Пересказ рассказа Н. Калининой «Про снежный колобок»

Конспект ООД по развитию речи

в старшей группе

Тема: «Пересказ рассказа Н. Калининой «Про снежный колобок»

Программное содержание:

-Формировать у детей умение передавать художественный

текст по картинкам-схемам связно, последовательно, выразительно, без

помощи вопросов воспитателя.

- упражнять в отгадывании загадки;

-развивать творческую фантазию, в процессе ТРИЗ - игры «Хорошо - плохо»;

- упражнять в нахождении противоположных понятий через сравнение сезонов зимы и лета;

Оборудование и материал:

Проектор, экран, снежный дом, карточки-схемы для пересказывания, поднос, комплект кукольной одежды, ширма.

Коммуникативная деятельность (развитие речи)

Педагог предлагает отгадать загадку о зиме:

                    Снег на полях,

                    Лед на реках,

                    Вьюга гуляет.

                    Когда это бывает?

Игра ТРИЗ «Что хорошего, что плохого зимой?» (хорошего: Дед Мороз дарит подарки, Новый год, много зимних игр; плохого: холодно, дует ветер, можно простудиться и заболеть, птицы улетают в теплые края, звери засыпают, деревья стоят голые)

Читает стихотворение о зиме, И. Сурикова «Зима».

Белый снег, пушистый в воздухе кружится

И на землю тихо падает, ложится.

И под утро снегом поле побелело,

Точно пеленою всё его одело.

Тёмный лес, что шапкой принакрылся чудной

И заснул под нею крепко, непробудно...

Стали дни коротки, солнце светит мало,

Вот пришли морозцы - и зима настала.

Вам понравилось стихотворение? Что сказано про снег, какой он?

(Белый, пушистый, серебристый, сверкающий.)

Воспитатель загадывает загадку про колобок:

Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч.

Спрыгнул со стола на пол

И от бабушки ушел.

У него румяный бок…

Вы, узнали? (Колобок)

Из чего можно сделать колобок? (дети высказывают своё мнение)

У воспитателя в руке комок из снега, спрашивает: Что у меня в руке? (снежный ком, колобок).

Предлагает положить в блюдце снежный ком.

Вы любите играть со снегом? Как вы с ним играете? (Лепим снеговика, играем в снежки, строим снежную горку).

Воспитатель предлагает послушать рассказ про снежный колобок?

Рассказ называется «Про снежный колобок». Его написала Наталья Калинина.

Педагог предлагает послушать внимательно, чтобы потом ответить на вопросы.

Гуляли ребята во дворе. Лепили из снега бабу. Алёша слепил снежный колобок. Нашёл угольки — сделал глаза; нашёл палочки — сделал нос и рот. Поиграли ребята, погуляли и пошли опять в детский сад. Жалко Алёше оставлять на дворе колобок. Взял он его и положил в карман.

Пришёл в детский сад, повесил свою шубу в шкафчик, а в кармане шубы остался лежать снежный колобок. Пообедали ребята, после обеда спать легли. А когда проснулись, вспомнил Алёша про свой колобок. Побежал с ребятами к шкафчику, а около шкафчика — лужа. Что такое?

Открыли дверку, посмотрели, а из кармана — кап-кап, кап-кап — вода капает.

Поглядел Алёша в карман, а там нет колобка.

Лежат в мокром кармашке два уголька и две палочки.

А колобок где?

Педагог задаёт вопросы по содержанию текста: О ком говорится в рассказе? Что делали ребята во дворе? Что слепил Алеша? Почему Алеша не оставил колобок на улице? Куда Алеша положил колобок? Что делали ребята после прогулки? Что случилось со снежным колобком после сна? Что увидел Алеша в мокром кармашке?

Физминутка

В наших тепленьких сапожках

Мы потопаем немножко.

Руки тоже мы согреем и

Похлопаем скорее.

Рукавицы мы надели,

 Не боимся мы метели.

Мы с Морозом подружились,

Как снежинки закружились.

Педагог приглашает троих детей для пересказа и предлагает им до-

говориться, кто начнет рассказ, кто продолжит, кто закончит.

Заслушиваются два пересказа. Затем проводится сравнительная оценка ответов, в которой принимает участие вся группа.

Воспитатель загадывает загадку:

Шерстяная, теплая, маленькая — это носок или варежка? (варежка)

Шерстяная — варежка, а носок... шерстяной.

Игра «Чего не стало?»

Дети перечисляют конплект одежды куклы на столе, затем закрывает предметы ширмой и убирает один из них, затем спрашивает, чего не стало. Отвечают: «Правильно, не стало шапки и т.д.».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513737-pereskaz-rasskaza-n-kalininoj-pro-snezhnyj-ko