Будь внимателен с огнем

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад №79 «Лучик»

Сценарий интерактивной театральной постановки

«Будь внимателен с огнем»

Подготовила:

воспитатель

Пантелеева Анжела Николаевна

Цель: расширение представлений детей о правилах пожарной безопасности через театрализованную деятельность.

Задачи:

Образовательные:

- познакомить детей с основными причинами возникновения пожара;

- дать представление о мерах предосторожности для исключения пожара.

Развивающие:

- формировать умение анализировать различные ситуации;

- развивать речь.

Воспитательные:

- воспитывать осторожное обращение с огнем;

- формировать бережное отношение к своему здоровью и к здоровью окружающих;

- воспитывать у детей уважительное отношение к труду пожарных.

Участники: дети и педагоги старшей и подготовительной групп, музыкальный руководитель.

Оборудование:мультимедиа, магнитофон, презентация, аудиозапись, буклеты, костюмы, школьные принадлежности, игрушки, коробок спичек, ткань, цветы, бабочки, листья, метла, скамейки, столы, стулья, забор.

Место проведения: музыкальный зал

Ход:

В зале расставлены полукругом стулья для детей-зрителей. На экране изображение многоэтажных домов. По обе стороны от экрана скамейки около занавеса. На скамейках игрушки. Стены зала оформлены цветами, бабочками, изготовленными детьми подготовительной группы. Около одной из стен забор.

Ведущий: Здравствуйте, ребята.

Зрители: Здравствуйте.

Ведущий: Вы любите играть?

Зрители: Да.

Ведущий: Давайте вы хором назовете свои любимые игры.

Ответ зрителей

Ведущий: Необычно получилось. А со спичками играть можно?

Зрители: Нет.

Ведущий: Согласна с вами.

Есть правило простое:

«С огнем играть нельзя».

Запомнить должен каждый,

Не тратя время зря!

Сегодня вы увидите

Историю одну.

Садитесь поудобнее,

А я сейчас начну.

В одном дворе обычном

Дружили с малых лет

Ребята: Петя, Лена,

Мария и Олег.

Звучит музыка Владимира Шаинского из песни «Вместе весело шагать по просторам». Из-за занавеса выходят два мальчика и две девочки и присаживаются на скамейки.

Петя: Что-то скучно мне сегодня…

Маша: Может в «Салки» поиграть?

Олег: Можно шар надуть воздушный.

Лена: Иль мелками рисовать.

Маша: Крепость из песка построить.

Олег: Мяч в корзину побросать.

Лена: «Тише едешь – дальше будешь»

Или в «Бой морской» сыграть.

Петя: У меня идея лучше.

Я вчера в шкафу нашел

Коробочек, а в нем спички.

Разведем большой костер!

Маша: Что ты, что ты! Разве можно

Детям спичками играть?

Олег: И тем более без взрослых

Спички детям зажигать.

Петя: Мы уже давно большие,

Скоро в школу нам идти.

Да и проще ведь простого

Правила все соблюсти.

Выходит ведущий. Ребята на заднем плане делают вид, что спорят. Ведущий обращается к зрителям.

Ведущий: Как вы думаете, дети,

Кто же прав, а кто и нет.

Поднимайте выше руки,

Дайте правильный ответ.

Ответы зрителей

Ведущий: Вы правы…

А Петя с Машей,

Спор пытаясь разрешить,

Вместе с Леной и Олегом

Не поймут, как поступить?

Входит дворник Федот с метлой

Федот: Что за крики? Что случилось?

Наводнение, пожар?

Иль еще что приключилось?

Иль не чистый тротуар?

При виде деда Федота, Петя прячет коробок в карман

Дети: (хором) Здравствуйте.

Петя: У нас порядок.

Мы играли в «Города».

Ведущий: Дед Федот, глаза прищурив,

Им ответил только

Федот: Мдааа…

Ведущий: А ребята потихоньку

Завернули за забор,

Отошли еще немножко.

Вот уже не виден двор.

Петя: Посмотрите, это просто:

Вот я спичку достаю

О коробку зажигаю…

Не зажглась, опять беру.

Дед Федот, почуяв неладное, заглядывает за забор

Федот: Что удумали, детишки!

Разве можно так играть.

Вы читать бы научились,

А не спички поджигать.

Ведущий: Осерчал старик не даром,

Федот: Посмотрите, что творят!

Спички детям - не игрушки!

Правду люди говорят.

Ведущий: Стыдно стало ребятишкам,

Молча рядышком стоят,

И на дворника Федота

Дети даже не глядят.

Федот: Что насупились! Случится

Здесь пожар – тогда беда.

Петя: Дед Федот, вы не ругайтесь.

Будем слушаться всегда.

Ведущий: И отправились ребята

По домам, и до утра

Каждый думал, каждый помнил:

«Спички детям – не игра».

Петя, Маша, Олег, Лена и дед Федот уходят за занавес. Звучит песня «Чему учат в школе» (автор текста: Пляцковский М.,композитор: Шаинский В.). Выходят нарядные девочки и мальчики с ранцами на спине и букетами осенних листьев в руках. Исполняют танец первоклашек. В конце танца дарят осенние букеты зрителями и уходят за занавес.

Ведущий: Быстро лето пролетело,

Наступил сентябрь, и вот,

Ждет ребят родная школа,

Начался учебный год.

На заднем плане под легкую музыку происходит смена декораций. На экране появляется изображение класса с надписью на доске «1 сентября». С двух сторон от экрана (под углом) ставятся столы и стулья. Входит учитель.

