Проект «Скрепы»

Муниципальное казенное учреждение

Центр содействия семейному устройству детей-сирот

и детей, оставшихся без попечения родителей «Дорогинский».

УТВЕРЖДАЮ

Директор МКУ ЦССУ «Дорогинский»

________________ Коновалова Н.А.

«___»_____________ 2022г.

Рассмотрено на методическом совете

Протокол № _____от «__»______________2022г.

Проект:

«Скрепы»

Чандылова Е.Г.

2022 г.

Дорогино

Проект «Скрепы»

Актуальность

В настоящее время российское общество переживает сложный период своего развития. Экстремистские и террористические организации США и их союзники являются угрозой для традиционных ценностей России. В этот негативный процесс, вовлечено большое количество людей, используя информационное поле, в котором явно прослеживается увеличение агрессии. Мобильное общество требует, что бы человек был готов к неординарной мысли, способен отстаивать свою точку зрения и при этом сосуществовать с другими, отличными от своих, взглядами и убеждениями, традициями.

Формирование адекватного отношения к действительности и нравственных ориентиров социального поведения особо важно в подростковом возрасте, так как именно в этот период закладываются основы поведения в обществе. Толерантность, сформированная в детские годы, является важным фактором для снижения напряженности и агрессии в социуме вообще. Для реализации этой задачи и используется проектная деятельность. Одна из наиболее эффективных видов деятельности. Эта работа позволит подросткам шире использовать возможность интернета для созидания, а не для разжигания травли других народов, сформирует установки, рассчитанные на дружбу и понимание.

«Дружелюбие, уважение к людям разных национальностей не передаются по наследству, в каждом поколении их надо воспитывать вновь и вновь, и чем раньше начинается формирование этих качеств, тем большую устойчивость они приобретут» (Э.К. Суслова). Проблема воспитания толерантной культуры на сегодняшний день является одной из самых актуальных в России - стране многонациональной, с множеством разнообразных и непохожих друг на друга культур. В современном обществе толерантная культура имеет особое значение: она выступает и как общечеловеческая ценность, и как норма социального действия.

Все мероприятия, запланированные в данном проекте, направлены на достижение главной цели – дать представление о многонациональной России. Участвуя в мероприятиях, дети смогут приобрести новые знания о национальностях проживающих на территории России.

Цель:формирование у детей чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам.

задачи:

Формировать патриотические чувства, чувство долга и ответственности за судьбу своей Родины; прививать интерес к историческому прошлому своей страны.

Напомнить историю возникновения праздника День народного единства

Продолжить формирование толерантности по отношению к людям любых народов, наций, религий.

совершенствовать исследовательские умения: умение анализировать, сравнивать, наблюдать, задавать вопросы, обобщать, делать выводы.

Закрепить знания, что Россия – многонациональное государство

Проблема: межнациональные конфликты в современном обществе.

Участники проекта - воспитанники группы, воспитатели группы.

Тип проекта: краткосрочный.

Вид проекта: познавательный, творческий, групповой

Участники проекта: воспитатели, дети группы .

Проект включает в себя:

• Исследовательскую работу с исторической литературой о подвигах Минина и Пожарского.

• Изготовление поздравительного плаката ко дню Народного Единства

• Работу с видео–материалами о многонациональности России

• Работу по участию в выставке : « Народные орнаменты России»

• изготовление макета « Вместе мы страна Россия»

• Подготовку к открытому мероприятию

План работы по проекту «Скрепы»

Ожидаемый результат:

Предупреждение конфликтов на межэтнической почве в подростковой среде.

Толерантное отношение друг к другу, и представителям другой национальности.

Имеют представление о России как о многонациональной стране.

Необходимые материалы и оборудование для работы по проекту:

(приложение)

Сценарий

В зале звучит музыка и идет видеоматериал пока рассаживаются в зале дети (видео № 1 )

Начало

На заставке флаг РФ (слайд 1) после выхода ведущих меняются слайды видов природы.

Выходят ведущие: (читают выразительно и громко)

Ведущая 1 (Яна) (слайд 2,3)

Что в жизни может быть красивей?

Что в жизни может быть милей

Чем эти рощи в дымке синей

И золотой разлив полей?

