Методическая разработка воспитательного мероприятия ко Дню Матери «Мамин день»

Департамент образования администрации

города Дзержинска Нижегородской области

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Дворец детского творчества»

Методическая разработка

Мероприятия ко Дню матери

«Мамин день»

Автор-составитель:

Колосветова Изабелла Валерьевна

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

Дзержинск 2021

Содержание

1. Аннотация.

2. Пояснительная записка.

3. Сценарий праздника.

4. Список литературы для педагогов.

5. Список литературы для детей.

1. Аннотация

Для вовлечения родителей учащихся студии «Декоративно-прикладное искусство» в учебный процесс необходимо уделять особое внимание том числе и совместным мероприятиям. Мероприятия должны быть направлены на формирование культурных ценностей, патриотизма, заинтересованности в культуре своей страны, сплоченности между родителями и учащимися. В течение учебного года в студии проводятся различные мероприятия: театрализованные праздники, викторины, конкурсы, которые интересны всем, и учащимся и родителям. С этой целью разработано мероприятие ко Дню матери, которое носит воспитательный характер. В нем принимают участие учащиеся и члены их семей. Данная методическая разработка предназначена для проведения массового мероприятия с театрализованным представлением и конкурсной программой. Сценарий разработан учитывая возрастные особенности учащихся. Мероприятие рассчитано на 2 учебных часа.

2. Пояснительная записка.

День матери проводится в форме праздника с элементами концертных выступлений учащихся, театрализованного представления и конкурсной программы и завершается вручением подарков для мам и бабушек, сделанных учащимися своими руками на занятиях в студии «Декоративно-прикладное искусство».

Для учащихся мероприятие день матери имеет сильное психологическое воздействие, воспитывает отношение к праздникам и уважение к старшему поколению, формирует художественно-эстетические вкусы.

Цель: Включение детей в систему социальных отношений.

Задачи:

1. Образовательные:

• Познакомить учащихся с историей праздника;

• Сформировать навыки культуры поведения во время проведения праздника;

2. Развивающие:

• развивать творчество, самостоятельность, инициативу, психофизические качества, координацию движений, умение ориентироваться в пространстве;

• Развивать свободное общение между детьми и взрослыми.
  3. Воспитательные:

• Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательность, отзывчивость, любознательность.

• Формировать заботливое отношение к маме.
  Подготовительная работа.

• Чтение стихов, рассказов о маме.

• Беседы, дискуссии: «Значение мамы в жизни человека», «Это моя мама».

• Изготовление муляжа курицы, табличек для холодильника и плиты.

• Изготовление бус для мамы.

Время и место проведения: Ноябрь, кабинете студии "Декоративно-прикладное искусство" ДДТ.

Участники:обучающиеся студии «Декоративно-прикладного искусства» в возрасте от 8 лет первого года обучения, их родители.

Оформление кабинета: воздушные шарики, детские работы (рисунки и поделки), поздравительные плакаты.

Оборудование:

• столы и стулья для детей и родителей;

• стол для творческих конкурсов;

• листы для заданий;

• клей, ножницы краски, кист, карандаши, банки с водой;

• миниатюрные подарки.

Используемые методы и приемы:

• Словесные (рассказ педагога, объяснение);

• Наглядные (показ);

• Поощрение;

• Игровые методы и приёмы;

• Создание ситуации успеха.

Ожидаемые результаты:

1. Расширение кругозора;

2. Пробуждение интереса к проведению совместно со взрослыми мероприятий;

3. Формирование положительных эмоций;

4. Развитие коммуникативных умений;

5. Повышение творческой активности детей.

СЦЕНАРИЙ "Мамин день"

Действующие лица.

1. Ведущая;

2. Учащиеся студии.

Стихотворение «ГОСТИ» распределено по ролям:

Учащийся № 1: Во дворце

Суматоха и шум:

Что же за праздник
Готовится тут?
Видно, почётные
Гости придут!

Учащийся № 2: Может, придут генералы?
Все вместе: Нет!

Учащийся № 3: Может, придут адмиралы?
Все вместе: Нет!

Учащийся № 4: Может, герой, облетевший весь свет?

Все вместе: Нет, нет, нет!

Учащийся № 5: Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они — гости.
Почётные, важные самые:
Все вместе: Здравствуйте, мамы!
Педагог:Дорогие наши мамы и гости, в преддверии Дня матери, мы рады приветствовать Вас в нашей студии. Сегодня дети Вам приготовили стихи и подарки.

Ведущая: «Мама»- это необыкновенное слово, в этом слове много тепла, нежности и доброты, ведь это первое слово которое произносит ребенок.
В жизни все меняется: эпохи, люди, на смену одним событиям приходят другие, но материнская любовь остается неизменной, возвышенной и очень необходимой для каждого человека.

