Предметно-пространственная среда в ДОУ: создание развивающей среды для познания мира

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ с. Майское муниципального района Пестравский Самарской области структурное подразделение детский сад «Березка».

Предметно-пространственная среда по познавательному развитию на тему:

«Перелётные птицы»

Подготовили воспитатели: Е.Н. Бузаева

Е.П. Чаплыгина

Одним из важных условий реализации системы познавательного направления является правильная организация предметно-пространственной среды. Насыщенная, развивающая ,предметно- пространственная и образовательная среда становится основой для организации увлекательной, содержательной жизни и разностороннего развития каждого ребёнка, создаёт комфортное настроение, способствует эмоциональному благополучию ребёнка. Всё пространство группы используется для решения воспитательно-образовательных задач и темы недели. Вот так у нас проходит неделя «Перелётные птицы родного края», цель которой: расширять кругозор детей о перелётных птицах, развивать экологические представления, знакомить с жизнью перелётных птиц, закреплять представления о внешнем виде, частях тела, воспитывать заботливое отношение к ним. Отправляемся в путешествие по станциям предметно-пространственной среды по познавательному направлению.

Станция «Уголок природы» фото №1,№2

Уголок природы это одна из игровых и учебных зон, и украшение нашей группы. В центре имеются :

-комнатные растения

- календарь природы (дети закрепляют знания, полученные в ходе наблюдений)

- макет «Домашние животные»

- макет «Дикие животные»

-набор картинок «Птицы»

-альбомы «Птицы», «Времена года», «Труд взрослых»

-дидактические игры «Какая птица назови», «Кто что ест?»

-муляжи овощей и фруктов

-буклет «Берегите природу»

-инвентарь

Уголок природы имеет большое значение в познавательном развитии: расширяются знания детей о природе, возникает интерес к её познанию, развивается любознательность, внимание, наблюдательность, формируется бережное отношение, уважение к труду, любовь к природе, приобретаются трудовые навыки.

Станция «Книжкин дом» фото №3Книжный уголок – необходимый элемент развивающей среды, его цель дать возможность ребёнку свободно общаться с книгой. Он очень удобно расположен, хорошо освещён, эстетично оформлен. Особое место на полках принадлежит книгам: - детская художественная литература (книги русских писателей, поэтов, загадки о птицах, сказки)- иллюстрации, репродукция картин, открытки (дети их рассматривают вместе с воспитателем, уточняя и закрепляя знания, полученные на занятиях о перелётных птицах)

- картинки по сюжетам произведений художественной литературы и сказок о птицах для составления творческих рассказов по ним- детские журналы ( у детей появляется интерес к журналам, стремление к знакомству с новыми произведениями, дети стремятся поделиться своими впечатлениями )

В группе ежедневно проводятся чтения в свободной форме, а так же на специально организованных занятиях

Станция «Занималкино» фото №4

В центре «Занималкино» находятся дидактические пособия:

- лэпбук на тему «Перелётные птицы» (в нем предоставлены дидактические игры, речевые игры, загадки, пазлы).Занятия с лэпбуком позволяют детям в удобной игровой форме познакомиться с птицами нашей области, улучшить зрительную память, логическое мышление, выучить стихи, скороговорки, научиться загадывать загадки. Такая необычная дидактическая книжка привлекает внимание детей, они не раз возвращаются к ней, чтобы поиграть, посмотреть, закрепить полученные знания.

- дидактическая игра «Назови птицу» - дети с помощью картинок узнают и называют перелётных птиц.

- пазлы- если дети правильно соберут картинку, то встретятся с перелётной птицей. Для них это очень интересное занятие.- дидактическая игра «Кто лишний»

- дидактическая игра «Назови одним словом»

- дидактическая игра «Птицы и детки»

- дидактическая игра «Назови ласково»

- дидактическая игра «Собери разрезные картинки»Эти игры очень нравятся детям и они с удовольствием играют, закрепляя названия птиц и развивают связную речь, тренируя память, учатся размышлять.Станция «Рисовалкино» фото №5

В распоряжении детей:

-акварель

- гуашь

- кисти,

-бумага,

-мелки,

-цветные карандаши,

-пластилин

-книжки-раскраски по теме:

- «Птицы»

- «Лесные пернатые»

-«Птичий двор»

-иллюстрации к любимым произведения

-альбомы для рассматривания «Птицы»

-«Домашние птицы»

Здесь дети в свободное время лепят, рисуют, выполняют аппликационные работы

Станция «Физкультуркино»фото №6

Особое внимание уделяется физическому воспитанию детей. Для того, чтобы физкультурная деятельность интересной и разнообразной, мы применяем различное оборудование, которое изготовили своими руками:

-массажные коврики

-змейки-ориентиры

-гантели

-массажёры для рук

-маталочки

-скакалки из крышек

-игра «Бильбоке»

-ловишки

-волшебные бутылочки

-лыжи из пластиковых бутылок

Дети с большим удовольствием используют игровое оборудование как в организованной, так и в самостоятельной деятельности. Также дети любят играть в подвижные игры: «Птички и автомобиль», «Воробушки и кот», «Птички прилетели». У детей воспитывается умение играть совместно, согласовываться свои движения с движениями других детей.

Станция «Информация» ФОТО №7 - Уголок информации содержит :

-рекомендации для родителей по ознакомлению и закреплению темы «Перелётные птицы»

- консультации, где размещаем интересную информацию

-папки-передвижки, где рекомендуем родителям понаблюдать с детьми во время прогулки за птицами

- книжки-самоделки, сделанные совместно с родителями и воспитателями

-на тему «Лесные пернатые», «Птичий двор»

- выставка детских работ, где дети размещают свои рисунки, работы по лепке Мамы и папы принимают активное участие на субботниках, приходят на праздники

Станция «Работа с социумом»

Наш детский сад расположен рядом с сельской библиотекой. Особенно радостные впечатления у детей оставляют экскурсии в библиотеку. Сотрудники библиотеки устраивают для детей:

- литературные встречи

- театральные представления

- познавательные викторины

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514791-predmetno-prostranstvennaja-sreda