- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Организация предметно-развивающей среды, способствующей речевому развитию детей дошкольного возраста
158
0
Организацияпредметно-развивающей среды, способствующей речевому развитию детей дошкольного возраста
Речевая развивающая среда
* Речевая функция играет важную роль в психическом развитии ребенка, в процессе которого происходит становление познавательной деятельности, способности к понятийному мышлению. Полноценное речевое общение является необходимым условием осуществления нормальных социальных человеческих контактов, а это, в свою очередь, расширяет представления ребенка об окружающей жизни. Овладение ребенком речью в определенной степени регулирует его поведение, помогает спланировать адекватное участие в разных формах коллективной деятельности.
*Не только предметное окружение, но и система дидактических игр, игрушек, книг, предметов, которые способствуют обогащению, закреплению и становлению речи.
Большое место отводится настольно – печатным, речевым, развивающим и дидактическим играм. Игры – фантази ( пазлы, живое – неживое,
маленький дизайнер, найди пять отличий и т.д.
На витрине уголка находятся издания произведений, с которыми в данное время детей знакомили на занятиях.
В марте в нашем детском саду две недели посвящались юбилею К.И. Чуковскому. Дети посещали школьную библиотеку, знакомились с произведениями Чуковского, учили стихотворения, пословицы, отгадывали загадки. Совместно с родителями организовали выставку рисунков по произведениям Чуковского. В старшей и подготовительной группе была проведена викторина. Каждая группа совместно со взрослыми показали инсценировки сказок. Закончилась тематическая неделя чаепитиями совместно с родителями.
викторина на тему
«Наши любимые сказки Корнея Ивановича Чуковского»
Инсценировки сказок К.И.Чуковского
Значение:
Развитие коммуникативных навыков, развитие связной, диалогической речи, знакомство с окружающем миров и социальной действительностью.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511255-organizacija-predmetno-razvivajuschej-sredy-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.