- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КТП в 5-7 классах
Планирование составлено с учётом двух занятий в неделю.
Календарно-тематическое планирование на 2022-2023 уч. Год.
Предмет: Физическая культура класс: 5
Авторская программа: Т.В. Петрова, Ю.А. Копылов, 2015 г
Учебник: Физическая культура 5-7 классы для учащихся образовательных организаций/ Т.В. Петрова, Ю.А., Копылов, Н.В. Полянская, С.С. Петров и др. – 2-е изд., испр. – М.,: Вентана - Граф, 2015 г
Объем освоения по учебному плану: 68 часов в год
Учитель: Сипачев И. И.
№ урока | № В теме | Дата проведения | Т е м а у р о к а | Материал учебника, домашнее задание | ||||||
план | факт | |||||||||
| ||||||||||
1 | 1 | 2.09 7.09 | Вводный инструктаж по ТБ на уроках ФК. Инструктаж по ТБ на уроках легкой атлетики. Техника спринтерского бега. | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
2 | 2 | 9 | Техника длительного бега.(Кроссовая подготовка) | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
3 | 3 | 14 | Техника прыжка в высоту способом перешагивание с 3-5 шагов разбега. Техника длительного бега.(Кроссовая подготовка) | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
4 | 4 | 16 | Техника прыжка в высоту способом перешагивание с 3-5 шагов разбега | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
5 | 5 | 21 | Контроль техники прыжка в высоту способом перешагивание с 3-5 шагов разбега | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
6 | 1 | 23 | Показатели здоровья человека | Комплекс 1 стр. 16-31 | ||||||
II. Баскетбол (8 часов) | 27 | |||||||||
7 | 1 | 28 | Инструктаж по ТБ на уроках баскетбола. Передвижения, остановки, повороты и стойки баскетболиста | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
8 | 2 | 30 | Ловля и передача мяча двумя руками от груди на месте и в движении. Ведение мяча по прямой | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
9 | 3 | 5.10 | Ловля и передача мяча двумя руками от груди на месте и в движении в парах. Ведение мяча в движении с изменением направления движения и скорости | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
10 | 4 | 7 | Ловля и передача мяча одной рукой от плеча на месте и в движении в тройках. Ведение мяча | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
11 | 5 | 12 | Контроль техники ловли и передачи мяча. Остановка прыжком. Броски мяча одной и двумя руками с места | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
12 | 6 | 14 | Контроль техники ведения мяча. Броски мяча одной и двумя руками с места и после ведения. Вырывание и выбивание мяча | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
13 | 7 | 19 | Контроль техники бросков мяча Вырывание и выбивание мяча | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
14 | 8 | 21 | Тактика игры. Нападение быстрым прорывом. Взаимодействие двух игроков | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
| IV. Баскетбол ( 6 часов) | |||||||||
15 | 1 | 26 | Инструктаж по ТБ на уроках гимнастики. Висы. Строевые упражнения | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
16 | 2 | 28 | Висы. Строевые упражнения. Развитие силовых способностей | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
17 | 3 | 9.11 | Висы и упоры. Упражнение в равновесии | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
18 | 4 | 11 | Лазанье и перелезание | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
19 | 5 | 16 | Упражнения в равновесии | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
20 | 6 | 18 | Упражнение в равновесии на скамейке | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
21 | 7 | 23 | Опорный прыжок | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
22 | 8 | 25 | Опорный прыжок | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
23 | 9 | 30 | Опорный прыжок | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
24 | 10 | 2.12 | Контроль техники выполнения опорного прыжка | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
25 | 11 | 7 | Кувырок вперед в группировки | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
26 | 12 | 9 | 1.12 | Кувырок вперед, перекат назад | Комплекс 3 стр. 66-73 | |||||
27 | 13 | 14 | 6.12 | Кувырок вперед в упор присев | Комплекс 3 стр. 66-73 | |||||
28 | 14 | 16 | 8 | Кувырок вперед в упор присев | Комплекс 3 стр. 66-73 | |||||
29 | 15 | 21 | 13 | Стойка на лопатках | Комплекс 3 стр. 66-73 | |||||
30 | 16 | 23 | 15 | Комбинации из ранее разученных акробатических элементов | Комплекс 3 стр. 66-73 | |||||
