- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка кейса заданий на урок в дистанционном формате
Учитель: Арсланбекова Г.З.
Класс: 7а
Дата: _________
Тема урока: ТБ и правила поведения при занятиях спортивной игры футбол. Стойки игрока. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внешней стороной стопы. Учебно-тренировочная игра.
Цели урока: Стойки игрока. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внешней стороной стопы. Учебно-тренировочная игра.
Ход урока
Элементы структуры урока Время, мин Формат взаимодействия Деятельность преподавателя Деятельность обучающегося
Актуализация 4 Консультирование, в том числе с использованием телефонной связи и смс.
Посмотрите ролик по ссылке и сформулируйте тему сегодняшнего урока.
https://yandex.ru/video/preview/?text=мотивационный%20ролик%20футбол&path=wizard&parent-reqid=1643014621101272-5225469332956897140-sas3-0752-6e1-sas-l7-balancer-8080-BAL-3286&wiz_type=vital&filmId=12822418235426233518
Разработка и ознакомление ученика с его планом работы, проверка готовности к уроку.
Помощь в формулировке темы. Изучение плана, ответы на вопросы педагога.
Просмотр видеоролика и формулировка темы.
Закрепление изученного материала
Основная часть 16
10 Консультирование, в соответствии с выданным ученику планом, в том числе с использованием телефонной связи и смс.
Выполнить практическое задание:
1. ОРУ (общеразвивающие упражнения)
- «Упражнение на осанку»;
- «Наклоны головой»;
- «Круговые движения в плечевом суставе»;
- «Отведение прямых и согнутых рук на два счета с поворотом туловища»;
- «Наклоны туловища»;
- «Махи»;
- «Сложное упражнение»;
- «Прыжки».
Восстановление дыхания.
Стойки игрока. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внешней стороной стопы. Учебно-тренировочная игра: https://www.youtube.com/watch?v=SQOatL2GBFk&t=7s
Смотреть с 46 секунды .
Ответы на возникающие вопросы
5-6мин.
по 5-6 повторов,
каждое упражнение
Самостоятельное выполнение теоретических и практических заданий.
Выполнение упражнений.
Предмет: Физическая культура
Учитель: Арсланбекова Г.З.
Класс: 7а
Дата: _________
Тема урока:ТБ и правила поведения при занятиях спортивной игры футбол. Стойки игрока. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внешней стороной стопы. Учебно-тренировочная игра.
Цели урока:Стойки игрока. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внешней стороной стопы. Учебно-тренировочная игра.
Ход урока
Элементы структуры урока | Время, мин | Формат взаимодействия | Деятельность преподавателя | Деятельность обучающегося |
Актуализация | 4 | Консультирование, в том числе с использованием телефонной связи и смс. Посмотрите ролик по ссылке и сформулируйте тему сегодняшнего урока. https://yandex.ru/video/preview/?text=мотивационный%20ролик%20футбол&path=wizard&parent-reqid=1643014621101272-5225469332956897140-sas3-0752-6e1-sas-l7-balancer-8080-BAL-3286&wiz_type=vital&filmId=12822418235426233518 | Разработка и ознакомление ученика с его планом работы, проверка готовности к уроку. Помощь в формулировке темы. | Изучение плана, ответы на вопросы педагога. Просмотр видеоролика и формулировка темы. |
Закрепление изученного материала Основная часть | 16 10 | Консультирование, в соответствии с выданным ученику планом, в том числе с использованием телефонной связи и смс. Выполнить практическое задание:
- «Упражнение на осанку»; - «Наклоны головой»; - «Круговые движения в плечевом суставе»; - «Отведение прямых и согнутых рук на два счета с поворотом туловища»; - «Наклоны туловища»; - «Махи»; - «Сложное упражнение»; - «Прыжки». Восстановление дыхания. Стойки игрока. Удар по неподвижному и катящемуся мячу внешней стороной стопы. Учебно-тренировочная игра:https://www.youtube.com/watch?v=SQOatL2GBFk&t=7s Смотреть с 46 секунды . | Ответы на возникающие вопросы 5-6мин. по 5-6 повторов, каждое упражнение | Самостоятельное выполнение теоретических и практических заданий. Выполнение упражнений. |
Домашнее задание: тест | Тест -футбол | 1. Какая страна считается родиной футбола? А) Португалия Б) Англия В) Испания Г) Бразилия 2. Сколько размеров футбольных мячей существует? А)1 Б) 3 В) 5 Г) 11 3. Что в переводе с английского означает слово «футбол»? 4. Как называется гол, который футболист забил в свои ворота? А)«Мертвый мяч» В)Ложный маневр Г) Оффсайд 5. Кто забил больше всех голов в футболе? А) Марадонна Б) Пеле В) Криштиану Роналду Г) Лионель Месси 6. УЕФА расшифровывается как: А) Содружество европейских футбольных абсорбций В) Собрание европейских футбольных ассоциаций. 7. Как называется самая почетная персональная награда для футболиста? 8. Когда назначается угловой удар? А) Мяч, коснувшийся игрока обороняющейся команды, пересек линию ворот, а гол забит не был Г) По желанию главного судьи 9. Сколько желтых карточек допускается получить игроку за одну игру? В) Три 10. Болельщики какой футбольной команды свой сайт в Интернете назвали «bronepoezd.ru»? А) Локомотив Б) Сатурн В) Торпедо Г) Крылья Советов 11. Прозвище какого великого футболиста является производным от португальского слова, означающего «босоногий футболист»? А) Пеле Б) Криштиану Роналду В) Роберто Карлос Г) Пауло Дибала 12. Какой футбольный клуб, один из сильнейших в мире, носит название денежной единицы? В) «Ювентус» Г) «Шальке-04» 13. Как называется самый престижный турнир для европейских футбольных клубов? А) Лига Европы Б) Лига Чемпионов В) Лига Нации Г) Кубок УЕФА 14. Какая команда выигрывала Лигу Чемпионов 3 года подряд? А) Барселона Б) Реал Мадрид В) Милан Г) Ливерпуль 15. Игрок находится в положении "офсайд", если... А) Он получил мяч, находясь в штрафной площади 16. Кто из футболистов получил прозвище называли "зубастик"? А) Роналдо Б) Рональдиньо В) Кака Г) Ривалдо 17. Что такое «удар в молоко»? А) Удар сильно выше ворот Б) Удар по воротам В) Удар в левую/правую сторону от ворот 18. Какой вратарь за свою карьеру забил больше, чем многие полевые игроки? В) Игорь Акинфеев Г) Вячеслав Малафеев 19. Сколько замен может проводить тренер во время основного игрового времени, согласно правилам ФИФА? А) 2 Б) 1 В) 3 Г) 4 20. Кто является на данный момент тренером Сборной России? А) Станислав Черчессов Б) Хиддинк Гус В) Слуцкий Л.В. Г) Юпп Хайнкес |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514794-metodicheskaja-razrabotka-kejsa-zadanij-na-ur
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.