- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровые упражнения для коррекции нарушения зрения ( рекомендация для родителей)
62
0
Игровыеупражнения для коррекции нарушения зрения
( рекомендация для родителей)
.Упражнениянеобходимо построитьввидеигры.Тогдарезультатбудетгораздоэффективней.Родителидолжныконтролироватьрегулярноевыполнениеупражнений,следитьзарежимомипитаниемдетей.Тогдарезультаты будут идти в гору. Ну, а мы посоветуем вам, как можно заинтересоватьдетейрегулярноупражняться.
«Лабиринт»
Накогнитивноеразвитиедетейиулучшениеостротызрениявлияетпроведениетакойигрыкак«лабиринт».Дошкольникупредлагаетсяпровестиразличных сказочных героев к своему домику. Главная задача – максимальнаяподвижностьглаз.Упражнениеможноусовершенствовать,задаваявременныерамки,заинтересовавребенкадругимиспособами,которыезависятужеотиндивидуального подхода родителей.
«Путаница»
Важноуделитьвниманиеибинокулярномуразвитиюребенка.ВыможетенайтивИнтернетемножествокартинокдляпроведениятакогоразвлечениякак
«путаница».Ребенкуснарушениемзренияпредлагаетсянайтивсеовощи,которыеспряталисьвлевойчастиизображения.
Игровой тренинг «Маршруты»
Простой тренажер, который можно повесить на стену. Методика тренингапредполагает слежение глазами по указанной траектории. Можно следить глазамизауказаннойтраекториейидополнятьупражнениедвижениемуказательногопальца.Основныенаправления для тренинга:
-Плавныедвижениявлево-вправо;
Движенияповертикали:вверх-вниз;
Движенияглазпочасовойстрелке (красныйэллипс);
Противчасовойстрелки –желтыйэллипс;
-Упражнений«восьмерка»-движениепозеленойтраектории.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513880-igrovye-uprazhnenija-dlja-korrekcii-narusheni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности работы с детьми раннего возраста в ДОО»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.