- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по Олимпийским играм для подготовительных групп
1091
0
Викторина
На тему: «Олимпийские игры»
для подготовительных групп.
Цель: закрепить знания дошкольников об Олимпийских играх, вызывать желание вести здоровый образ жизни и стремление заниматься спортом.
Предварительная работа: рассказ об Олимпийских играх, ознакомление детей с олимпийскими видами спорта, рассматривание иллюстраций с видами спорта.
Ход работы: напомнить детям об Олимпийских играх, проведение викторины в форме вопросов и ответов.
Дети подготовительных групп рассаживаются за парты по два человека. Задаются вопросы, если ребенок знает ответ, он поднимает руку и отвечает. За каждый правильный ответ ребенок зарабатывает балл.
Вопросы викторины:
Какие бывают Олимпийские игры?
В каком городе в 2014 году пройдут зимние Олимпийские игры?
Назовите талисманы зимних Олимпийских игр в Сочи.
Девиз Олимпийских игр.
Что изображено на Олимпийском флаге?
Перечислите цвета олимпийских колец.
Какие медали вручают победителям и призёрам Олимпийских игр?
Что зажигают на открытии Олимпийских игр?
Назовите зимние виды спорта.
В каком виде спорта для игры нужны клюшки и шайба?
Какая обувь на ногах у хоккеиста, фигуриста и конькобежца?
Кто судит спортивные соревнования?
Где сидят зрители во время соревнований?
В каком виде спорта используются лыжи и винтовка?
Как называются сани в бобслее?
Куда стреляют биатлонисты из винтовок?
Когда проводятся Олимпийские игры (периодичность)?
Чем Древние Олимпийские игры отличаются от современных Олимпийских игр?
Чем в древности награждали победителя Олимпийских игр?
Почему Олимпийские игры называли праздником мира?
После всех вопросов подсчитывается число заработанных баллов каждым участником. Дети, набравшие наибольшее число баллов награждаются памятными сувенирами,
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51093-viktorina-po-olimpijskim-igram-dlja-podgotovi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.