- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий для первоклассников «Витаминка в гостях у ребят»
Сценарий для первоклассников «Витаминка в гостях у ребят».
Под музыку вбегает Витаминка.
Здравствуйте дети!
Давайте знакомиться.
Я – девчонка Витаминка,
Витаминка-веселинка.
Я веселая, озорная,
Посмотрите, я какая!
Я рада встрече с вами,
Ну, а вы мне дети, рады?
Я слышала, что вы у нас первый класс?
Первый класс: - Дааааа.
Как это здорово!
Теперь больше никто не скажет, что вы – малыши, никто не обзовет вас малявками.
Потому что первоклассники уже столько всего знают!
Вот вы знаете правила дорожного движения?
Сейчас проверим.
Если я скажу зеленый – мы будем шагать на месте.
Если желтый – приготовимся. А если красный – встанем смирно!
(игра светофор)
А еще первоклашкам нельзя болеть, чтобы не пропускать уроки. Поэтому надо быть здоровыми.
Быть здоровым — это не только значит никогда и ничем не болеть. О здоровье нужно заботиться.
Человек может прожить сто лет и даже больше, если будет заниматься спортом. Если будешь делать добрые дела, то и душа твоя будет здорова.
Вот мы сейчас с вами тоже займемся своим здоровьем и поиграем в спортивные игры.
Но сначала выполним разминку!
Разминка. ( Танцевально – спортивная)
Вит.: Вижу, будут все стараться,
Будут спортом заниматься.
Но сначала, без лишних слов,
Посетим мы докторов?
Появляется доктор
ДОКТОР: (обходит детей осматривает)
Так, так, так, сейчас проверим
Попрошу всех ровно встать
И команды выполнять:
Все дышите глубже, глубже,
По команде вдох и выдох.
Не дышите, не дышите,
Всё в порядке, отдохните.
Вправо, влево повернитесь
И друг другу улыбнитесь!
Да, осмотром я доволен,
Из ребят никто не болен.
Витаминка: это здорово!
Неожиданно в зал входит Ангина. Она крутится вокруг детей, чихает и кашляет на них.
Ангина: Ну, вот и добралась я к вам, друзья! Апчхи, апчхи! Кха, кха! Пора заняться черным делом. Апчхи, апчхи.
Здравствуйте, мои друзья,
В гости к вам пришла и Я!
Спешила на праздник,
Успеть в ваш Кристалл,
Смотрю я вы все здесь,
Никто не отстал!!!
Кха, кха! (Ангина кашляет)
Вит: Будьте здоровы!
Ангина: Опять эти слова. Не люблю их!
Не люблю здоровых,
Смелых и умелых.
Я люблю ленивых,
Хилых, некрасивых
И совсем больных.
Кашель, насморк, наступайте:
Заражайте, заражайте!
Вит: Не боимся мы угроз,
Ты не сомневайся,
И не будем мы болеть,
Даже не старайся.
Ангина: Да, вы дружно тут кричали,
И, наверное, устали.
Не пора ли по домам
Иль в больницу, к докторам?
Доктор: Ты Ангина не грози,
По здорову, уходи!
Вит: Давайте, ребята, покажем Ангине какие мы сильные и ловкие, здоровые и смелые! Вот мы сейчас утроим соревнования!
Нужно разделиться на две команды.
1.Игра - эстафета «Витаминка»
Дети строятся в 2 колонны, переносят мячик на ракетке,
Оббегают вокруг конуса и возвращаются обратно.
2.конкурс Эстафета «Кенгуру»
Как передвигается этот зверь? (прыжками) Вот и нашим участникам нужно будет по одному допрыгать до обозначенной цели и обратно к команде, зажав мяч коленями.
3.«Гусеница»
Участники каждой команды встают друг за другом, берут впереди стоящего за пояс — это гусеница. По команде ведущего гусеница садится, потягивается, растягивается, сжимается, танцует и прыгает, наклоняется вправо, наклоняется влево, наклоняется вперед, наклоняется назад и. т. д. У какой команды действия более слаженные, та и получает жетон.
4. Конкурс «цифры»»
Нужно построится по столько ребят, какое число называет ведущий
Витаминка: Что-то ангина заскучала
Ей наверно, грустно стало.
Ангина: Да, мне вас не победить,
Пора домой мне уходить. (Ангина понурая, уходит.)
Доктор: Ребята Ангина ушла. А она вас не заразила? Давайте я вас все-таки осмотрю (осматривает детей: щупает животики, прикладывает руку ко лбу, смотрит горлышко). Да, действительно, никто не заболел. Молодцы, ребята! Прогнали Ангину.
Вит: мы все желаем вам не болеть и учиться на одни пятерки!
А теперь мы хотим познакомить вас с педагогами Кристалла и пригласить на мастер-классы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515755-scenarij-dlja-pervoklassnikov-vitaminka-v-gos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация методической работы в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.