- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспекты занятий «Спортивная ходьба»
1599
0
Занятия 91
Тема: Всемирный день знаний по экологии. Спортивная ходьба.
Цель: Знакомство с техникой спортивной ходьбы
Задачи:
1. Обучение технике спортивной ходьбы.
2.Развитие координационных способностей и силовых качеств.
3.Воспитание внимания, ответственности и взаимопомощи.
Спортивный инвентарь: мячи
Оборудование: телевизор
Часть занятия. Время (Продолжительность) | Содержание | Действия педагога | Действия обучающегося. |
Организационная 5 мин.-подготовка зала: | 1.Проветривание помещения, включение кварцевой лампы 2.Подготовка инвентаря 3.Просмотр видеоролика «Земля-наш общий дом» | 1.Открывает окна, включает кварцевые лампы | Ждут в коридоре |
Вводная часть 15 мин. | 1.Построение, приветствие, настрой на занятие, сообщение целей занятия. 2.Комплекс разминки с мячом | 1.Дает команду построиться 2.Контролирует выполнение комплекса. | 1.Ребята строятся. 2.Ребята слушают. Дежурный проводит разминку. |
Основная часть | 1.Подводящие упражнения для ходьбы 2.Демонстрация техники спортивной ходьбы 3.Ходьба по прямой с акцентом на правильную постановку ноги Подвижная игра «Перестрелка» | 1.Показывает технику спортивной ходьбы 2.Напоминает правила игры | 1.Выполняют ходьбу с правильной постановкой ноги 2.Играют |
Заключительная часть. | 1.Комплекс, развивающий гибкость. | Показывает упражнения | 1.Ребята выполняют упражнения. 2.Выполняют упражнения в расслаблении. 3.Задают вопросы. 4.Прощаются. |
Занятия 92
Тема: Всемирный день памяти жертв
СПИДа. Знать! Помнить! Жить!» Спортивная ходьба.
Цель: Владение начальной техникой спортивной ходьбы.
Задачи:
1. Закрепить технику спортивной ходьбы.
2.Развитие координационных способностей, гибкости и подвижности в суставах.
3.Воспитание внимания, ответственности и взаимопомощи.
Спортивный инвентарь: мячи
Часть занятия.Время (Продолжительность) | Содержание | Действия педагога | Действия обучающегося. |
Организационная 5 мин.-подготовка зала: | 1.Проветривание помещения, включение кварцевой лампы 2.Подготовка инвентаря 3. | 1.Открывает окна, включает кварцевые лампы | Ждут в коридоре |
Вводная часть 15 мин. | 1.Построение, приветствие, настрой на занятие, сообщение целей занятия. 2.Комплекс разминки с мячом | 1.Дает команду построиться 2.Контролирует выполнение комплекса. | 1.Ребята строятся. 2.Ребята слушают. Дежурный проводит разминку. |
Основная часть | 1.Подводящие упражнения для ходьбы 2.Демонстрация правильной работы рук в технике спортивной ходьбы 3.Ходьба по прямой с акцентом на правильную работу рук и разворот таза. 4.Подвижная игра «Перестрелка» | 1.Показывает технику спортивной ходьбы 2.Напоминает правила игры | 1.Выполняют ходьбу с правильной постановкой ноги и работой рук. 2.Играют |
Заключительная часть. | 1. Игра «Тише едешь, дальше будешь» с мешочком | Показывает упражнения | 1.Ребята выполняют упражнения. 2.Выполняют упражнения в расслаблении. 3.Задают вопросы. 4.Прощаются. |
Занятия 93
Тема: Спортивная ходьба.
Цель: Владение техникой спортивной ходьбы.
Задачи:
1. Совершенствование техники спортивной ходьбы.
2.Развитие координационных способностей, гибкости и подвижности в суставах.
3.Воспитание внимания, ответственности и взаимопомощи.
Спортивный инвентарь: мячи
Часть занятия. Время (Продолжительность) | Содержание | Действия педагога | Действия обучающегося. |
Организационная 5 мин.-подготовка зала: | 1.Проветривание помещения, включение кварцевой лампы 2.Подготовка инвентаря | 1.Открывает окна, включает кварцевые лампы | Ждут в коридоре |
Вводная часть 15 мин. | 1.Построение, приветствие, настрой на занятие, сообщение целей занятия. 2.Комплекс разминки с мячом | 1.Дает команду построиться 2.Контролирует выполнение комплекса. | 1.Ребята строятся. 2.Ребята слушают. Дежурный проводит разминку. |
Основная часть15мин. | 1.Подводящие упражнения для ходьбы 2.Демонстрация правильной работы рук ,ног и таза в технике спортивной ходьбы 3.Ходьба по прямой с акцентом на правильную работу рук. 4.Подвижная игра «Перестрелка» | 1.Показывает технику спортивной ходьбы 2.Напоминает правила игры | 1.Выполняют ходьбу с правильной постановкой ноги и работой рук. 2.Играют |
Заключительная часть.10 мин. | 1.Упражнения в расслаблении 2.Дыхательные упражнения. | Показывает упражнения | 1.Ребята выполняют упражнения. 2.Выполняют упражнения в расслаблении. 3.Задают вопросы. 4.Прощаются. |
Занятия 94
Тема: Спортивная ходьба.
Цель: Владение техникой спортивной ходьбы.
Задачи:
1. Контроль техники спортивной ходьбы.
2.Развитие координационных способностей, гибкости и подвижности в суставах.
3.Воспитание внимания, ответственности и взаимопомощи.
Спортивный инвентарь: мячи
Часть занятия. Время (Продолжительность) | Содержание | Действия педагога | Действия обучающегося. |
Организационная 5 мин.-подготовка зала: | 1.Проветривание помещения, включение кварцевой лампы 2.Подготовка инвентаря | 1.Открывает окна, включает кварцевые лампы | Ждут в коридоре |
Вводная часть 15 мин. | 1.Построение, приветствие, настрой на занятие, сообщение целей занятия. 2.Комплекс разминки с мячом | 1.Дает команду построиться 2.Контролирует выполнение комплекса. | 1.Ребята строятся. 2.Ребята слушают. Дежурный проводит разминку. |
Основная часть15мин. | 1.Подводящие упражнения для ходьбы 2.Ходьба в полной координации 3.Подвижная игра «Перестрелка» | 1.Контролирует технику выполнения 2.Напоминает правила игры | 1.Выполняют ходьбу с правильной постановкой ноги и работой рук. 2.Играют |
Заключительная часть.5 мин. | 1.Упражнения в расслаблении 2.Дыхательные упражнения. | Показывает упражнения | 1.Ребята выполняют упражнения. 2.Выполняют упражнения в расслаблении. 3.Задают вопросы. 4.Прощаются. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510809-konspekty-zanjatij-sportivnaja-hodba
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.