- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Коррекционно-развивающие игры и упражнения для детей дошкольного возраста
Коррекционно-развивающие игры и упражнения для детей дошкольного возраста
Значительное место в развитии ребёнка дошкольного возраста занимает игровая деятельность. Целью использования педагогом игры является обучение ребёнка различным действиям с предметами, формам и средствам общения. С помощью игровой деятельности дошкольник формируется как личность, у него происходит развитие психических процессов (памяти, мышления, ощущения, восприятия и др.), которые в дальнейшем оказывают влияние на учебную деятельность ребёнка и его взаимоотношение с окружающими людьми.
«Помоги зайке найти морковку»

«Реши примеры с помощью счетных палочек»



«Кто поймал рыбку?»

«Овощи – фрукты»

«Найди транспорт»

«Помоги курочке дойти до дома»

«У кого какой домик?»

«Найди геометрические фигуры»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514564-korrekcionno-razvivajuschie-igry-i-uprazhneni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.