31 | 17 | 28 | 20 | Комбинации из ранее разученных акробатических элементов | Комплекс 3 стр. 66-73 | |||||
32 | 18 | 22 | Комбинации из ранее разученных акробатических элементов | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||
IV. Лыжная подготовка (12 час +1 час основы знаний по ФК) | ||||||||||
33 | 2 | 10.01 | 17 | Древние олимпийские игры. Виды состязаний в древности | стр.6-8 | |||||
34 | 1 | 12 | 19 | Инструктаж по ТБ на уроках лыжной подготовки попеременный двухшажный ход | стр.76-77 | |||||
35 | 2 | 17 | 24 | Попеременный двухшажный ход. Повороты на месте | стр.76-77 | |||||
36 | 3 | 19 | 26 | Попеременный двухшажный ход. Одновременный бесшажный ход | стр.76-77 | |||||
37 | 4 | 24 | 31 | Попеременный двухшажный ход. Одновременный бесшажный ход | стр.76-77 | |||||
38 | 5 | 26 | Контроль техники попеременного двухшажного и одновременного бесшажного ходов | стр.76-77 | ||||||
39 | 6 | 31 | Одновременный одношажный ход. Повороты на месте | стр.76-77 | ||||||
40 | 7 | 2.02 | Техника поворотов переступанием | стр.76-77 | ||||||
41 | 8 | 7 | Техника лыжных ходов. Подъем «полуелочкой», торможение «плугом» | стр.76-79 | ||||||
42 | 9 | 9 | Спуски в стойках. Подъем «полуелочкой», торможение «плугом» | стр.76-79 | ||||||
43 | 10 | 14 | Контроль техники подъема «полуёлочкой» | стр.76-79 | ||||||
44 | 11 | 16 | Одновременный одношажный ход. Техника спусков и подъемов | стр.76-79 | ||||||
45 | 12 | 21 | Контроль техники выполнения лыжных ходов | стр.76-79 | ||||||
V.. Волейбол (7 ч. + 3 ч. основы знаний) | 28 | |||||||||
46 | 3 | 28 | Виды физической подготовки. Методика планирования занятий физической культурой | стр.32-33 | ||||||
47 | 1 | 2.03 | Инструктаж по ТБ на уроках по волейболу. Стойки и перемещения | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
48 | 2 | 5 | Передача мяча сверху двумя руками над собой. Прием мяча снизу | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
49 | 3 | 9 | Передача мяча сверху двумя руками вперед. Прием мяча снизу | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
50 | 4 | 14 | Контроль техники передачи мяча сверху двумя над собой. Нижняя прямая подача | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
51 | 5 | 16 | Передача мяча сверху двумя руками стоя спиной к цели. Прием мяча снизу. Нижняя прямая подача | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
52 | 6 | 28 | Передача мяча сверху двумя руками через сетку. Прием мяча снизу. Нижняя прямая подача | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
53 | 7 | 30 | Контроль техники нижней прямой подачи | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
54 | 4 | 4.04 | Утренняя гигиеническая гимнастика | стр. 42-44 | ||||||
55 | 5 | 6 | Физкультминутки | стр. 44-47 | ||||||
VI. Легкая атлетика (13 часов) | 11 | |||||||||
56 | 1 | 11 | Инструктаж по ТБ на уроках л/а. Прыжок в длину с места | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
57 | 2 | 13 | Челночный бег (3*10м). Прыжок в длину с места | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
58 | 3 | 18 | Низкий старт. Бег с ускорением. Метание малого мяча | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
59 | 4 | 20 | Контроль техники спринтерского бега | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
60 | 5 | 25 | Метание малого мяча в горизонтальную мишень. Эстафетный бег | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
61 | 6 | 27 | Метание малого мяча в вертикальную мишень. Эстафетный бег | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
62 | 7 | 4.05 | Метание малого мяча в цель. Прыжок в длину способом «согнув ноги» | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
63 | 8 | 11 | Высокий старт. Техника длительного бега. Лазание по шесту | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
64 | 9 | 16 | Техника длительного бега. Прыжок в длину способом «согнув ноги» | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
65 | 10 | 18 | Техника длительного бега. Прыжок в длину способом «согнув ноги» | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
66 | 11 | 23 | Прыжок в длину с местаМетание малого мяча в цель | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
67 | 12 | 25 | Оценка динамики индивидуальных достижений за год | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
68 | 13 | 30 | Оценка динамики индивидуальных достижений за год | Комплекс 1 стр. 73-75 | ||||||
В календарно-тематическом планировании возможны изменения в связи с производственной необходимостью.
