Игровые приемы для развития коммуникативных навыков у обучающихся с тмнр

Практический опыт коррекционной работы по формированию коммуникативных навыков у обучающихся с ТМНР и РАС через игровую деятельность в начальной школе. В материале раскрывается, как игра становится не развлечением, а ведущим методом обучения и социализации детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Представлены эффективные игровые приемы, которые вовлекают обучающихся в познавательную деятельность, стимулируют речевую активность и помогают осваивать навыки общения в естественной, доступной форме. Пособие будет полезно педагогам коррекционных классов для развития коммуникации у детей с особыми образовательными потребностями.