Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
28.11.2022
Формирование читательской грамотности у младших школьников
В статье рассказывается о формировании читательской грамотности
у ч а щ и х с я , п р и в о д я т с я п р и м е р ы и с п о л ь з о в а н и е у ч и т е л е м
УМК «Перспективная начальная школа».
Приоритетной целью в современной школе является развитие
личности, способной ориентироваться в обществе, готовой к саморазвитию и
самообразованию. Задача начального общего образования - э т о
формирование у учащихся универсальных учебных действий. Особое место
среди метапредметных универсальных учебных действий занимает чтение и
работа с информацией. Успешное обучение невозможно без формирования
правильной читательской деятельности. Современное общество
заинтересовано в квалифицированном читателе, умеющем ориентироваться
в изобилии информации. К.Д. Ушинский писал: «Читать – это ещё ничего не
значит; что читать и как понимать – вот в чём главное дело»
у ч а щ и х с я , п р и в о д я т с я п р и м е р ы и с п о л ь з о в а н и е у ч и т е л е м
УМК «Перспективная начальная школа».
Приоритетной целью в современной школе является развитие
личности, способной ориентироваться в обществе, готовой к саморазвитию и
самообразованию. Задача начального общего образования - э т о
формирование у учащихся универсальных учебных действий. Особое место
среди метапредметных универсальных учебных действий занимает чтение и
работа с информацией. Успешное обучение невозможно без формирования
правильной читательской деятельности. Современное общество
заинтересовано в квалифицированном читателе, умеющем ориентироваться
в изобилии информации. К.Д. Ушинский писал: «Читать – это ещё ничего не
значит; что читать и как понимать – вот в чём главное дело»
Оценить
537
0
537
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Современные образовательные технологии в начальной школеДоклад « «Особенности организации коррекционной работы на уроках истории с детьми с нарушением интеллекта»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
Курсы переподготовки
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.