Повышение квалификации

Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
Продолжительность: от 16 часов
«Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
Продолжительность: от 36 часов
«ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Продолжительность: от 36 часов
«Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Продолжительность: от 36 часов
«Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Продолжительность: от 36 часов
«Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Продолжительность: от 36 часов

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?

Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.

Свидетельство о публикации
в СМИ

Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.

22.11.2022

Военно-патриотический квест по гражданскому воспитанию: «Мы патриоты своей страны»

Радостева Юлия Вячеславовна

воспитатель

. Совершенствование у детей теоретических знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения по программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста».
2. Формирование основ здорового образа жизни.
3. Воспитывать чувство ответственности, дисциплинированность, собранность в критических ситуациях, взаимопомощь.
4. Привлечение родителей для обеспечения прозрачности и доступности образовательного процесса.
- прохождение заданного маршрута из точки начала маршрута в конечную точку (по карте с использованием рельефа местности

Оценить

238 0

Содержимое разработки

Муниципальное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад № 15»

управления образования

г. Александровска

Военно-патриотический квест

по гражданскому воспитанию:

«Мы патриоты своей страны»

Руководитель рабочей группы:

(сценарист)-Радостева Ю.В

Состав рабочей группы:

1.Седых Н.П

2.Попова А.А

3. Кондакова Л.И

4.Архипова И.Ю

5.Можаева Н.М

6.Токсубаева Е.В

7.Старцева Е.В

8. Микова Т.А

9.Овчинникова В.В

ноябрь,2022г

Прогр.сод:
1. Совершенствование у детей теоретических знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения по программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста».

2. Формирование основ здорового образа жизни.
3. Воспитывать чувство ответственности, дисциплинированность, собранность в критических ситуациях, взаимопомощь.

4. Привлечение родителей для обеспечения прозрачности и доступности образовательного процесса.

- прохождение заданного маршрута из точки начала маршрута в конечную точку (по карте с использованием рельефа местности)

Материал и атрибуты:

Карта-план (маршрутный лист) на каждую команду, палатки-2шт, 3 шт бинта, имитированный костер, карточки виды костра, обручи, кегли, бутылочки из-под йогурта, гимнастическая палка, мешочки-мячики, карточка-загадки, муз.сопровождение.

Ход.

(Воспитатель-организатор встречает собравшиеся команды на территории сада.)

Вступительное слово. Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть вас сегодня. Мы начинаем утро не обычное, а патриотическое.

- А вы знаете, кто такие патриоты?! (Ответы детей и родителей).

-Молодцы! Патриоты, это те люди, которые любят свою Родину…..

(Вносится флаг России под гимн РФ).

Сегодня я предлагаю вам пройти с нами военно-патриотический квест «Мы патриоты своей страны!»

Вы все одеты как настоящие солдаты: удобная одежда и обувь, головные уборы. На пути нас ждет много интересного. Чтобы преодолеть все препятствия, нужно быть дружными, смелыми и сильными, обязательно помогать друг другу, быть внимательными, чтобы не потеряться в дороге и суметь определить путь по карте.

Но как же мы сможем попасть на полосу препятствий? (предположения детей: пешком, на машине и т.д).

- Молодцы! Правильно.

Но прежде. Чем отправиться в путь нужно вспомнить правила поведения и закрепить их.

(Дети озвучивают).

-Хорошо. И правила вы знаете, тогда нам будет очень легко в пути.

- Сегодня, нас очень много. Я предлагаю вам разделиться на пять команд. (жеребьевка жетонами: белый ,зеленый, голубой, фиолетовый, желтый).

-У каждого из вас жетон, со своим символом, определенного цвета и изображением. Вам нужно по цвету и своему символу подойти к командиру, в руках которого такой же символ и цвет, как у вас.

(Воздушные воиска, Морской флот, Космические воиска, Танковые воиска, Зенитные воиска).

