Методические принципы подготовки и проведения спортивных мероприятий

Доклад «Методические принципы подготовки и проведения

спортивных мероприятий».

Автор: Ефремова Марина Викторовна педагог дополнительного образования.

Основную цель деятельности отдела физкультурно-оздоровительной работы  - пропаганда здорового образа жизни, создание условий для вовлечения широкого круга детей и молодёжи к физкультурно-оздоровительным занятиям и массовому спорту по месту жительства).

 Основные задачи. Формировать здоровый образ жизни. Воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, личным достижениям, спортивным событиям нашей страны и всего мира. Позабавить детей, доставить им удовольствие. Демонстрировать спортивные достижения. Воспитывать интерес к государственным праздникам. Формировать познавательную активность. Расширять и систематизировать знания.

Какие формы проведения мероприятий мы используем при организации массовых мероприятий? (соревнования, турниры, веселые старты, спартакиады, конкурсы, эстафеты, спортивные праздники, семейные спортивные праздники и т.д.)

Подготовка и проведение любого массового мероприятия включает несколько этапов.

Подготовительный этап:

• определение темы мероприятия, его названия, целевого назначения (обычно этот подэтап проходит при составлении плана работы);

• составление программы (проекта) массового мероприятия;

• формирование аудитории (предварительные беседы, обзоры, и т.д.);

• реклама массового мероприятия (подготовка афиши).

Основной этап:

• написание методической разработки, сценарного плана и сценария массового мероприятия;

• проведение массового мероприятия.

Заключительный этап:

• оценка эффективности массового мероприятия;

• учет массового мероприятия.

Физкультурные мероприятия могут быть различные по содержанию и организации:

• Первый вариант строится на хорошо знакомых детям играх и упражнениях.

• Второй вариант может состоять из одних спортивных игр: баскетбола, футбола, хоккея, настольного тенниса, городков. Использование этого варианта возможно лишь в этом случае, если все дети хорошо владеют элементами спортивной игры.

• Третий вариант может быть построен на упражнениях. Это могут быть: бег, прыжки, метание, лазание, ползание на четвереньках, езда на самокате, велосипеде, прыжки через короткую скакалку.

• Четвертый вариант. Физкультурный досуг «Веселые старты» строится в основном на играх- эстафетах, хорошо знакомых детям. Каждая подгруппа участвует в разных эстафетах, имеющих разное содержание и объем физических нагрузках.

• Пятый вариант. Физкультурный досуг может быть с музыкальным сопровождением, что развивает у детей творческую инициативу, воображение музыкальный слух. Можно предложить детям фрагмент из разученного на занятиях музыкально- ритмического комплекса.

Принципы организации мероприятий.

• Не следует увлекаться репетициями заданий-выступлений, важно сохранять у детей интерес к разным видам игр и упражнений.

• Недопустим отбор детей показывающих отличные результаты, необходимо участие всех.

• Необходимо рациональное распределение физической нагрузки в разных видах деятельности.

• Недопустимо перерастание детского праздника в развлекательное зрелище для взрослых.

Учитывающие факторы.

• где будет проводиться мероприятие, в зале, или же на улице;

• сколько детей, и какого возраста будет принимать участие в конкурсах (будет ли это им интересно? смогут ли они это делать?);

• и, конечно же, декорации, плюс наличие спортивных снарядов (мячи, скакалки и так далее).

• особое внимание нужно уделить музыке и подготовке средств ее трансляции. Следует продумать музыкальное сопровождение для всех моментов.

Заключение.

В заключение следует отметить, что организация спортивно-массовой работы с учащимися имеет важное значение для полноценного физического развития и воспитания детей, позволяет приобщить детей к ведению здорового образа жизни, к систематическим занятиям туризмом, физкультурой и спортом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513501-metodicheskie-principy-podgotovki-i-provedeni