Ведущая 2 (Света) (слайд 4,5)

Что в жизни может быть красивей,

Чем это море тишины

Чем нашей дружбы звонкий праздник,

Единства праздник и любви!

Слайд 6 ( флаг РФ)

Яна В каждой стране есть государственные праздники, которые связаны с важными страницами нашего исторического прошлого. Так и в нашей стране тоже есть такие праздники.

Света 9 Мая – День Победы, 12 июня – День России.

Яна А 4 ноября 2005 года вся страна впервые стала отмечать новый праздник – день народного единства.

Слайд 7 (День народного единства)

Света Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.

Выходит Миша (рассказывает стих)

С историей не спорят,

С историей живут,

Она объединяет

На подвиг и на труд

Едино государство,

Когда един народ,

Когда великой силой

Он движется вперед.

Врага он побеждает,

Объединившись в бой,

И Русь освобождает,

И жертвует собой.

Во славу тех героев

Живем одной судьбой,

Сегодня День единства

Мы празднуем с тобой! ( Миша уходит в зал)

Видеоролик №2 (4 ноября (весь))

Слайд 8 (Казанский собор)

Яна В память об этом событии на Красной площади был поставлен Казанский собор.

А Памятник Минину и Пожарскому установленный в 1818 году - самый первый памятник в Москве!

слайд 9(памятник Минину и Пожарскому)

Светапод видеоролик №3 с музыкой читает стих

*Любовь к России*- это те слова,

В которых вера, правда, музыка души,

Твоя свобода, жизнь, твои права!

Главу достойную в историю впиши!

Чтобы гордились дети, как и ты

Гордишься предками великими…

Герои

Сражались в войнах, строили мосты,

Летали в космос…, жертвуя собою!

*В чем сила, брат?*- за персонажем повторю.

И сам отвечу, что в единстве наша сила!

За родину прекрасную судьбу благодарю

И ей желаю жить без войн, богато и красиво!

Мы в этот день народа правду отстояли,

Врага прогнали со своей родной земли,

Сплоченность с мужеством навеки повенчали….

Нам предки наши подарить мечту смогли.

Пусть в день единства в дом придут любовь и вера.

Сильны мы духом, не сломить нас никогда!

Пусть будет каждый искренним и смелым -

Россия сможет процветать и жить тогда.

слайд 10 ( карта России )

Яна - Посмотрите на карту нашей Родины. Какая большая наша страна! Она простирается от Северного Ледовитого океана до южного Чёрного моря, на востоке доходит до Тихого Океана, а на западе – до Балтийского моря. Россия объединяет всех людей, живущих в одной стране.

слайд 11 (население России )

Света

В России живут народы разных национальностей: русские, ненцы, ханты, коми, татары, белорусы, украинцы, грузины, армяне и многие – многие другие.

Яна и Света уходят со сцены

(отходят в сторону готовятся проводить 1 игру-задание с залом)

Слайд 12 ( дети разной национальности )

Выходит Артем читает стих

Дети раз отца спросили:

-Все ли Русские в России?

-Как сказать вам, малыши?

Вот соседи – чуваши.

Кум – еврей наполовину.

Дядя – славный армянин.

Прадед крестной тети Нины

Настоящий был грузин.

Все мы разные, так что же?

Все мы люди, мы похожи!

Будем жить в единстве дружном

Ссориться нам всем не нужно!

Наша матушка Россия

Как и прежде станет сильной.

Праздник – день патриотизма

Славься гордая Россия!

Артем уходит

( слайд 13-14 Россия с разными национальностями)

Выходит Соня. Читает стих

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним - тайга по нраву,

Другим – степной простор.

У каждого народа

язык свой и наряд.

Один - черкеску носит,

Другой надел халат.

Один - рыбак с рожденья,

Другой – оленевод.

Один – кумыс готовит,

Другой - готовит мед.

Одним - милее осень,

Другим – милей весна.

А Родина Россия

У нас у всех одна.

Видеоролик № 4 (дети разных народов России) слайд № 15

Выходит Яна и Света, проводят игру-задание:

Яна У каждой страны есть свои символы: Флаг, герб, и гимн.

вызываются желающие дети и делятся на 2 команды. Дети рассаживаются за столы. Ведущие раздают участникам разрезанный на полоски гимн. Задача: Кто быстрее, а главное правильно воссоздаст текст гимна.