Ведущая: Мини-сценка на стихи С.Михалкова « А что у вас?»

Ведущая: Кто на стульчике сидел,
Кто в окно глядел,
Толя пел, Борис молчал,
Николай ногой качал.

Дело было вечером,
Делать было нечего. 

Учащийся № 1: А у нас огонь погас - это раз.
Грузовик привёз дрова - это два.
А в-четвёртых, наша мама
Отправляется в полёт,
Потому что наша мама
Называется пилот. 

Ведущая: Со стола ответил Вова:
Учащийся № 2: - Мама - лётчик?
Что ж такого!
Вот у Коли, например,
Мама - милиционер.
А у Толи и у Веры
Обе мамы - инженеры. 

Учащийся № 3: А у Лёвы мама - повар.
Мама - лётчик?
Что ж такого!

Учащийся № 4: Всех важней,- сказала Ната,-
Мама вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа. 

Ведущая: И спросила Нина тихо:
Учащийся № 5: Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьёт?
Ну конечно, не пилот. 

Учащийся № 6: Лётчик водит самолёты -
Это очень хорошо. 

Учащийся № 7: Повар делает компоты -
Это тоже хорошо. 

Учащийся № 8: Доктор лечит нас от кори,
Учащийся № 9: Есть учительница в школе. 

Все вместе: Мамы разные нужны.
Мамы всякие важны. 

Ведущая: Дело было вечером,
Спорить было нечего.
Ведущая: Дорогие мамы и бабушки с праздником Вас!

Будьте здоровы и пусть у вас в жизни будет как можно больше радости. Стихотворение «Мамина улыбка».

Учащийся:
Ничего милее нет
Маминой улыбки –
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий!
Словно хвостиком блеснет,
Золотая рыбка –
Радость сердцу принесет
Мамина улыбка!

Ведущая:

Уважаемые мамы и бабушки дети для Вас сделали памятные медали.

Хочу ознакомить Вас с правилами эксплуатации:

• Данная медаль является произведением искусства, поэтому ей должно быть отведено самое почетное место в вашем доме.

• Избегайте попадания прямых солнечных лучей на медаль.

• Не забывайте, одевать медаль на семейные праздники.

Дети берут со стола медали и вручают своим мамам.

Педагог: Дорогие мамы давай те сейчас поиграем вместе с детьми потому что игра -это радость , а радость продлевает нам жизнь. Начнем с игры "Я о тебе все знаю"

1. Родители и учащиеся получают ручку и небольшой листочек дети пишу число и месяц дня рождения мамы. Затем каждая мама называет свое число месяц. Педагог проверяет совпадение.

Педагог: Мы продолжаем игру "Я о тебе все знаю", теперь мамы пишут на листочке название любимого мультфильма, учащиеся называют мультфильм, а педагог проверяет совпадения.

Педагог: Все кто не знает друг о друге получает домашнее задание: почаще играть дома, на прогулке в игру "Расскажи мне о себе".Дорогие мамы, ваши дети у меня в мастерской занимаются творчеством, а раз они такие талантливые значит и мамы у них тоже талантливые. Следующий конкурс творческий. Поэтому сейчас мамы получают по альбомному листу и фломастеру и по моей команде за одну минуту должны на рисовать портрет своего ребенка. Все ребята пока их мамы рисуют встают спиной к родителям.

1. Конкурс "Портрет". Мамы рисуют своего ребенка, педагог забирает рисунки и раскладывает их на полу, ребята поворачиваются и ищут свой портрет, без подсказок мам.

Педагог: Ребята забирайте свои портреты и вешайте их в рамочке у себя дома. В следующем конкурсе будут соревноваться одна семья с другой.

1. Конкурс "Волчок". Приглашаются три мамы и их дети, все получают волчки, по команде педагога все запускают волчки, побеждает та семья, чей волчок крутится дольше всех, и у мамы и у ребенка.

Дорогие мамы и ребята наш вечер подошел к концу. Спасибо вам за то, что вы есть дорогие мамы, что любите своих детей.

Список литературы для педагога.

1. К. Берсеньева «Как организовать детский праздник. 1000 идей для ваших детей» Центрполиграф 2007

2. Л. Поливалина « Как организовать праздник» Научная книга 2008

3. Театр, где играют дети. Под ред. А.Б. Никитиной. – М., 2001.

Список литературы для учащихся.

1. О. Перова «Энциклопедия праздников для детей» Махаон 2011

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514748-metodicheskaja-razrabotka-vospitatelnogo-mero