Ведущий: Вот и определились с названиями команд.

Сегодня мы рады приветствовать дружные спортивные команды. Пришло время с ними познакомиться. В соревнованиях примут участие команды:

Воздушные воиска, Морской флот, Космические воиска, Танковые воиска, Зенитные воиска.

Осталось представить жюри

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Судейской коллегией являются: наши уважаемые родители

В руке у меня на каждую команду маршрутный лист. Задача, каждой команды, как можно быстрее и правильней пройти все конкурсные испытания. На каждое испытание дается определенное количество времени.Чья, команда за определенное количество времени наберет больше баллов и пройдет весь маршрутный лист – будет награждена дипломом.

Желаем всем успехов.

(Участники изучают схему маршрута и отправляются в путь.)

«Кемпинг»(Нужно собрать по образцу костер: «Звездный», «Нодья», «Шалаш», «Колодец», «Охотничный»-оценивается количество собранных правильно видов костров и их качество);
«Минное поле»(найти в заранее приготовленном месте спрятанные бутылочки из под йогурта – мины, кто больше найдет за определенное время, на задание дается 5 минут. Оценивается количество.)
« Болото» (каждый игрок команды по очереди перепрыгивает, через обруч, оббегает кегли, перекладывает при помощи листов-фанеры путь на сушу в определенное место, когда игрок закончит, следующие игроки повторяют друг за другом то же самое, оценивается качество и количество);
«Мед.пункт»( сделать правильно повязку больному и перенести его. Участвует вся команда в три этапа:1 участник -бинтует, 1 участник – изображает больного, 2 участника транспортируют перевязанного больного на снегокате, так следующие участники группы. Оценивается качество повязки и количество доставленных раненых в госпиталь);
«Знаток »(отгадывание загадок, доскажи словечко);
«Снайпер»(попади в цель с определенного расстояния. Оценивается количество попаданий.)

ФИНИШ:

- Все команды в сборе?

(ответ детей: Да)

Много испытаний вы пришли и обратно все ко мне пришли. Было трудно? А интересно? Вот сейчас я хочу проверить ваши знания, настоящие ли вы Патриоты своей страны?! Если готовы. Тогда слушайте внимательно и отвечайте правильно!

Вопросы командам по очереди.

В поход идут и дом берут,

В котором дома не живут. (Палатка)

Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …
(Корабле)
Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный …
(Летчик)
В кармане моем

Замечательный друг:

Он знает, где север,

И знает, где юг. (Компас)

Он в походе очень нужен,

Он с кострами очень дружен.

Можно в нем уху варить,

Чай душистый кипятить. (Котелок)

Он на гусеницах мчится,
Только он не трактор.
В бой пойдет - и пригодится
Фронтовой характер.
И не плавится в огне
Крепкая броня.
Только бой не на войне –
В детской у меня.( Танк)
На привале нам помог:

Суп варил, картошку пек.

Для похода он хорош,

Да с собою не возьмешь. (Костер)

Не живая, а идет,

Не подвижна, а ведет. (Дорога)

- Молодцы! Хорошо подготовились. Хорошо потрудились, время жюри подводить итоги, а мы с вами поиграем в игру: «Догони»

(Команды организовывают большой круг, фоном звучит веселая музыка, в круг детям дают по 2 мяча, у кого в руках окажется мячи выходит в центр и показывает любое движение-все игроки повторяют) ;

«Вперед четыре шага».

(Дети под музыку выполняют движения).

«Мы идем в поход».

Выступление жюри: подведение итогов, награждение команд.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ:

Квест-игра: «Мы патриоты своей страны!»

Команда: «Воздушные воиска»

п/н	Конкурсное испытание	Оценка выполнения
1.	«Снайпер»
2.	«Минное поле»
3.	«Болото»
4.	«Кемпинг»
5.	«Мед.пункт»
6.	«Знатоки»-финиш
Общее количество баллов: