- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Spotlight 7 Тест «Литературные жанры»
1684
0
______________________________________________________
Match the types of stories to their descriptions
1) science fiction story 2) humorous story 3) mystery 4) drama 5) adventure 6) biography 7) suspense story 8)fairy tale 9) legend
_______ A. A story of somebody’s life written by another person.
_______ B. A serious and emotional play written for the theatre, radio, television.
______ C. A story that takes place in the future or space.
______ D. A short story in a folklore genre about any historical events or personalities.
______ E. A story which makes you feel worried, because you don’t know what is going to happen next.
______ F. A funny story with a happy ending.
______ G. A story about crime or a strange event.
______ H. A fictional short story in a folklore genre often written for children containing magic and talking animals.
______ I. An exciting story about a character who does dangerous things.
________________________________________________________
Match the types of stories to their descriptions
1) science fiction story 2) humorous story 3) mystery 4) drama 5) adventure 6) biography 7) suspense story 8)fairy tale 9) legend
_______ A. A story of somebody’s life written by another person.
_______ B. A serious and emotional play written for the theatre, radio, television.
______ C. A story that takes place in the future or space.
______ D. A short story in a folklore genre about any historical events or personalities.
______ E. A story which makes you feel worried, because you don’t know what is going to happen next.
______ F. A funny story with a happy ending.
______ G. A story about crime or a strange event.
______ H. A fictional short story in a folklore genre often written for children containing magic and talking animals.
______ I. An exciting story about a character who does dangerous things.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510246-spotlight-7-test-literaturnye-zhanry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.