Конспект занятия по оригами «Лисичка»

Конспект занятия по оригами в средней группе «Лиса»

Цель: Создание образа лисички по средствам оригами(складывание бумаги).

Задачи:

Образовательная: Складывать образ лисички из бумаги квадратной формы.

Развивающая: Вспомнить образ лисички.

Воспитательная: Слушать инструкцию воспитателя.

Материалы: квадрат оранжевого цвета, фломастер чёрного цвета.

Оборудование: образец лисы – оригами, схема на листе бумаги.

Предварительная работа: рассказывание и чтение детям русских народных сказок о лисе.

Организационный момент:

На доске заранее размещаются схемы.

Воспитатель:

Здравствуйте ребята!

Какие то листы бумаги размещены на доске и коробочка какая то стоит? Я сейчас посмотрю что в ней, хорошо. А в ней записка, а что в ней написано, давайте я прочту а вы внимательно послушайте.

Дорогие ребята, со мной приключилась беда, а кто я, отгадайте загадку

Хитрая плутовка

Рыжая головка,

Хвост пушистый — краса!

А зовут меня (Лиса)

Воспитатель: Молодцы!

Я в лесу осталась совсем одна, мои подружки обиделись на меня, потому что я хитрила, обманывала их.

Воспитатель:

Ребята, а как вы думаете, хитрить и обманывать это хорошо или плохо?

Ответы детей.

Воспитатель: А как же нам помочь лисице?

Ответы детей.

Ребята, посмотрите, у вас на столах лежат листы бумаги оранжевого цвета. А на доске висят листы белого цвета, давайте посмотрим , может на них что ни будь изображено как помочь нашей лисе.? Переворачиваем, а там схемы складывания .

Давайте с вами, попробуем сложить листы оранжевого цвета по схеме и посмотрим что у нас получится.

Но прежде чем мы преступим к выполнению работы, давайте сделаем пальчиковую гимнастику:

«Вышли пальчики гулять»

Раз, два, три, четыре, пять-

Вышли пальчики погулять,

Раз, два, три, четыре, пять-

В домик спрятались опять.

Молодцы, ребята. А теперь давайте приступим к работе.

Воспитатель:

Положите перед собой бумажный квадрат.

Сложите его пополам, соединяя противоположные уголки. Тщательно загладьте сгиб.

Правый и левый уголок треугольника поднимите вверх, на ходу поправляя их высоту.Нужно сделать так, чтобы кончики были на одном уровне. Снизу должен образоваться узкий прямой уголок.

Ребята, посмотрите что у вас получилось, на что или на кого похоже?

Ответы детей.

Переверните бумагу на другую сторону, нарисуйте глаза и нос.

Молодцы, ребята.

Подводим итоги занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515566-konspekt-zanjatija-po-origami-lisichka