Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.11.2022

Краткосрочный познавательно-творческий проект Мини-музей «Берегите природу»

Во второй младшей группе «Лапушки» реализован краткосрочный познавательно-творческий проект мини-музей «Берегите природу». Цель — воспитание бережного и заботливого отношения к окружающему миру, формирование основ экологической культуры у дошкольников. Дети знакомились с красотой и многообразием русской природы, учились правилам поведения в лесу. В рамках образовательной деятельности прошли дидактические игры («Какое время года», «С какого дерева листик», «Кто что ест»), творческие занятия (рисование, лепка, аппликация). Совместно с воспитателем малыши создали макет для мини-музея и коллективную работу «Осенний букет». Родители активно участвовали в выставке поделок и создании экспонатов. Итогом проекта стали тематические лэпбуки «Осень» и «Берегите природу», а также осеннее развлечение — увлекательная прогулка в осенний лес вместе с грибом Боровиком.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида «Солнышко»

Краткосрочныйпознавательно-творческий проект

Мини-музей

«Берегите природу»

Составили и провели воспитатели:

Постникова А.С.; Суюнова З.Н.

п.г.т. Октябрьское

2022 год

ПАСПОРТ ПРОЕКТА МИНИ-МУЗЕЯ «Берегите природу»

Вид проекта: творческий, познавательно-игровой.

Сроки проведения: краткосрочный (месяц-октябрь)

Участники проекта:воспитатели, дети 2 младшей группы, родители.

Проблема: Ухудшение экологической обстановки, снижение экологической безопасности населения, выбросы городских предприятий загрязняющих веществ в атмосферу, риск для здоровья населения, уничтожение природных богатств - требуют от населения, дошкольников и их родителей бережливого отношения к природе, экологической грамотности, призванной «изменить самого человека, его понимание ценностей. В современных условиях, проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Экологическое образование детей дошкольного возраста имеет важное значение, так как в этот период ребёнок проходит самый интенсивный духовный и интеллектуальный путь развития.

Актуальность: Актуальность выбранной темы проекта заключается в том, что экологическое воспитание, как никогда, является одной из важнейших проблем современности. Чтобы сохранить природу на планете, нужны образованные люди. И первые основы экологической культуры должны закладываться в дошкольном возрасте. Мы должны постепенно повышать экологическое сознание детей, стимулируя их интерес к природе. Реализация данного проекта поможет детям познакомиться со свойствами воды, различными природными явлениями, необходимостью охраны не только их самих, но и среды их обитания. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней и с детства научить беречь окружающий мир.

Цель проекта: Дать детям первоначальное понятие об охране леса, о сбережении и защите окружающей среды.

Задачи проекта для детей:

  • Расширять представления детей о том, что Земля – общий дом всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком.

  • Формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения;

  • формировать умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь, а также навыков элементарной природоохранной деятельности в ближайшем окружении.

  • Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное, заботливое отношение к миру природы и Задачи проекта для родителей:

1. Советы по формированию экологического воспитания у детей

2. Изготовление поделок из природного материала

3. Вовлечь родителей в педагогический процесс, укрепить заинтересованность в сотрудничестве с детским садом.

Продукты проекта для детей:

1. Мини-музей «Берегите природу»

2. Коллективная работа «Осеннее дерево»

Продукты проекта для родителей:

1. Выставка поделок «Краски осени»

2.Консультация для родителей «Как сберечь природу»

Ожидаемые результаты по проекту для детей:

  1. У детей сформируются:

  1. экологические знания, экологическая культура;

  1. сознание важности природоохранных мероприятий;

  1. навыки правильного поведения в природной среде;

  1. чувство милосердия и гуманного отношения к объектам природы;

  1. эстетическое отношение к окружающей действительности, желание отражать впечатления, полученные в процессе общения с природой в художественно- творческой деятельности.


Ожидаемые результаты по проекту для родителей:

1. У родителей появится интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей.

2. Участие родителей в совместной продуктивной деятельности.

3. Понимание родителями в дальнейшем требований ДОУ к семьи.

Этапы проектной деятельности:

1 этап Подготовительный:

1. Составление плана работы над проектом

2. Сбор материала необходимого для реализации проекта

3. Организация предметно-развивающей среды по теме проекта

4. Изготовление дидактических игр и пособий

5. Разработка конспектов НОД по планируемой теме

2 этап Основной:

Виды деятельности

Название видов деятельности

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

«Оденем куклу на прогулку»

Дидактические игры

«Какое время года»

«С какого дерева листик»

«Чей это домик»

«Найди такой же листик»

«Чудесный мешочек»

«Кто что ест»

Коммуникативная деятельность

Беседы

«Правила поведения в лесу»

«Берегите природу»

«Какая сегодня погода»

«Дары осени»

«Как изменилась одежда людей»

«Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем»

Рассматривание картин

«Прогулка в лесу»

«Уборка урожая»

Составление рассказа по картинке

«Зимой и летом одним цветом»

Загадки о лесных животных

Двигательная деятельность

Подвижные игры

«Солнышко и дождик»

«У медведя во бору»

«Листопад»

Пальчиковые игры

«Вышли пальчики гулять»

«Грибы»

Физминутки

«Медвежата в чаще жили»

«Мы листики осенние»

«Ветер дует нам в лицо»

«Ходит осень по дорожке»

Изобразительная деятельность

Рисование

«Разноцветные листья»

Лепка

«Ягодки на тарелочках»

«Грибочки»

Аппликация

«Осеннее дерево»

Восприятие художественной литературы

Чтение художественной литературы

А. Блок «Зайчик»

З. Александрова «Дождик»

А.К. Бальмонт «Осень»

А. Плещеев «Осень наступила»

А. Босев «Дождь»

Ю. Тувим «Овощи»

Загадки о насекомых

Экскурсии и целевые прогулки

Прогулки по территории детского сада

Наблюдения за солнцем, небом, осенним дождем, за красотой и богатством осенних красок, за деревьями, растущими на территории детского сада

3 этап Заключительный:

1. Дети расширили и обогатили свои знания об осени, о сезонных изменениях в природе происходящих осенью; о многообразии и пользе овощей.

2. У детей развился интерес к наблюдениям, умение замечать прекрасное в разное время года; а также творческие способности.

3. У родителей появился интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511730-kratkosrochnyj-poznavatelno-tvorcheskij-proek

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки