Сценарий праздника «Широкая Масленица»

Управление образования администрации городского округа город Выкса

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Детско-юношеский центр «ТЕМП»»

Сценарий праздника

«Широкая Масленица»

Составил:

педагог-организатор
Костоломова Карина Олеговна

г. Выкса

2022 г

Форма проведения: праздничная программа

Место проведения: игровая площадка МБУ ДО «ДЮЦ «ТЕМП»»

Цель: приобщение к русским народным традициям

Задачи:

•создать условия для активного участия детей в празднике;

•воспитывать в детях уважительное отношение к народным традициям, чувство взаимопомощи и коллективизма, дисциплинированности и взаимопомощи;

•развивать интерес к традиционным народным играм

Участники: все желающие дети из объединений

Возраст участников: 7-18 лет

Оборудование: микрофон, компьютер, звуковая аппаратура

Действующие лица: Ведущая в русско-народном стиле, педагоги – ведущие игр.

Реквизит: чучело Масленицы, костюм для ведущей; деревянные расписанные петухи и блины, буквы, канат, сковородки и «блины» из картона, пара валенок, 4 мешка (набитые бумагой), обруч, деревянные рыбки и самодельные удочки, картонные лыжи и палки для лыж, матрешки для фотозоны, ленты (6 разных цветов).

Методические рекомендации на момент подготовки и проведения мероприятия

Обязательное соблюдение правил поведения и техники безопасности на празднике и техники пожарной безопасности при сжигании чучела.

Мероприятие рекомендуется проводить на улице, но возможны изменения в ходе проведения праздника в связи с неблагоприятными погодными условиями. Тогда праздник можно начинать в актовом зале расформировав площадки для игр внутри помещения. Так же возможно сокращение числа площадок или их частичная замена по необходимости. Для взаимодействия с залом можно подготовить загадки по теме.

Для хороводной игры, ведущей требуется помощник, который стоя в центре хоровода будет показывать движения игры.

Перед началом мероприятия, по мере прихода детей, повязать ленты на запястье, чередуя цвета по очереди. Таким образом, все участники будут разделены на 6 команд.

Если праздник начинается в помещении, то после проведения игр все участники одеваются и выходят на дворовую площадку для участия в сжигании чучела Масленицы. Ведущая завершает праздник на улице предлагая детям и взрослым завязать узелки на ленточках, и положив их в мешочек, сжечь вместе с чучелом. (Обряд избавления от всех обид и невзгод)

В завершение праздника все угощаются блинами.

Ход мероприятия

В начале представления звучит русская народная музыка – Кадриль. Педагоги приглашают детей в хоровод вокруг чучела Масленицы.

(Выходит ведущая и идёт к хороводу детей.)

Ведущая:

Здравствуйте, ребята дорогие,

Маленькие и большие!

Здравствуйте, гости!

Милости просим!

А теперь ВЫ с нами поздоровайтесь!
Хором, дружно скажите «здравствуйте»!

(Дети отвечают)

Ведущая:
А теперь еще дружнее – «здравствуйте»!

(Дети отвечают)

Ведущая:

А теперь под музыку здороваемся, хлопаем и топаем!
Будьте внимательны, приготовились!

Игра «Здравствуйте» (музыка со вступлением)

Здравствуйте, девчонки! (Девочки отвечают – здравствуйте!)
здравствуйте, мальчишки! (Мальчики отвечают – здравствуйте!)
А теперь все вместе! (Дети отвечают – здравствуйте!)
Очень хорошо! (Здравствуйте!)
Топнем каблуками! (Девочки топают ногами)
И мальчишки с нами! (Мальчики топают ногами)
А теперь все вместе! (Дети топают ногами)
Очень хорошо! (Топ-топ-топ)
Хлопнули в ладоши! (Мальчики хлопают)
И девчонки тоже! (Девочки хлопают)
А теперь все вместе! (Дети хлопают)
Очень хорошо! (Хлоп-хлоп-хлоп)

Похлопали, потопали, подрыгали ногами -
Нам вместе будет весело и очень хорошо!

Ведущая:

Молодцы! Я вижу, вы готовы встречать Масленицу годовую,

Нашу гостьюшку дорогую!

Мы сегодня Масленицу встречаем,

Зиму провожаем, Весну закликаем!

Отдыхайте, веселитесь

Здесь скучать никак нельзя!

Всех на праздник приглашаем,

Проводы русской зимы начинаем!

А ну-ка ребятишки! Девчонки и мальчишки!

Становитесь в хоровод.

Мы по кругу все пойдём

Дружно спляшем и споём!

Хороводная игра «У Маланьи, у старушки»

Все игроки берутся за руки и ведут хоровод. Ведущая читает слова: «У Маланьи, у старушки жили в маленькой избушке семь сыновей, все без бровей. Вот с такими ушами. Вот с такими носами. Вот с такими усами. С такой бородой. Ничего не ели, целый день сидели, на неё глядели, делали вот так…похлопать в ладоши, подпрыгнуть высоко, громко захохотать, попрыгать на одной ноге и т.д.»

По ходу повествования, дети активно жестикулируют и показывают уши, носы, бороду, глаза и т.д. повторяя предложенные действия за помощником ведущей стоящем в центре хоровода.

Ведущая:

Вот, какие все активные, весёлые! Немножко размялись, а теперь можно и в игры поиграть.

Распределить детей на 6 групп по цветным ленточкам и пригласить их принять участие в праздничных забавах. Педагоги проводят каждый свою группу к месту игры.

Ведущая:

Продолжаем мы программу

Для гостей, друзей, для всех.

Переходим к панораме

Удивительных потех!

На Руси была традиция: чем лучше, громче и задорней проводили масленичную неделю, тем быстрее наступала весна. И сейчас мы приглашаем всех присутствующих принять участие в весёлых масленичных забавах (описание станций и список ответственных в Приложении 1).

Каждая забава длится 5 минут и 1 мин. на переход. Переход будет озвучиваться вот так ( звучит определённый звуковой сигнал, музыка). Будьте пожалуйста внимательны!

А сейчас внимание, ребята! У каждого из вас на руке завязана ленточка. Посмотрите, пожалуйста, какого она цвета? Цвет вашей ленточки означает то, к какой команде вы принадлежите.

Итак,

1. Команда «БЕЛЫЕ» поднимите руки. Ваша первая станция«Прощай, валенок!» Забаву проводят ….

Дети по очереди кидают вначале один валенок на дальность, потом второй — на точность (стараются, чтобы валенки были на минимальном расстоянии друг от друга).

1. Команда «КРАСНЫЕ» поднимите руки. Ваша первая станция «Гонка». Забаву проводят….
   Детей делят на две команды. Предлагается принять участие в эстафете. Предварительно первые участники надевают лыжи и по сигналу преодолевают дистанцию на скорость. Возвращаясь обратно, передают лыжи следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее преодолеет эстафету.

1. Команда «ОРАНЖЕВЫЕ» поднимите руки. Ваша первая станция «Горячая сковорода». Забаву проводят ….

Участники делятся на две команды и «пекут блины» подбрасывая их на сковородках. Картонный блин нужно положить на сковороду, подбросить вверх и поймать сковородой.

1. Команда «ЧЕРНЫЕ В ГОРОШЕК» поднимите руки. Ваша первая станция«Зима против Весны». Забаву проводят ….

Участники делятся на две команды и перетягивают канат. Кто победит, Зима или Весна, тому и главенствовать.

1. Команда «БЕЖЕВЫЕ С СИНИМ ЦВЕТКОМ» поднимите руки. Ваша первая станция «Веселая рыбалка». Забаву проводят ….

На снегу чертится круг (можно использовать обруч) – это будет условная прорубь. Игроки выстраиваются снаружи круга с удочками, в середине круга лежат деревянные рыбки. Нужно удочками зацепить брусок и вытащить за пределы круга.

1. Команда «ПОЛОСАТЫЕ» поднимите руки. Ваша первая станция «Бой мешками». Забаву проводят ….

На земле лежит бревно или стоит длинная невысокая скамейка. Двое игроков встают на бревно (лавочку) лицом друг к другу и пытаются сбить соперника мешком. Победитель тот, кто устоял на бревне.

После прохождения последней, 6-ой игры-забавы, педагоги подводят детей к месту сжигания чучела Масленицы.

Ведущая:

Есть обычай неплохой

Прогонять вместе с Зимой

Все невзгоды и печали,

Всё плохое, что случалось.

Все невзгоды и обиды завяжите в узелок

И скорее их сложите в разноцветный мой мешок.

Пусть сгорят печаль и гнев

И исчезнет всё в огне!

У каждого из вас на руке есть ленточка. Снимите её и завяжите на ней в узелок, все свои обиды, гнев и печали. После этого положите свои ленточки в мой волшебный мешочек.

Дети завязывают узелки на ленточках и складывают их в волшебный мешочек который держит Ведущая-Весна. Затем этот мешочек вешают на чучело.

Ведущая:

Не пора ли, гости дорогие, попрощаться с Зимой? А ну-ка, повторяйте все за мной!

Уходи, Зима! (дети повторяют)

Здравствуй, Весна! (дети повторяют)

Гори, гори ясно, чтобы не погасло! (дети повторяют)

Ведущая:

Масленичный костёр зажигаю,

Зиму холодную прогоняю!

Всё плохое, что было за год

Вместе с чучелом этим сжигаем!

Звучит громкая музыка в это время поджигают чучело Масленицы.

Ведущая:

Прощай Масленица,

Прощай, голубушка!

Пересмешница!

Ведущая:

Спасибо вам гости, что не забыли,

Пришли, Масленицу проводили!

Приглашаю весь народ

На праздник к нам, на следующий год!

Ведущая:

А сейчас, приглашаем всех отведать блинов праздничных.

Угощайтесь, гости дорогие!

Ешьте, с пылу с жару!

Все блины румяны да маслены!

Приложение 1

1. Станция«Прощай, валенок!»
   Забаву проводят ____________________________________________
   
   
   

Дети по очереди кидают вначале один валенок на дальность, потом второй — на точность (стараются, чтобы валенки были на минимальном расстоянии друг от друга).

Далее детей направляем на станцию «Горячая сковорода»

1. Станция «Горячая сковорода»
   Забаву проводят ____________________________________________
   
   Участники делятся на две команды и «пекут блины» подбрасывая их на сковородках. Картонный блин нужно положить на сковороду, подбросить вверх и поймать сковородой.
   
   
   

Далее детей направляем на станцию «Зима против Весны»

1. Станция«Зима против Весны»
   Забаву проводят ____________________________________________
   
   
   

Участники делятся на две команды и перетягивают канат. Кто победит, Зима или Весна, тому и главенствовать.

Далее детей направляем на станцию «Бой мешками»

1. Станция «Бой мешками»
   Забаву проводят ____________________________________________
   
   
   

На земле лежит бревно или стоит длинная невысокая скамейка. Двое игроков встают на бревно (лавочку) лицом друг к другу и пытаются сбить соперника мешком. Победитель тот, кто устоял на бревне.

Далее детей направляем на станцию «Веселая рыбалка»

1. Станция «Веселая рыбалка»
   Забаву проводят ____________________________________________
   
   
   

На снегу чертится круг (можно использовать обруч) – это будет условная прорубь. Игроки выстраиваются снаружи круга с удочками, в середине круга лежат деревянные рыбки. Нужно удочками зацепить брусок и вытащить за пределы круга.

Далее детей направляем на станцию «Гонка»

1. Станция «Гонка»
   Забаву проводят ____________________________________________
   
   
   

Детей делят на две команды. Предлагается принять участие в эстафете. Предварительно первые участники надевают лыжи и по сигналу преодолевают дистанцию на скорость. Возвращаясь обратно, передают лыжи следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее преодолеет эстафету.

Далее детей направляем на станцию «Прощай, валенок!»

Список литературы

1. Что такое масленица для детей: краткое содержание // [Электронный ресурс]. – Детский возраст. URL:https://childage.ru/psihologiya-i-razvitie/razvitie-i-obuchenie/chto-takoe-maslenitsa-dlya-detey-kratkoe-soderzhanie.html

2. Картотека игр и забав на масленицу // [Электронный ресурс]. – Инфоурок.URLhttps://infourok.ru/kartoteka-igr-i-zabav-na-maslenicu-5093939.html

3. Игры на масленицу// [Электронный ресурс]. –GAMEJULIA все для развития детей. URL:https://gamejulia.ru/igri-na-maslenitsu.html

4. Масленичные гулянья, традиции и игры в день прощания с зимой // [Электронный ресурс]. – Silaoberega.ru.URLhttps://silaoberega.ru/bogi-slavyan/maslenichnii-gulania/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513055-scenarij-prazdnika-shirokaja-maslenica