- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Обыкновенные дроби» 6 класс
Включает задания на сокращение дробей, сравнение дробей, арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями. Содержит два варианта.
20377
2
Контрольная работа N 2. Вариант 1.
1.. Сократите дроби:
а)
б) 
в) 
г) 
2.. Сравните числа:
а)
б) 
в) 
г) 
3.. Найти значения выражений:
) 
4.. В первые сутки теплоход прошел 
всего пути, во вторые сутки – на 
пути больше, чем в первые. Какую часть пути прошел теплоход за двое суток?
5.. Найдите значение выражения: 
Контрольная работа N 2. Вариант 2.
1…Сократите дроби:
а)
б) 
в) 
г) 
2.. Сравните числа:
а)
б) 
в) 
г) 
3..Найдите значения выражений:
) 
) 4
.
4.. В первый день засеяли 
всего поля, во второй день – на 
поля меньше, чем в первый. Какую часть поля засеяли за эти два дня?
5.. Найдите значение выражения: 
Контрольная работа N 2. Вариант 1.
1.. Сократите дроби:
а) б) в) г)
2.. Сравните числа:
а) б) в) г)
3.. Найти значения выражений:
)
4.. В первые сутки теплоход прошел всего пути, во вторые сутки – на пути больше, чем в первые. Какую часть пути прошел теплоход за двое суток?
5.. Найдите значение выражения:
Контрольная работа N 2. Вариант 2.
1…Сократите дроби:
а) б) в) г)
2.. Сравните числа:
а) б) в) г)
3..Найдите значения выражений:
) ) 4 .
4.. В первый день засеяли всего поля, во второй день – на поля меньше, чем в первый. Какую часть поля засеяли за эти два дня?
5.. Найдите значение выражения:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513698-kontrolnaja-rabota-po-teme-obyknovennye-drobi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.