- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осеннее развлечение «Ай да репка!»
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета,
Солнце затерялось где-то.
Я — осень золотая,
На праздник к вам пришла.
Осенние листочки
Всем-всем принесла.
МКДОУ Кантемировский детский сад №1
Осеннее развлечение «Ай да репка!»
в 1 младшей группе №1
Подготовила:
воспитатель Горбанева Л. В.
2022 г.
Ведущий(осень) :
Ходитосень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета,
Солнце затерялось где-то.
Я — осень золотая,
На праздник к вам пришла.
Осенние листочки
Всем-всем принесла.
Смело листики берите,
С ними весело пляшите.
Пляска с листочками.
По окончании танца дети прячутся за листиками.
Осень: А где же детки? Одни листики остались — и желтые, и красные.
Позову я на помощь ветерок, пусть разбросает все листочки.
Как подует ветерок,
Улетай скорей листок!
Хватит листикам лежать,
Надо листики убрать.
Игра«Собери листики»
-Я Осень к вам пришла,
Фрукты и овощи принесла.
Вот вам яблоки, как мед,
На варенье и компот.
Ешьте их и поправляйтесь,
Витаминов набирайтесь.
-Перед нами огород Дед за репкой нас зовет
Будем деду помогать, будем репку собирать
Игра«Собери овощи»
Воспитатель рассыпает овощи, а дети под музыку их собирают в корзинку,
Дед(воспитатель) :
— Перестали птички петь,Солнышко не греет.А на улице теперь.Стало холоднее.Мелко дождик поливает.Когда это бывает? (Осенью.)
Дед: — Осенью часто бывает дождик.Я уже слышу, как весело капельки звенят.
Дед: — Какие весёлые капельки! Так и хочется сними поиграть!
Игра«Солнышко и тучка» (у воспитателя зонтик)
- Стала репка выше крыши, а затем деревьев выше!
Дед тянул её, тянул, да никак не вытянул.
Дед не огорчается, к бабке обращается.
ДЕД: Бабка, иди, помоги!
БАБКА: Чем смогу помогу!
Выходит, охает, подходит к деду.
Ведущий(осень) :
Дед с бабкой огорчаются: Ох, не получается,
Репка-то упрямится, из земли не тянется
Ну, тяжёлые дела! Бабка внучку позвала
БАБКА: Внучка, иди помоги!
ВНУЧКА: Бегу, бегу, чем смогу помогу!
Ведущий(осень) :
Тянут все вместе, а репка на месте.
И решила внучка, что поможет Жучка.
ВНУЧКА: Жучка, иди помоги!
СОБАКА: Гав, гав, бегу, бегу, чем смогу помогу!
- Жучка за внучку, внучка за бабку,бабка за дедку, дедка за репку.
Ухватилиськрепко-крепко. Тянут-потянут,Вытянуть не могут – надо звать подмогу.Жучка кошку позвала!
- Тянут репку вместе, а она ни с места.Вытянуть не могут, надо звать подмогу.
-Репка-то упрямится, из земли не тянется.
Что же делать им опять? Надо мышку в помощь звать!
- -Мышка за кошку, Кошка – за Жучку, Жучка за внучку, Внучка за бабку, Бабка за дедку, Дедка за репку ухватились крепко — крепко. Тянут- потянути вытянулирепку!
Вышли детки в огород — там капуста растет,
А еще там красным цветом помидор налился летом.
Здесь огурчик, там лучок, вот салатика пучок.
Танец «Собираем урожай»
- А какой у нас большой урожай!
Осень- раздает угощения (пирог).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512519-osennee-razvlechenie-aj-da-repka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.