Света мы сейчас и определим, кто из нас лучше всех знает гимн Российской федерации

( команды получают задание. победители получают приз - флаг РФ на экране текст Гимна РФ слайд 16)

Слайд17

Выходит Соня и Кирилл и Миша

Соня Во все времена единение народа было есть и будет для нашей страны самым главным.

Кирилл Эта та историческая основа, которая связывает наше прошлое, настоящее и будущее.

Миша И пусть мы разные, нас объединяет наша Родина – РОССИЯ!

Соня История России учит нас: поодиночке не сделать , того, что можно сделать вместе.

КириллТак бывает в жизни: один посадит дерево, а если вместе -сад получится

Миша, один успеет положить кирпич, а у тех, кто вместе взялся за дело, уж и дом готов

Соня Россия единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная страна. Она протягивает руку дружбы и раскрывает объятия всем братским народам и добрым соседям

Кирилл и всем тем, кто желает жить на земле в мире и согласии.

МишаУ каждого народа, проживающего в России есть свои обычаи, свои традиции, песни, и свои танцы.

Миша, Кирилл и Соня уходят

Видеоролик № 5 (разные музыкальные коллективы)

Выходит Яна и Света (18 слайд наша родина Россия)

На сцену приглашаются желающие из каждой группы по 2- 3 человека проводят игру - задание с коробками.

В каждой коробке лежат предметы определенной принадлежности к нации. Участники должны за 3 минуты определить:

(можно и нужно пользоваться интернетом)

1. К какому краю принадлежит то, что находится в коробке.

2. Назвать столицу края данной вещи

3. Назвать или продемонстрировать практическое назначение

4. Рассказать все, что успели узнать о данной вещи.

( все участники получают приз Флаг РФ)

В это время Соня и Миша с залом проводят игру. Соня просит назвать национальности проживающие в РФ. Миша раздает жетоны всем кто назвал правильно. Соня контролирует правильные ответы. У кого в конце больше жетонов, тот получит приз

Яна

Наше государство многонациональное. Большая часть нашей страны с трудом может определить собственную национальную принадлежность.

Света

На протяжении многих столетий в роду каждого человека смешивалась кровь разных национальностей.

Яна Совместная жизнь разных народов не возможна без взаимного уважения, умения ладить друг с другом.

Света

Русские и белорусы,

Чукчи, ненцы и индусы,

И татары и армяне,

Все друзья

Мы – Россияне!!!

Видеоролик № 6 о ДНК

( Слайд наша родина Россия)

Света

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России

В дальних селах, городах!

Соня

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей,

Яна

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!"

Миша

От земли, неподвластной забвенью,

В наших песнях - и радость, и грусть.

И обязаны мы вдохновеньем

Лишь тебе, наша матушка-Русь.

Артем

Мы не мыслим себя без России.

Мы живём с ней судьбою одной.

И вдыхаем и веру, и силу,

От земли, нам навеки родной.

Видеоролик №7

Видеоролик №8

Выходят все дети. На экране ролик Газманова Россия – Вперед.

Кирилл начинает петь, предлагая подпевать всему залу.

Ведущие:

С праздником, С ДНЕМ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА

Гимн Российской Федерации

Россия – священная наша держава,

Россия – любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава –

Твоё достоянье на все времена!

Славься, отечество, наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете! Одна ты такая!

Хранимая богом родная земля!

Славься, отечество, наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Широкий простор для мечты и для жизни

Грядущие нам открывают года.

Нам силу даёт наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет всегда!

Славься, отечество, наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Задание с коробками :

1 – коробка с музыкальным инструментом Алтая (Горно-Алтайск)

В коробке лежит для подсказки изображение герба и флага Алтая

2 – коробка пуховый платок

В коробке лежит для подсказки изображение герба и флага Оренбурга

3- коробка : заварка чая, сл.масло, молоко, соль, сахар, вода

В коробке лежит для подсказки изображение герба и флага (столица Элиста )

4 коробка Изображение Будды

В коробке лежит для подсказки изображение герба и флага Бурятии (Улан-Удэ)

5 коробка Береста

В коробке лежит для подсказки изображение герба и флага Новосибирской области

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510424-proekt-skrepy