Ведущий: Ну а где ж ребята наши?

Скоро прозвучит звонок.

И учитель уже в классе.

Начинать готов урок.

Входят Петя, Маша, Олег, Лена, рассаживаются за столы и раскладывают школьные принадлежности.

Петя: Вот тетради и линейка.

Маша: Ручки, ластик, карандаш.

Олег: И дневник. Он для оценок.

Лена: Ватман, кисточки, гуашь.

Звучит звонок

Учитель: Рада видеть всех, ребята.

Вас ученье заждалось.

К нам пришел сегодня в школу

Необычный, важный, гость.

Инспектор: Здравствуйте! Иван Иваныч.

Где огонь – меня зовут.

Я инспектор по пожарам

Безопасность – вот мой труд.

Много знаю я историй,

Чтобы вас предупредить,

С правилами познакомить,

Как себе не навредить.

Но сначала посмотрите,

Как помощник, друг – огонь

Превратился во мгновенье

Во врага. Его не тронь!

Зрители смотрят фильм о последствиях неосторожного обращения с огнем

Инспектор: Дым, пылает пламя, страшно.

Что же делать? Как же быть?

Правила пожарной безопасности

Нужно непременно изучить!

Петя: Можно мне сказать? Я знаю,

Помнят и мои друзья:

Спички зажигать без взрослых

И с огнем играть нельзя.

Инспектор: Правил много. Чтоб их вспомнить,

Я картинки покажу.

Говорите, не волнуйтесь.

Если что – я подскажу.

На экране появляются изображения ситуаций нарушения правил пожарной безопасности. Инспектор с детьми-зрителями, Петей, Машей, Леной и Олегом обсуждают их.

«Не играй с розетками»

«Не играй со спичками и зажигалками»

«Уходя из дома, выключай свет и отключай электроприборы»

«Не дотрагивайся до проводов и электроприборов мокрыми руками»

«Не оставляй включенные электроприборы без присмотра»

«Не включай неисправные электроприборы»

«Не пользуйся без взрослых горючими жидкостями»

«Не включай плиту без необходимости, когда нет рядом взрослых»

«Не пользуйся без взрослых бенгальскими огнями, петардами, фейерверками»

«Не разжигай костер, если рядом нет взрослых»

«Не бросай в костер незнакомые предметы»

«Не поджигай сухую траву, пух, ветошь, бумагу»

Инспектор: Но бывает так, ребята,

Что беды не избежать.

И уже огонь пылает.

И куда тогда бежать?

Учитель: Если вдруг пожар случился,

Рядом взрослых нет, одни

Вы в квартире. Уходите!

В «101» скорей звони!

Инспектор: Назови свой адрес, имя,

И к соседям обратись.

Не туши огонь без взрослых!

Главное тебе спастись!

Учитель: Если дым проник в квартиру,

Дверь закрыта, сильный жар.

Пробирайся на балкон ты,

Громко прокричи: «Пожар»

Ведущий: Много правил обсудили

Взрослые и дети.

Как прикрыться мокрой тканью

И дышать при этом.

Маша и Лена показывают зрителям, как правильно нужно прикрывать нос и рот тканью. Инспектор предлагает зрителям поупражняться.

Инспектор: Если вдруг горит одежда,

Рядом нет воды, тогда:

Раз, на землю, и катитесь

Не бегите никогда.

Петя и Олег демонстрируют данное правило. Инспектор объясняет, что если бегать, суетиться, то от притока воздуха пламя может разгореться еще сильнее.

Петя: Сколько я всего узнал!

Словно стал взрослее!

Знаний много получил,

Стал еще умнее.

Учитель: Безусловно, прав ты Петя.

Будем знанья закреплять.

Мы учебники откроем

На странице двадцать пять.

Школьники, Петя, Маша, Олег и Лена, открывают учебники. Ведущая обращается к зрителям

Ведущий: Вы, ребята, не зевайте,

Я раскрою вам секрет,

Там загадки, успевайте

Первыми назвать ответ.

Петя: Он силен, умен и смел,

Укротить огонь сумел.

Победит огонь коварный,

Потому что он… (пожарный).

Маша: Спешит машина красная

Не выключая фар,

Звучит сирена, знают все,

Что где там пожар. (Пожарная машина)

Олег: Эта «шапка» из металла

Для пожарного важна.

Знает каждый, что защита

Даже смелому нужна. (Каска)

Лена: На стене висит – молчит,

Перевернешь – зашипит.

При пожаре, на огонь

Сразу пена полетит. (Огнетушитель)

При правильном ответе зрителей на экране появляется изображение

Инспектор: Рад знакомству с вами дети,

Чтобы знанья закрепить,

Я решил вам на прощанье

По буклету подарить.

Инспектор раздает буклеты с иллюстрациями, на которых изображены правила пожарной безопасности

Инспектор: Что ж пора мне уходит.

Знайте, каждый может

Уберечься от беды,

Если осторожен.

Инспектор прощается со зрителями и уходит за занавес. Звучит песня «Марш пожарных» (автор текста: Шубин В., композитор: Шубин В.). На экране появляются кадры о доблестной службе пожарных.

Учитель: Вот подошел к концу урок,

Для жизни важен он.

Будь аккуратнее с огнем!

И другом станет он.

Звучит музыка песни «Марш пожарных». Актеры выходят на поклон.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511525-bud-vnimatelen-s-ognem