- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект досугового мероприятия «Путешествие в страну Вежливости» в младшей группе
Цель: расширение знаний детей вежливых слов, приобщать их к нравственным нормам взаимоотношений.
Задачи:
1. Повторять и закреплять знания вежливых обращений с людьми; совершенствовать речевой этикет детей.
2. Развивать память, связную речь;
3. Воспитывать чувства товарищества и дружбы, культуру общения.
Конспект досугового мероприятия «Путешествие в страну Вежливости» в младшей группе
Цель: расширение знаний детей вежливых слов, приобщать их к нравственным нормам взаимоотношений.
Задачи:
Повторять и закреплять знания вежливых обращений с людьми; совершенствовать речевой этикет детей.
Развивать память, связную речь;
Воспитывать чувства товарищества и дружбы, культуру общения.
Вос:Давайте друг другу улыбнемся, от наших улыбок сразу станет светлее.
Придумано кем-то
Просто и мудро
При встрече здороваться:
-Доброе утро!
-Доброе утро!
Солнцу и птицам!
-Доброе утро!
Улыбчивым лицам.
И каждый становится
Добрым, доверчивым…
Пусть доброе утро
Длится до вечера.
2. Включается видеобращение:
Здравствуйте, ребята!
Я Фея Вежливости!
Хочу пригласить вас к себе в гости,
В страну вежливых слов!
(Солнышко заколдовала злая ведьма и оно не греет Вот вы и прилетели в страну Вежливости. Страна эта волшебная, ведь здесь живут волшебные слова. Жители этой страны всегда добрые, радостные, отзывчивые,но и их заколдовала колдунья.
Возьмите в дорогу улыбки и хорошее настроение.
Я вас очень жду!
Вос:- Ребята, вы хотите отправиться в гости к Фее?
- Тогда дружно садимся в самолетики и полетели.
Смотрите в небе самолет.
(садятся на стульчики)
Встречает Фея Вежливости
Здравствуйте, мои друзья!
Очень рада видеть я!
Всех девчонок и мальчишек!
Всех воспитанных детишек!
Вот мы и попали в Страну добра, вежливых слов и хороших
поступков! Ребята, посмотрите, что это такое на небе?
Дети: Это солнышко.
Фея: Чего не хватает нашему солнышку?
Дети: Солнышку не хватает лучиков.
А чтобы помочь солнышку, нам необходимо выполнить задание.
Вос: Ребята ,а стихи знаем про волшебные слова, может они помогут.
1 ребенок.
- Здравствуйте! –
Ты скажешь человеку.
-Здравствуйте, -
Улыбнётся он в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку
И здоровым будет много лет
2.Ребенок.
Как приятно, что при встречи
Мы знакомым и родным:
- С добрым утром!
- Добрый вечер!
- Доброй ночи! – говорим.
3..Ребенок
- Добрый день – тебе сказали,
- Добрый день - ответил ты.
Как две ниточки связали – Теплоты и доброты
4 ребенок.
Если бабушка с утра
Пирожок тебе дала,
Ты возьми, скажи «Спасибо» -
Станет бабушка счастливой!
На солнышке появляется лучик.
Фея: Ребята, вот и на полянке у нас неприятность ,все цветочки завяли
. Сейчас я каждому дам картинку, вы посмотрите, и подумайте, хороший
это поступок или плохой. Хорошие поступки мы поместим на полянку с
цветочком, а плохие – убрать.
Дидактическая игра «Хороший или плохой поступок»
(Дети получают картинки с изображениями хороших и плохих поступков,
Появляется второй лучик.
Игра «Доскажи словечко»
Вот еще одно задание от колдуньи Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»
Я скажу предложение, а вы подумайте какого волшебного слова не хватает. И дружно его назовите.
Приготовьте свои ушки, слушаем очень внимательно.
1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого …. (спасибо) .
2. Встретил зайку ёж сосед, говорит ему… (привет)
3. Неуклюжий пёсик Костик мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, но сказал он …. (извини)
4. Зазеленеет старый пень, когда услышит …(добрый день)
5. В день погожий и ненастный, говори знакомым … (здравствуй)
6. Утром встану потянусь. В объятьях мамы так уютно. Друг другу скажем… (доброе утро)
7. Спать пора. Закрываются очи. Скажем всем… (спокойной ночи)
8. Все собрались, на столе всё накрыто. Друг другу желаем… (приятного аппетита)
Еще один лучик появился.
- Ребята, пока мы с вами выполняли задание, в стране вежливости прошёл сильный дождь. Давайте переждём его у моих друзей лисенка и волченка.
Сценка1. Ведущая:
А сейчас, садитесь поудобнее, у нас в гостях сказка.
Жили-были Лисёнок и Волчонок, жили они дружно. Но однажды Лисёнок и Волчонок не стали, как обычно играть вместе, надулись и отвернулись друг от друга. Что случилось? Отчего вы такие сердитые? Поссорились? Так надо мириться!
Лисёнок: Я с Волчонком мириться не буду! Он невежливый. Я сказал ему: «Здравствуй!», а он не ответил.
Волчонок: А, зачем отвечать, я тебя вчера видел.
Лисёнок: Но я же сегодня сказал «Здравствуй».
Волчонок: Ну и что? У меня ещё вчерашнее не кончилось.
Лисёнок: : Волчонок, ты хочешь, чтобы я заболел?
Волчонок: Нет, я не хочу, чтобы ты болел.
Лисёнок: А что же ты для мкея «Здравствуй» пожалел? Ведь «Здравствуй» это значит будь здоров, не болей!
Волчонок: Лисёнок, ты тоже не очень-то вежлив. Когда ты ко мне обращается, то кричит: «Эй, ты!»
Лисёнок Значит, мы оба виноваты. Давай друг друга уважать!
Волчонок: Прости меня, Лисёнок, я всегда буду здороваться.
Лисёнок: И ты прости меня, Волчонок, я всегда буду вежливым.
1. Ведущая:
Вы поняли, как надо себя вести? Будьте всегда вежливы и никогда не ссорьтесь, играйте и танцуйте вместе.
На солнышке снова появляется лучик.
Фея:
Спасибо вам, вы навели порядок в моей стране.Ребята, вам понравилось у меня в гостях? Я очень надеюсь, что вы не забудете это путешествие, и будете всегда добрыми, вежливыми, улыбчивыми.
Воспитатель: Нам пришло время возвращаться в садик. Садитесь в самолет
Итог: О чём мы сегодня с вами говорили?
( О вежливости, добре, добрых делах. )
Воспитатель:
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515057-konspekt-dosugovogo-meroprijatija-puteshestvi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.