Календарно-тематическое планирование на 2022-2023 уч. год
Предмет: Физическая культура класс: 6
Авторская программа: Т.В. Петрова, Ю.А. Копылова, 2015 г
Учебник:Физическая культура 5-7 классы для учащихся образовательных организаций/ Т.В. Петрова, Ю.А., Копылов, Н.В. Полянская, С.С. Петров и др. – 2-е изд., испр. – М.,: Вентана - Граф, 2015 г
Объем освоения по учебному плану: 68 часов в год
Учитель: Сипачев И. И.
№ урока | № В теме | Дата проведения | Т е м а у р о к а | Материал учебника, домашнее задание | ||||||||||
план | факт | |||||||||||||
I. Легкая атлетика (5 часов +1 час основы знаний по ФК) | ||||||||||||||
1 | 1 | 2.09 7.09 | Вводный инструктаж по ТБ на уроках ФК. Инструктаж по ТБ на уроках легкой атлетики. Техника спринтерского бега (высокий старт) | Комплекс 1 стр. 73-76 | ||||||||||
2 | 2 | 9 | Техника спринтерского бега (бег по дистанции, финиш) | Комплекс 1 стр. 73-76 | ||||||||||
3 | 3 | 14 | Контроль техники спринтерского бега Техника прыжка в высоту способом «перешагивание». | Комплекс 1 стр. 73-76 | ||||||||||
4 | 4 | 16 | Техника длительного бега. (Кроссовая подготовка) Техника прыжка в высоту способом «перешагивание». | Комплекс 1 стр. 73-76 | ||||||||||
5 | 5 | 21 | Контроль техники длительного бега. Метание малого мяча в цель. | Комплекс 1 стр. 73-76 | ||||||||||
6 | 1 | 23 | Современные Олимпийские игры | Стр. 8-11 | ||||||||||
II. Баскетбол (9 часов) | 27 | |||||||||||||
7 | 1 | 28 | Инструктаж по ТБ на уроках баскетбола. Передвижения, остановки, повороты и стойки баскетболиста | Комплекс 2 стр.84-87 | ||||||||||
8 | 2 | 30 | Передвижения, остановки, повороты и стойки баскетболиста. Ловля и передача мяча двумя руками от груди | Комплекс 2 стр.84-87 | ||||||||||
9 | 3 | 5.10 | Ловля и передача мяча одной рукой от плеча на месте и в движении | Комплекс 2 стр.84-87 | ||||||||||
10 | 4 | 7 | Техника ведения мяча на месте. Ловля и передача мяча. Техника ведения мяча в движении по прямой | Комплекс 2 стр.84-87 | ||||||||||
11 | 5 | 12 | Остановка прыжком после ведения мяча. Техника ведения мяча в движении с изменением направления движения и скорости | Комплекс 2 стр.84-87 | ||||||||||
12 | 6 | 14 | Броски мяча одной и двумя руками с места и в движении | Комплекс 2 стр.84-87 | ||||||||||
1 | 19 | Способы и средства развития быстроты, гибкости. Комплексы упражнений для развития быстроты и координации движений. | стр. 52-59 | |||||||||||
13 | 7 | 19 | Броски мяча двумя руками от груди | Комплекс 2 стр.84-87 | ||||||||||
14 | 8 | 21 | Вырывание и выбивание мяча. Броски мяча двумя руками сверху в кольцо | Комплекс 2 стр.84-87 | ||||||||||
15 | 9 | 26 | Вырывание и выбивание мяча. Контроль техники бросков мяча. Тактика игры. | Комплекс 2 стр.84-87 | ||||||||||
III. Гимнастика с элементами акробатики (16 часов + 1 час основы знаний по ФК) | 27 | |||||||||||||
16 | 2 | 28 | Зарождение Олимпийского движения в России | стр. 8-11 | ||||||||||
17 | 1 | 9.11 | Инструктаж по ТБ на уроках гимнастики. Висы. Строевые упражнения | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
18 | 2 | 11 | Вис лежа. Строевые упражнения. Лазанье по гимнастической стенке | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
19 | 3 | 16 | Вис присев. Упражнение в равновесии на гимнастической скамейке | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
