- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для детей младшей группы «В гости к осени с Ёжиком»
Сценарий праздника для детей младшей группы
«В ГОСТИ К ОСЕНИ с Ёжиком»
Дети под музыку забегают.
Ведущая: Всё вокруг как на картинке;
И берёэы, и осинки
В золотых стоят нарядах,
Значит осень где-то рядом!
Осень бродит по лесам и по полям,
Дарит щедрые подарки тут и там.
Мы осенними дорожками пройдём
И осенние подарочки найдём!
ТАНЕЦ «ОСЕННИЕ ПОДАРКИ»
Ведущая:Ой, ребята, посмотрите, здесь кто-то спрятался.
(дети подходят к спрятанному ёжику, дуют на листочки, ёжик выходит)
ЁЖИК: Кто меня будить вздумал?
Ведущая:Не сердись, ёжик, а расскажи, как ты поживаешь?
ПЕСНЯ – ИНСЦЕНИРОВКА «МАЛЕНЬКИЙ ЁЖИК»
Ведущая:Весёлый ты, Ёжик, и сильный. А мы с детьми порадуем тебя
весёлыми ладошками.
ЗАБАВА «ПОХЛОПАЕМ»
ЁЖИК:Надо же, какие весёлые ребятишки ко мне в гости пожаловали.
А что вы ещё ищете в осеннем лесу?
Ведущая:Мы идем в гости к Осени, хотим спеть ей песенки, станцевать,
поиграть с ней в весёлые игры. Не подскажешь, ёжик, нам дорогу? Как нам
Осень отыскать? В какой стороне?
ЁЖИК:Я- то знаю, но так сразу вам не скажу. Вы уйдёте, а мне опять скучать здесь одному. Сначала со мной поиграйте, а потом я вам дорогу к Осени покажу.
ИГРА«ЁЖИК ОТГАДАЙ»
ЁЖИК:Молодцы, ребятишки, и девчонки и мальчишки. Весело мы поиграли, а сейчас
я вас к Осени провожу. Есть у меня волшебный клубочек, за верёвочку все держитесь и в путь- дорогу. (дети идут змейкой за Ёжиком, держась за верёвочку, садятся и зовут Осень)
Дети хором: Осень, осень, в гости просим! Под музыку входит Осень.
ОСЕНЬ: Меня вызвали? Это я!
Привет осенний вам, друзья!
Пришла на праздник к вам я петь и веселиться.
И хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Ведущая:Здравствуй, Осень! Наши дети готовились к встрече с тобой:
выучили песню «Листопад»
ПЕСНЯ«ЛИСТОПАД»
Ведущая: А еще мы знаем песню «Дождик»
ПЕСНЯ:«ДОЖДИК»
ОСЕНЬ:Молодцы. Спасибо. А я для вас корзину осенних подарков приготовила.
Ну-ка, листики берите!
С ними весело пляшите! (Осень разбрасывает листья по полу, дети берут по два
листочка, встают в круг)
ТАНЕЦ-ПЕСНЯ «Я с листочками хожу» В конце дети прячутся за листья.
ОСЕНЬ:Ой, а где же все дети?
ДЕТИ: Вот они!
ОСЕНЬ:Как подует ветерок, выше полетит, листок!
(Дети подбрасывают листья, а сами садятся на стулья)
ЁЖИК:(с метёлкой) Ай-ай-ай, намусорили–то как….
ОСЕНЬ:Не ворчи, Ёжик. Мы сейчас поиграем в игру «Ёжик»
ИГРА: «ЁЖИК»
ОСЕНЬ:Ой, как весело играли и нисколько не устали.
Ведущая: А теперь, чтобы не скучать, предлагаю танцевать.
ТАНЕЦ: «ГОПАЧОК»
ЁЖИК:С вами весело играть, песни петь и танцевать.
ОСЕНЬ:Славные детишки: девчонки и мальчишки. Вас за всё благодарю.
Дары осенние дарю
Осень, и Ёжик угощают детей, фотографируются, прощаются и уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515496-scenarij-prazdnika-dlja-detej-mladshej-gruppy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.