Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.11.2022

Образовательная область «Познание». «Знакомство с термометром»

Образовательная область «Познание».
«Знакомство с термометром»
Старшая разновозрастная группа.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социально-коммуникативная», «Развитие речи».
Цель: Уточнить представление детей о термометре и температуре.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей с различными видами термометров (водный, медицинский, комнатный, уличный) и принципом их работы; развивать познавательную активность детей .
Развивающие: развивать внимание, память, воображение.
Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Материалы: термометры (водный, медицинский, комнатный, уличный);
Незнайка, большой самодельный термометр; тазы для холодной и теплой воды.
Словарная работа: термометр, температура, градус, шкала, корпус.

Содержимое разработки

Образовательная область «Познание».

«Знакомство с термометром»

Старшая разновозрастная группа.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социально-коммуникативная», «Развитие речи».

Цель: Уточнить представление детей о термометре и температуре.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с различными видами термометров (водный, медицинский, комнатный, уличный) и принципом их работы; развивать познавательную активность детей .

Развивающие: развивать внимание, память, воображение.

Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Материалы: термометры (водный, медицинский, комнатный, уличный);

Незнайка, большой самодельный термометр; тазы для холодной и теплой воды.

Словарная работа: термометр, температура, градус, шкала, корпус.

Ход непосредственно- образовательной деятельности:

Организационный момент.

Воспитатель.  Придумано кем–то, просто и мудро

                          При встрече здороваться «Доброе утро».

Основная часть.

Воспитатель

Ребята, посмотрите к нам в гости пришёл Незнайка.

Он слышал, что измеряют температуру воды, температуру тела человека и животных, когда они болеют, температуру воздуха . Но не может понять, каким прибором и как? Незнайка хочет, что бы вы ему помогли.

Поможем Незнайке? (ответы детей)

Воспитатель.

Ребята послушайте загадку. ( читает загадку)

"И в жару, и в мороз

За окном стеклянный нос,

Чтоб в любое время года

Знали мы, что за погода". (Термометр)

Воспитатель. Правильно  

Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с прибором, который называется термометром, для чего нужен этот прибор. (для измерения температуры)

Воспитатель. Посмотрите, ребята, этот термометр самодельный, большой.

(Показывает.) Я изготовила его для вас сама, чтобы вы лучше видели, из чего он состоит. Что есть у термометра? (Ответы детей)

Посмотрите пожалуйста термометр состоит из корпуса, шкалы, и делений Термометр нужен для того, чтобы измерять температуру, а определяется температура в градусах. Цифры, стоящие около делений, показывают число градусов. Нуль — граница между градусами тепла и градусами холода. Отсчёт температуры ведут от 0°. Конец столбика подкрашенной жидкости показывает число градусов. Вверх от 0 отсчитывают градусы тепла, вниз — градусы холода.  А как действует термометр, если тепло или холодно, объяснение воспитателя - спирт расширяется, поднимается по трубке, сужается – опускается.

Температуру, можно записать с помощью условных знаков. Например, пять градусов тепла записывают так: +50, а пять градусов холода так: —5°.

Воспитатель  Ребята, а как вы думаете, что можно измерять термометром? (Ответы детей). Верно, термометр необходим нам для измерения температуры тела, горячей и холодной воды, температуры на улицы и в помещении и даже температуру почвы.

Как вы думаете, какие бывают термометры? (Ответы детей).

Воспитатель. Термометры бывают разные (показывает): водный, медицинский, комнатный и уличный.

Воспитатель: термометры разные и каждый из них используется по назначению. Сейчас рассмотрим каждый из них.

 Ребята, когда мы с вами собираемся на прогулку, что необходимо знать? (температуру воздуха на улице)  Нам понадобится уличный термометр? Демонстрирует термометр уличный.

ВоспитательДля этого мы поместим наш термометр на улицу, а пока он определяет температуру, мы познакомимся с другим термометром.

Воспитатель: Ребята, когда мы болеем, что мама делает в первую очередь? Какой термометр мама использует? (Ответы детей)

Для этого нам нужен термометр для измерения температуры тела.

Демонстрирует электронный термометр.

Воспитатель:  Правильно, электронный - мы им также пользуемся в детском саду, так как он безопасный, а вот бывает ещё ртутный градусник, им пользоваться нужно очень осторожно, потому что в нем ртуть это вещество ядовитое, и без разрешения взрослых его трогать нельзя.

У здорового человека температура тела 36,6 градусов, а если человек заболел, то его температура будет 37 градусов, и выше и человеку требуется лечение. Давайте измерим температуру тела человека (вызывается один ребенок для измерение температуры ребенка).

Физминутка

  Физминутка

Нам пора передохнуть,

Потянуться и вздохнуть. (Глубокий вдох и выдох)

Покрутили головой,

И усталость вся долой!

Раз, два, три, четыре, пять шею надо разминать. (Вращения головой) Встали ровно.

Наклонились.

Раз – вперед, а два – назад. Потянулись.

Распрямились.

Повторяем всё подряд. (Наклоны вперед и назад)

А потом мы приседаем.

Это важно, сами знаем.

Мы колени разминаем, наши ноги упражняем. (Приседания)

Воспитатель

Демонстрация термометра для измерения температуры воды

Посмотрите у меня на столе два ведёрка с водой давайте определим в каком ведёрке очень горячая вода. (Определяют температуру холодной и горячей воды).

Воспитатель: Ребята, посмотрите у нас группе висит термометр на стене.

Как, вы думаете, что он измеряет? (ответ детей)

Правильно, это термометр для измерения температуры воздуха в комнате

Давайте узнаем какая температуру воздуха в нашей группе.

Какая температура у нас в группе «+» или «-»? Рассматривание.

Воспитатель: А теперь проверим температуру воздуха на улице. Какая температура «+» или «-» (ответы детей).

Заключение

Мы с вами проделали большую работу и в заключении я предлагаю вам

напомнить Незнайке .

1. В какое время года тепло? (лето, весна)

2. В какое время года холодно? (зима, осень)

3. Прибор для измерения температуры? (термометр)

4. В чем измеряется температура? (в градусах)

5. Какие математические знаки используются, для измерения температуры? (+, - )

6. Какие виды термометров вы знаете? (комнатный, уличный, водный, электронный, медецинский)

Воспитатель: молодцы ребята, Мы выяснили, что с помощью одного и того же термометра измерить температуру воздуха, воды, тела нельзя. Для каждого измерения существует свой термометр.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511641-obrazovatelnaja-oblast-poznanie-znakomstvo-s-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Данный материал обеспечивает выполнение требований ФГОС ДО. Охватывает все образовательные области. Содержание организованной образовательной деятельности способствует формированию у детей интереса к явлениям природы; воспитывает бережное отношение к природе; развивает познавательную активность детей, творческие способности дошкольников через опытно-экспериментальн ую деятельность.
Материал богатый, содержательный, интересный, актуальный и в такой интересной форме
Материал характеризуется структурированн остью, систематичность ю, последовательно стью, большим разнообразием используемых видов деятельности. Легко применим для работы в ДОО.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки