Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
05.12.2022
Презентация «Что такое маракас? Как на нем играют?»
В презентации «Что такое маракас? Как на нем играют?»
Маракас – один из древнейших музыкальных ударно – шумовых инструментов, издающий шуршащий звук при потряхивании.
Родиной маракаса является Куба.
Маракас, по внешнему виду схож с детской погремушкой и сильно не изменился.
Маракас состоит из трех частей: ручки, корпуса на ней, наполнителя внутри корпуса. Корпус ярко окрашен, имеет овальную или круглую форму.
В качестве наполнителя используют разные материалы: горох, бобы, бисер, мелкие камушки и другие материалы, чтобы каждый маракас издавал свой звук.
Правильно держать маракас – рукой и только за ручку. От силы встряхивания инструмент меняет силу звука.
Движения руки “от себя – к себе”,так же, как играть с погремушкой. Играть и правой и левой рукой.
Маракас парный инструмент, играют на них, потряхивая поочередно каждой рукой, либо выполняя движения одновременно двумя руками, при этом руки находится на высоте плеч.
Маракас – один из древнейших музыкальных ударно – шумовых инструментов, издающий шуршащий звук при потряхивании.
Родиной маракаса является Куба.
Маракас, по внешнему виду схож с детской погремушкой и сильно не изменился.
Маракас состоит из трех частей: ручки, корпуса на ней, наполнителя внутри корпуса. Корпус ярко окрашен, имеет овальную или круглую форму.
В качестве наполнителя используют разные материалы: горох, бобы, бисер, мелкие камушки и другие материалы, чтобы каждый маракас издавал свой звук.
Правильно держать маракас – рукой и только за ручку. От силы встряхивания инструмент меняет силу звука.
Движения руки “от себя – к себе”,так же, как играть с погремушкой. Играть и правой и левой рукой.
Маракас парный инструмент, играют на них, потряхивая поочередно каждой рукой, либо выполняя движения одновременно двумя руками, при этом руки находится на высоте плеч.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Музыкальное занятие в старшей группе «Музыка осени»Какую музыку должны слушать и исполнять малыши? (Памятка для родителей)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Фортепианная техника»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
Курсы переподготовки
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.