- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весеннее приключение воробушков: игровое развлечение для первой младшей группы
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребёнка - детский сад № 49
Колпинского района Санкт-Петербурга
Развлечение для детей 1 младшей группы
«Как воробьишки весну встречали»
Воспитатели:
Рогова М. В.
Дождикова Н.А
Санкт- Петербург
2022 г.
Программное содержание | |||||
Цель | Знакомство детей с воробьём. | ||||
Задачи | Образовательные Способствовать развитию речи, как средства общения. Знакомство с внешним видом воробья. Учить отвечать на вопросы полным предложением. | Развивающие Развивать умение детей повторять за воспитателем и слушая слова текста. Память и внимание. | Воспитательные Воспитывать любовь и заботливое отношение к птицам, создать радостное настроение. | ||
Оборудование и материалы | |||||
ТСО | Демонстрационный материал | Раздаточный материал | |||
Деревья, флешка с музыкой, воробей на палочке | Маски воробья на каждого ребенка | ||||
Методы и приемы | |||
Методы | Приемы | ||
Наглядные | Показ образца | Показ способа действий | |
Словесные | Рассказ | Вопросы | |
Игровые | П/и «Воробышки и кот», | Создание игровой ситуации | |
Практические | Танец «Воробышки» | ||
Ход ООД.
Воспитатель: здравствуйте, малыши:
Здравствуйте, здравствуйте!
Здравствуйте, ребятки!
Постарайтесь отгадать
Побыстрей загадку:
Чик - Чирик!
К зернышкам прыг.
Клюй, не робей!
Кто это?
Воспитатель: Молодцы дети, конечно, это воробей. Скажите какое сейчас время года? Правильно! А расскажите, как вы узнали? Умницы! Давайте споем песенку про весну и воробьев.
Песенка «Воробышки»
А мы сегодня превратимся в воробьев и покажем, как они веселятся и встречают весну.
Вы сегодня - не детишки,
Вы сегодня - воробьишки!
Воспитатель: теперь хором говорим: «Покружись, покружись, в воробьишку превратись!». (одеваем маски воробьев)
Воспитатель: тень-тень-потетень,
Села кошка на плетень.
Налетели воробьи,
Хлопни им в ладошки:
Улетайте, воробьи!
Берегитесь кошки!
Подвижная игра «Воробышки и кот»
(Дети под музыку бегают. По сигналу появляется Кошка Мурка. Дети-птички разбегаются, прячась от кошки на стульчики. Кошка Мурка пытается их поймать. Игра проводится 2-3 раза.)
Ведущая:где-то кошка здесь сидит,
Баловаться не велит.
Слышен шелест по углам,
Птички, птички по домам!
Воспитатель: А теперь давайте станцуем танец, в котором вы покажете, что умеют воробышки делать и кушать.
Танец «Веселые воробышки»
Воспитатель:скажите дети, что кушают птицы? А что они умеют делать?
Молодцы! А сейчас давайте поиграем еще в игру.
Подвижная игра "Воробьи"
На одной стороне площадки разложены обручи. Каждый ребенок, занимает обруч. Дети стоят в обруче. По сигналу "Полетели, воробушки!" дети выпрыгивают из обручей и бегают по площадке в разных направлениях; взмахивают руками, имитируя движения крыльев; приседают и постукивают пальцами по коленям, имитируя, как воробушки клюют. По сигналу воспитателя (хлопок в ладоши) занимают любой свободный обруч. Выигрывает тот кто останется в обруче.
Воспитатель: Мы сегодня с вами
Были воробьями;
Летали, зернышки клевали,
Очень весело играли.
До свиданья, детвора!
Расставаться нам пора.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510443-razvlechenie-dlja-detej-1-mladshej-gruppy-kak
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «ФГОС СОО 2026: научно-методические и управленческие аспекты введения и реализации»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.