- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок математики в 1 классе по теме «Сложение и вычитание чисел первого десятка. состав чисел в пределах 10»
Цели урока: закреплять у учащихся знание состава изученных чисел; продолжать работу над задачами изученных видов; развивать мыслительные операции анализа, сравнения.
У р о к . СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ ПЕРВОГО
ДЕСЯТКА. СОСТАВ ЧИСЕЛ В РЕДЕЛАХ 10
Цели урока: закреплять у учащихся знание состава изученных чисел; продолжать работу над задачами изученных видов; развивать мыслительные операции анализа, сравнения.
Оборудование: Строки из стих-я, глобус, конверты с карточками числами, карточки для самостоятельной работы с заданиями, касса цифр, фигурки пингвинов.
Ход урока
I. Организационный момент.
Доброе утро! Здравствуйте. Я рада видеть вас.
II. Постановка цели урока.
- Сегодня на уроке мы будем совершенствовать умение решать примеры на сложение и вычитание чисел в пределах 10, повторим состав чисел, будем решать задачи и познакомимся с обитателями очень суровой и холодной з страны.
III. Повторение состава изученных чисел.
1 Устные упражнения
_ Страна, о которой пойдет речь. Находится от нас очень далеко, на Южном полюсе.
Покажите на глобусе Южный полюс.
А как называется эта страна узнаем, выполнив задание.
На карточках записаны числа, которые будут ответами примеров. Я читаю пример, а вы зачеркиваете полученный ответ.
( Ответы : 0,7,8,6,9,10)
- Первое слагаемое 4, второе 2. Чему равно значение суммы?
- 8 уменьшите на 1.
- Чему равно значение суммы чисел 6 и 3?
- Из 10 вычесть 2.
- Уменьшаемое 4, вычитаемое 4. Чему равно значение разности?
Проверка.
- Сколько чисел осталось не зачеркнутыми ? ( 1)
-Посмотрим, как называется страна. ( Переворачиваю страничку)
- Антарктида!
- Сколько букв в слове? (10)
Какой ответ остался не зачеркнутым? (10)
- Правильно.Молодцы!
Состав числа 10
- Сколько гласных букв в слове Антарктида? (4). Согласных? (6). Всего? (10)
Сумма каких слагаемых равна 10?
4+6=10
_ Почти вся Антарктида покрыта толстым слоем льда. Температура воздуха достигает – 89 градусов. У берегов Антарктиды в море можно увидеть огромные плавающие ледяные горы – айсберги.
Показ слайда айсберг.
- Сколько букв в слове айсберг? (7)
- Сумма каких чисел равна 7?
Сравниваем числа букв в славах Антарктида и айсберг.
Упражнения на нахождение вычитаемого.
- Несмотря на сильные морозы, в Антарктиде есть животные, которые
приспособились жить и размножаться.
Жили - были три пингвина:
Пик, Пак, Пок.
Хорошо и дружно жили
Пик, Пак, Пок.
-Большую часть времени пингвины проводят в воде.
( Рисунок горы с пустыми квадратиками)
- Заполним квадратики числами так, чтобы ответ был 4.
( 10- .., 9-…,8-…,7-…)
Молодцы, дружно справились с заданием!
Игра «Кто быстрее?»
- Кроме плавания пингвины очень любили кататься с горки.
Кто быстрее поднимется на горку Пик или Пок?(На доске рисунок горки с примерами, дети решают примеры)
IV ФИЗМИНУТКА.
Решение задач.
Как - то вышли на рыбалку
Пик, Пак, Пок
Зашагали вперевалку
Пик, Пак, Пок.
Наловили себе рыбы
Пик, Пак, Пок.
И еще поймать могла бы
Пик, Пак, Пок.
- Решим задачу.
Пингвины поймали 4 рыбки, 3 рыбки они съели. Сколько рыбок осталось?
Составьте решение, используя кассу цифр.
4-3=1
Съели дружно все до крошки 
Пик, Пак, Пок.
Кроме маленькой рыбешки,
Пик, Пак , Пок.
Дружно бросилися в драку
Пик,Пак,Пок,
Учинив большую свалку
Пик, Пак, Пок,
Чтобы жить все время дружно,
Пик, Пак, Пок,
Уступать друг другу нужно,
Пик, Пак, Пок.
V Работа в карточках. Самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой.
Задание: реши примеры.
3+2-1= 4+3-5=
9-4-2= 6-6+3=
VI. Итог урока.
– Чему учились на уроке?
– Что особенно понравилось?
– Оцените свою работу на уроке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512432-urok-matematiki-v-1-klasse-po-teme-slozhenie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.