20 | 4 | 18 | Лазание по канату. Упражнение в равновесии. | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
21 | 5 | 23 | Упражнение в равновесии на гимнастической скамейке | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
22 | 6 | 25 | Лазание по канату. Опорный прыжок | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
23 | 7 | 30 | Прыжок через гимнастического коня боком | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
24 | 8 | 2.12 | Опорный прыжок: ноги врозь (100-110 см.) Комбинации из ранее разученных акробатических упражнений | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
25 | 9 | 7 | Опорный прыжок: ноги врозь (100-110 см.) Комбинации из ранее разученных акробатических упражнений | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
26 | 10 | 9 | Контроль техники опорного прыжка: ноги врозь (100-110 см.) Комбинации из ранее разученных акробатических упражнений. | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
27 | 11 | 14 | Кувырок назад в группировке в упор присев. Комбинации из ранее разученных акробатических упражнений | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
28 | 12 | 16 | Кувырок назад в полушпагат. Комбинации из ранее разученных акробатических упражнений. | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
29 | 13 | 21 | Два кувырка вперед в упор присев. Комбинации из ранее разученных акробатических упражнений | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
30 | 14 | 23 | Два кувырка вперед в упор присев. «Мост» из положения стоя. Комбинации из ранее разученных акробатических упражнений | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
31 | 15 | 28 | Два кувырка вперед в упор присев. «Мост» из положения стоя. Комбинации из ранее разученных акробатических упражнений | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
32 | 16 | 28 | Контроль техники выполнения ранее разученных акробатических упражнений | Комплекс 3 стр. 66-73 | ||||||||||
IV. Лыжная подготовка (12 часов + 2 часа основы знаний по ФК) | ||||||||||||||
33 | 3 | 10.01 | Определение собственного типа телосложения | стр. 24-30 | ||||||||||
34 | 4 | 12 | 17 | Оценка собственной физической подготовленности | стр.35-37 | |||||||||
35 | 1 | 17 | 19 | Инструктаж по ТБ на уроках лыжной подготовки. Техника лыжных ходов: Одновременный одношажный ход | стр.76-79 | |||||||||
36 | 2 | 19 | 24 | Одновременный, одношажный и одновременный двухшажный ход | стр.76-79 | |||||||||
37 | 3 | 24 | 26 | Одновременный одношажный ход. Попеременный двухшажный ход | стр.76-79 | |||||||||
38 | 4 | 26 | 31 | Попеременный двухшажный. Одновременный одношажный ход. Повороты на месте | стр.76-79 | |||||||||
39 | 5 | 31 | Контроль техники лыжных ходов | стр.76-79 | ||||||||||
40 | 6 | 2.02 | Попеременный двухшажный ход. «Скольжение на одной лыжне» | стр.76-79 | ||||||||||
41 | 7 | 7 | Торможения и поворот упором. Преодоление подъёмов «лесенка», «полуелочка» | стр.76-79 | ||||||||||
42 | 8 | 9 | Одновременный одношажный ход. Торможение и поворот упором. Преодоление подъёмов способом «полуелочка» | стр.76-79 | ||||||||||
43 | 9 | 14 | Торможение и поворот упором. Преодоление подъёмов «ёлочка» | стр.76-79 | ||||||||||
44 | 10 | 16 | Подъем «елочка», торможение «полуплугом» | стр.76-79 | ||||||||||
45 | 11 | 21 | Контроль техники спусков и подъемов | стр.76-79 | ||||||||||
46 | 12 | 28 | Контроль техники лыжных ходов. – 1 км | стр.76-79 | ||||||||||
V. Волейбол (8 часов ) | ||||||||||||||
47 | 1 | 2.03 | Инструктаж по ТБ на уроках по волейболу. Стойки и перемещения | Комплекс 4 стр.82-84 | ||||||||||
48 | 2 | 5 | Стойки и перемещения. Передача мяча сверху двумя руками, двумя руками снизу над собой | Комплекс 4 стр.82-84 | ||||||||||
49 | 3 | 9 | Стойки и перемещения. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке, двумя руками снизу вперед, в парах, через сетку | Комплекс 4 стр.82-84 | ||||||||||
50 | 4 | 14 | Передача мяча сверху двумя руками, двумя руками снизу назад. Нижняя прямая подача мяча | Комплекс 4 стр.82-84 | ||||||||||
51 | 5 | 16 | Контроль техники передачи мяча сверху двумя руками, прием мяча снизу | Комплекс 4 стр.82-84 | ||||||||||
52 | 6 | 28 | Нижняя прямая подача мяча. Верхняя прямая подача. Прямой нападающий удар | Комплекс 4 стр.82-84 | ||||||||||
53 | 7 | 30 | 6 | Контроль техники нижней прямой подачи мяча. Прямой нападающий удар | Комплекс 4 стр.82-84 | |||||||||
54 | 8 | 4.04 | 11 | Контроль техники прямого нападающего удара | Комплекс 4 стр.82-84 | |||||||||
VI. Легкая атлетика (11 + 3 часа) | 6 | |||||||||||||
55 | 1 | 6 | 13 | Инструктаж по ТБ на уроках л/а Прыжок в длину способом «согнув ноги». | Комплекс 5 стр. 73-76 | |||||||||
56 | 2 | 11 | 18 | Прыжок в длину способом «согнув ноги». Челночный бег (3*10м) | Комплекс 5 стр. 73-76 | |||||||||
57 | 3 | 13 | 20 | Прыжок в длину способом «согнув ноги». Метание мяча в цель | Комплекс 5 стр. 73-76 | |||||||||
58 | 4 | 18 | 25 | Контроль техники прыжка в длину способом «согнув ноги» | Комплекс 5 стр. 73-76 | |||||||||
59 | 5 | 20 | 27 | Метание малого мяча в цель. Эстафетный бег | Комплекс 5 стр. 73-76 | |||||||||
60 | 6 | 25 | 4.05 | Метание малого мяча на дальность. Эстафетный бег | Комплекс 5 стр. 73-76 | |||||||||
61 | 7 | 27 | 11 | Контроль техники спринтерского бега. Метание малого мяча на дальность | Комплекс 5 стр. 73-76 | |||||||||
62 | 8 | 4.05 | 16 | Техника длительного бега. Метание малого мяча на дальность | Комплекс 5 стр. 73-76 | |||||||||
63 | 9 | 11 | 18 | Техника длительного бега. Метание малого мяча на дальность | Комплекс 5 стр. 73-76 | |||||||||
64 | 10 | 16 | 23 | Техника длительного бега. Метание малого мяча на дальность | Комплекс 5 стр. 73-76 | |||||||||
65 | 11 | 18 | 25 | Оценка динамики индивидуальных достижений за год | Комплекс 5 стр. 73-76 | |||||||||
66 | 5 | 23 | 2.05 | Развитие двигательных качеств (гибкости, ловкости, быстроты) | стр. | |||||||||
67 | 6 | 25 | Развитие двигательных качеств (силы, выносливости) | стр. 59-60 | ||||||||||
68 | 7 | 30 | 27 | Правильный режим дня | стр.21-23 | |||||||||
Вкалендарно – тематическом планировании в связи с производственной необходимостью возможны изменения
Календарно-тематическое планирование на 2022-2023 уч. Год.
Предмет: Физическая культура класс: 7
Авторская программа: Т.В. Петрова, Ю.А. Копылова, 2015 г
Учебник:Физическая культура 5-7 классы для учащихся образовательных организаций/ Т.В. Петрова, Ю.А., Копылов, Н.В. Полянская, С.С. Петров и др. – 2-е изд., испр. – М.,: Вентана - Граф, 2015 г
Объем освоения по учебному плану: 68 часов в год
Учитель: Сипачев И. И.
