человек).

- Правильно ребята, в мире существует очень много профессий.

II.Основная часть.

1)Игра с мячом

- Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру, я вам говорю фразу и бросаю мяч, а вы говорите полным ответом что это за профессия.

Ловит преступников… полицейский

Готовит еду… повар

Строит дома… строитель

Рисует картины художник

Разносит почту… почтальон

Стрижет волосы … парикмахер

Водит автомобиль… водитель

Учит детей… учитель

Продает хлеб…. продавец

Тушит пожар…. пожарный

Красит стены… маляр

Ухаживает за садом… садовник

2) Выполнение заданий (Презентация «В мире профессий)

- Молодцы, ребята, как много профессий вы знаете. И я думаю вы сможете помочь царю, у которого в стране случилась беда. (Слайд 2)

Расскажите , что вы видите на картинке. (Колдунья летит над ночным городом).

Это она сделала так, что все люди забыли про свою профессию, забыли, как выполнять свою работу. Если мы правильно выполним все задания, то чары рассеются и опять в царстве будет порядок.

Посмотрите , о чем мечтал царь? (вкусно покушать) Слайд3.

А что делает повар?(танцует и поёт)

Внимательно посмотрите на следующий слайд и скажите , что перепутано.

(Слайд 4)

Послушайте стихотворение и найдите ошибки.

Повар водит самолёт.

Лётчик варит нам компот,

В школе учит нас строитель,

Дом построит нам учитель.

Продукты продаёт певец,

Песни нам поёт кузнец.

Злая колдунья заколдовала людей. Соберите пазлы и отгадайте профессии людей.

А теперь отгадайте, кому принадлежат эти предметы. (Слайды 5-14)

Доктор спешит помочь больным. Но совершенно забыл ,какие предметы нужно положить в чемоданчик. Помогите ему.(Слайд 15)

Физминутка

Много профессий на свете у нас! (Руки на поясе – повороты туловища вправо-влево)
О них поговорим сейчас: (Развести руки в стороны)
Вот швея рубашки шьет, (Движения воображаемой иглой)
Повар варит нам компот, (Мешаем» поварешкой)
Самолет ведет пилот — (Руки – в стороны)
На посадку и на взлет. (Опускают их вниз, поднимают вверх)
Доктор ставит нам уколы (Скрестить пальцы над головой. Движения: ладонь – кулак)
И охранник есть у школы. (Руки – согнуты в локтях, силовой жест)
Каменщик кладет кирпич, (Попеременно кладет кисти рук одна на другую сверху – вниз.)
А охотник ловит дичь (Делают бинокль из пальчиков)
Есть учитель, есть кузнец, (Загибают пальцы, перечисляя профессии)
Балерина и певец.
Чтоб профессии иметь, (Разгибаем пальцы)
Нужно много знать, уметь (Повороты кистями — тыльная сторона ладошки)
Хорошо дружок учись! (Погрозить пальчиком)
И, конечно, не ленись! (Отрицательное движение указательным пальцем)

Молодцы, а теперь отгадайте какой предмет лишний и почему.(Слайды 16-19)

(шлем ,фотоаппарат,фен)

3) Игра «Доскажи словечко»

Трактор водит…(тракторист),

Электричку-…(машинист),

Стены выкрасил …(маляр),

Доску выстругал…(столяр).

В шахте трудиться …(шахтер)

В доме свет провёл …(монтёр),

В жаркой кузнице-…(кузнец),

Кто всё знает-Молодец!

Но вот мы и помогли царю. Вы выполнили все задания и чары рассеялись. Все люди вспомнили, чем они занимались.

III.Рефлексия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510080-konspekt-nod-v-podgotovitelnoj-gruppe-v-mire-