- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лепка в средней группе «Угощение для кукол»
Развивать у детей образные представления, умения выбирать содержание изображения. Учить передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приемы. Продолжать формировать умение работать аккуратно. Воспитывать стремление делать что-то для других, формировать умение объединять результаты своей деятельности с работами сверстников.
Задачи:
- Развивать у детей образные представления , умение задумывать содержание лепки.
- Учить передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приемы.
- Продолжать формировать умение работать аккуратно.
- Воспитывать стремление создавать что-то для других.
- Учить объединять результаты своей деятельности с работами сверстников. Материалы и оборудование: пластилин, доска для лепки, влажная тряпочка (на каждого ребенка); кукла Маша. Картинки с изображением хлебобулочных изделий, стеки.
Ход НОД
Воспитатель: Ребята! Посмотрите, кто к нам пришёл в гости?
Дети: Куклы
- Да к нам пришли кукла Маша с подружкой! Посмотрите, какие они нарядные, какое у Маши платье красивое. Ведь у неё сегодня день рожденье. И она пригласила на него своих подружек кукол, чтобы попить чай. Как вы думаете, какие угощения подают к чаю?
Ответы детей (пирожное, печенье, конфеты)
Воспитатель: Перед тем как начать лепить угощения к чаю для кукол давайте рассмотрим печенье, которое я слепила. Посмотрите, какое печенье красивое! Какой оно формы? (круглой).
Воспитатель: Сначала берем пластилин, разминаем его, потом раскатываем его в шарик, сплющиваем его в диск это у нас и будет печенье. Затем начинаем украшать его, для этого раскатываем из маленького кусочка пластилина маленькие шарики и накладываем на печенье, прижимаем, затем делаем несколько шариков, так же их накладываем на печенье и украшаем его.
Воспитатель: А теперь мы с вами разомнём пальчики.
Я пеку ,пеку, пеку.
Всем друзьям по пирогу:
Пирожок для мышки
Для заики-мылышки,
Для лягушки пирожок.
Мишка, съешь и ты, дружок!
Пирожок тебе, лиса.
Очень вкусная игра!
Дети садятся на свои места и выполняют работу. Воспитатель следит за их работой. Во время выполнения задания необходимо помогать детям, напоминая или частично объясняя им приемы лепки. Воспитывать и поощрять самостоятельность, контролировать последовательность выполнения работы.
По окончании лепки все работы дети ставят на тарелочки.
Воспитатель: Ребята, какие у вас получились красивые угощения. Давайте отнесем угощения куклам на стол.
Вот ребята и закончилось наше занятие. Что мы делали на занятии? (лепили угощения для кукол). Вам понравилось наше занятие? (Ответы детей). Дети, вы сегодня молодцы, хорошо поработали. У всех получились красивые угощения!
Лепка в средней группе «Угощение для кукол»
Цель:
Развивать у детей образные представления, умения выбирать содержание изображения. Учить передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приемы. Продолжать формировать умение работать аккуратно. Воспитывать стремление делать что-то для других, формировать умение объединять результаты своей деятельности с работами сверстников.
Задачи:
- Развивать у детей образные представления , умение задумывать содержание лепки.
- Учить передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приемы.
- Продолжать формировать умение работать аккуратно.
- Воспитывать стремление создавать что-то для других.
- Учить объединять результаты своей деятельности с работами сверстников. Материалы и оборудование: пластилин, доска для лепки, влажная тряпочка (на каждого ребенка); кукла Маша. Картинки с изображением хлебобулочных изделий, стеки.
Ход НОД
Воспитатель: Ребята! Посмотрите, кто к нам пришёл в гости?
Дети: Куклы
- Да к нам пришли кукла Маша с подружкой! Посмотрите, какие они нарядные, какое у Маши платье красивое. Ведь у неё сегодня день рожденье. И она пригласила на него своих подружек кукол, чтобы попить чай. Как вы думаете, какие угощения подают к чаю?
Ответы детей (пирожное, печенье, конфеты)
Воспитатель: Перед тем как начать лепить угощения к чаю для кукол давайте рассмотрим печенье, которое я слепила. Посмотрите, какое печенье красивое! Какой оно формы? (круглой).
Воспитатель: Сначала берем пластилин, разминаем его, потом раскатываем его в шарик, сплющиваем его в диск это у нас и будет печенье. Затем начинаем украшать его, для этого раскатываем из маленького кусочка пластилина маленькие шарики и накладываем на печенье, прижимаем, затем делаем несколько шариков, так же их накладываем на печенье и украшаем его.
Воспитатель: А теперь мы с вами разомнём пальчики.
Я пеку ,пеку, пеку.
Всем друзьям по пирогу:
Пирожок для мышки
Для заики-мылышки,
Для лягушки пирожок.
Мишка, съешь и ты, дружок!
Пирожок тебе, лиса.
Очень вкусная игра!
Дети садятся на свои места и выполняют работу. Воспитатель следит за их работой. Во время выполнения задания необходимо помогать детям, напоминая или частично объясняя им приемы лепки. Воспитывать и поощрять самостоятельность, контролировать последовательность выполнения работы.
По окончании лепки все работы дети ставят на тарелочки.
Воспитатель: Ребята, какие у вас получились красивые угощения. Давайте отнесем угощения куклам на стол.
Вот ребята и закончилось наше занятие. Что мы делали на занятии? (лепили угощения для кукол). Вам понравилось наше занятие? (Ответы детей). Дети, вы сегодня молодцы, хорошо поработали. У всех получились красивые угощения!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515889-lepka-v-srednej-gruppe-ugoschenie-dlja-kukol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность старшего вожатого в образовательной организации»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.