№ урока | № В теме | Дата проведения | Т е м а у р о к а | Материал учебника, домашнее задание | ||||||
план | факт | |||||||||
I Легкая атлетика (5 часов +1 часа основы знаний по ФК) | ||||||||||
1 | 1 | 7.09 | Вводный инструктаж по ТБ на уроках ФК. Техника спринтерского бега (высокий старт) | Комплекс 1 стр. 73-76 | ||||||
2 | 2 | 9 | Техника спринтерского бега (низкий старт), (бег по дистанции, финиш) | Комплекс 1 стр. 73-76 | ||||||
3 | 3 | 14 | Контроль техники спринтерского бега | Комплекс 1 стр. 73-76 | ||||||
4 | 4 | 16 | Техника длительного бега. (Кроссовая подготовка) | Комплекс 1 стр. 73-76 | ||||||
5 | 5 | 21 | Контроль техники Техника прыжка в высоту способом «перешагивание» Техника метание малого мяча на дальность | Комплекс 1 стр. 73-76 | ||||||
6 | 1 | 23 | Олимпийское движение в советской и современной России | стр. 13-14 | ||||||
II. Баскетбол (9часов ) | 27 | |||||||||
7 | 1 | 28 | Инструктаж по ТБ на уроках баскетбола. Передвижения, остановки, повороты и стойки баскетболиста | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
8 | 2 | 30 | Передача мяча двумя руками от груди, стойки баскетболиста | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
9 | 3 | 5.10 | Ловля и передача мяча двумя руками от груди на месте и в движении. Техника ведения мяча на месте. | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
10 | 4 | 7 | Передача одной и двумя руками снизу. Техника ведения мяча в движении по прямой. | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
11 | 5 | 12 | Передача одной и двумя руками снизу. Техника ведения мяча в движении с изменением направления движения и скорости | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
12 | 6 | 14 | Броски мяча двумя руками от груди с места | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
13 | 7 | 19 | Ведение мяча в движении. Броски мяча двумя руками из-за головы | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
14 | 8 | 21 | Бросок мяча одной рукой от плеча с места и в движении | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
15 | 9 | 26 | Контроль техники бросков мяча. Тактика игры | Комплекс 2 стр. 84-87 | ||||||
III. Гимнастика с элементами акробатики (16 часов+1 основы знаний по ФК) | 26 | |||||||||
16 | 2 | 28 | Осанка человека. Упражнения для поддержания правильной осанки | стр.24-30 | ||||||
17 | 1 | 9.11 | Инструктаж по ТБ на уроках гимнастики. Висы. Строевые упражнения | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
18 | 2 | 11 | Вис лежа. Строевые упражнения | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
19 | 3 | 16 | Вис присев. Упражнение в равновесии на гимнастической скамейке | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
20 | 4 | 18 | Лазанье по гимнастической стенке. Передвижение в висе и упоре на руках на перекладине | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
21 | 5 | 23 | Лазание по канату в два и три приема. Упражнение в равновесии | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
22 | 6 | 25 | Лазание по канату в два и три приема. Упражнение равновесии на гимнастической скамейке | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
23 | 7 | 30 | Лазание по канату. Опорный прыжок | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
24 | 8 | 2.12 | Прыжок через гимнастического коня боком. ОРУ в движении | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
25 | 9 | 7 | Опорный прыжок: ноги врозь (105-110см.). Акробатические упражнения | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
26 | 10 | 9 | Опорный прыжок: ноги врозь (105-110 см.). Акробатические упражнения | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
27 | 11 | 14 | Опорный прыжок: ноги врозь (105-110 см.). Комбинации из ранее разученных акробатических упражнений | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
28 | 12 | 16 | Контроль техники опорного прыжка: ноги врозь(110- 115 см.)Комбинации из ранее разученных акробатических упражнений | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
29 | 13 | 21 | Длинный кувырок, перекат назад из упора присев в стойку на лопатках. Стойка на голове и руках | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
30 | 14 | 23 | Длинный кувырок.Стойка на голове и руках | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
31 | 15 | 28 | Длинный кувырок. Стойка на голове и руках | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
32 | 16 | 28 | Контроль техники длинного кувырка. Стойка на голове и руках | Комплекс 3 стр.66-73 | ||||||
IV Лыжная подготовка (12 час + 2 часа основы знаний по ФК) | ||||||||||
