- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Spotlight 7 «Сравнительная конструкция the...the»
Упражнение 1. Откройте скобки и дайте правильную форму сравнительной конструкции:
Образец: (Much) you read, (well) you will know English. – The more you read, the better you will know English.
1. (interesting) the book is, (fast) you read it. _____________________________________________________________________
2. (early) you come; (quickly) we finish the work. ______________________________________________________________________
3. (hot) the weather is, (bad) I feel. _______________________________________________________________________
4. (soon) he takes the medicine; (well) he will feel. _______________________________________________________________________
5.(little) she ate, (angry) she was. ________________________________________________________________________
5. (long) the children saw the film, (frightened) they felt. ________________________________________________________________________
6. (late) you come, (little) you will sleep. ________________________________________________________________________
7. (much) you study, (clever) you will become. _________________________________________________________________________
8. (cold) the winter is, (hot) the summer will be. ________________________________________________________________________
9. (near) you come up; (well) you will see the picture. ________________________________________________________________________
Упражнение 2. Откройте скобки и дайте правильную форму сравнительной конструкции. Use the superlative form and Present Perfect.
Образец:She’sthe best person I’ve ever met. This is the worst film he’s ever seen.
This is ________________________________________________ (long /e-mail/I/ write).
This is _________________________________________________ (good / book/ I/read).
That’s ________________________________________________ (boring / story / I hear).
Mike is ______________________________________________ (funny / person/I/meet).
Canada is ________________________________________ (beautiful / country/we/visit).
This is ________________________________________________ (good/ meal/I/have).
That’s ___________________________________________________ (bad / photo/I see).
This is __________________________________________________ (fast / car/he/drive).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510243-spotlight-7-sravnitelnaja-konstrukcija-thethe
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Было бы неплохо давать готовое предложение в качестве примера вначале упражнения.
И данный оборот хорошо бы давать в паре с "as......as". Чтобы у учеников складывась картина, как о явлении сравнительных оборотов в целом.