33 | 3 | 10.01 | Выбор упражнений для развития двигательных качеств. Выбор одежды и обуви для занятий физической культурой. | стр. 35-37 стр. 38-39 | ||||||
34 | 4 | 12 | Составление комплекса физических упражнений для самостоятельных занятий физической культурой | стр.35-37 | ||||||
35 | 1 | 17 | Инструктаж по ТБ на уроках лыжной подготовки. Техника лыжных ходов: Одновременный бесшажный ход. | стр.76-80 | ||||||
36 | 2 | 19 | Одновременный одношажный и одновременный двухшажный ход | стр.76-80 | ||||||
37 | 3 | 24 | Попеременный двухшажный ход и одновременный одношажный ход | стр.76-80 | ||||||
38 | 4 | 26 | Контроль техники лыжных ходов | стр.76-80 | ||||||
39 | 5 | 31 | Одновременный двухшажный ход. Попеременный двухшажный ход. Повороты на месте | стр.76-80 | ||||||
40 | 6 | 2.02 | Попеременный двухшажный ход «Скольжение на одной лыжне» | стр.76-80 | ||||||
41 | 7 | 7 | Торможения и поворот упором. Преодоление подъёмов «лесенка» | стр.76-80 | ||||||
42 | 8 | 9 | Повороты переступанием на внешнюю лыжу, внутреннюю лыжу с торможением «плугом» Преодоление подъёмов «полуелочка» | стр.76-80 | ||||||
43 | 9 | 14 | Повороты переступанием на внешнюю лыжу, внутреннюю лыжу с торможением «плугом» Торможение и поворот упором | стр.76-80 | ||||||
44 | 10 | 16 | Спуски со склона в основной и высокой стойке. Подъем «елочка», торможение полуплугом, плугом. Техника лыжных ходов | стр.76-80 | ||||||
45 | 11 | 21 | Контроль техники спусков и подъемов.Передвижение по пересеченной местности. | стр.76-80 | ||||||
46 | 12 | 28 | Контроль техники лыжных ходов. – 3 км. | стр.76-80 | ||||||
V. Волейбол (8 часов) | ||||||||||
47 | 1 | 2.03 | Инструктаж по ТБ на уроках волейбола. Стойки и перемещения | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
48 | 2 | 5 | Стойки и перемещения. Передача мяча сверху двумя руками, двумя руками снизу над собой. | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
59 | 3 | 9 | Передача мяча сверху, двумя руками двумя руками снизу вперед, в парах, через сетку | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
50 | 4 | 14 | Передача мяча сверху двумя руками стоя спиной к цели, прием мяча двумя руками снизу | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
51 | 5 | 16 | Контроль техники передача мяча сверху двумя руками над собой. Нижняя прямая подача | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
52 | 6 | 28 | Нижняя прямая подача мяча. Верхняя прямая подача. Прием и передача мяча двумя руками снизу | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
53 | 7 | 30 | Контроль техники нижней прямой подачи мяча. Прямой нападающий удар | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
54 | 8 | 4.04 | Контроль техники прямого нападающего удара | Комплекс 4 стр. 82-84 | ||||||
VI. Легкая атлетика (11 + 3 часа основы знаний по ФК) | ||||||||||
55 | 1 | 6 | Инструктаж по ТБ на уроках л/а Прыжок в длину способом «согнув ноги» с 9-11 шагов разбега | Комплекс 5 стр. 73-76 | ||||||
56 | 2 | 11 | Прыжок в длину способом «согнув ноги» с 9-11 шагов разбега. Челночный бег (3*10м) | Комплекс 5 стр. 73-76 | ||||||
57 | 3 | 13 | Прыжок в длину способом «согнув ноги» с 9-11 шагов разбега. Челночный бег (3*10м) | Комплекс 5 стр. 73-76 | ||||||
58 | 4 | 18 | Прыжок в длину способом «согнув ноги» с 9-11 шагов разбега. Метание мяча в цель | Комплекс 5 стр. 73-76 | ||||||
59 | 5 | 20 | Прыжок в длину способом «согнув ноги» с 9-11 шагов разбега | Комплекс 5 стр. 73-76 | ||||||
60 | 6 | 25 | Техника метания малого мяча на дальность. Эстафетный бег | Комплекс 5 стр. 73-76 | ||||||
61 | 7 | 27 | Метание малого мяча. Эстафетный бег | Комплекс 5 стр. 73-76 | ||||||
62 | 8 | 4.05 | Техника спринтерского бега. Метание малого мяча | Комплекс 5 стр. 73-76 | ||||||
63 | 9 | 11 | Техника спринтерского бега. Метание малого мяча на дальность | Комплекс 5 стр. 73-76 | ||||||
64 | 10 | 16 | Техника длительного бега. Метание малого мяча на дальность | Комплекс 5 стр. 73-76 | ||||||
65 | 11 | 18 | Оценка динамики индивидуальных достижений за год | Комплекс 5 стр. 73-76 | ||||||
66 | 5 | 23 | Олимпийское движение в советской и современной России | стр. 13-14 | ||||||
67 | 6 | 25 | Досуг и физическая культура. Занятия в закрытых помещениях: единоборства, шейпинг | стр. 60-62 | ||||||
68 | 7 | 30 | Досуг и физическая культура. Занятия на открытом воздухе: оздоровительная ходьба, бег, пешие оздоровительные прогулки. | стр. 62-64 |
В календарно – тематическом планировании в связи с производственной необходимостью
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511395-ktp-v-5-7-klassah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.