Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.12.2022

План профессионального самообразования по теме «Пальчиковые игры и упражнения как средство развития речи у детей с ОВЗ»

Данная разработка плана профессионального самообразования поможет сориентировать педагогов по теме «Пальчиковые игры и упражнения как средство развития речи у детей с ОВЗ» В разработке подобрана методическая литература, работа с родителями по данной теме, авторские дидактические игры, игры с нестандартным оборудованием.

Содержимое разработки

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 92» компенсирующего вида

План профессионального самообразования

Кротовой Оксаны Валерьевны

Воспитателя

ГБДОУ «Детский сад № 92» компенсирующего вида

на 2022 – 2023 учебный год

Тема самообразования:

«Пальчиковые игры и упражнения как средство развития речи у детей с ОВЗ»

«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев»

В.А.Сухомлинский

Цель:

- повышение теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности;

- изучение влияния пальчиковых игр и упражнений на развитие речи детей.

Задачи:

- повысить собственный уровень знаний, путем изучения методической литературы, работ воспитателей через интернет-ресурсы;

- развивать мелкую моторику пальцев рук у детей дошкольного возраста через использование разнообразных форм, методов и приемов;

- систематизировать работу по совершенствованию пальчиковой моторики;

- оптимизировать работу с родителями по вопросу развития мелкой моторики рук детей с помощью разнообразных методов и приёмов; привлечь родителей к работе по созданию развивающей среды в группе.

Источники самообразования:

- СМИ;

- интернет – ресурсы;

- специализированная литература (методическая, публицистическая).

Ожидаемый результат самообразования:

- повышение качества собственной профессиональной, научно-практической подготовки и уровня компетентности воспитателя в вопросах развития речи детей посредствам пальчиковых игр и упражнений;

- пополнение информационно-методической базы по исследуемой теме;

- приобщение детей к пальчиковым играм и упражнениям с последующим проговариванием стихов одновременно с движениями пальцев рук;

- обогащение активного и пассивного словаря и активизирование речи детей;

- повышение уровня знаний родителей по теме «Пальчиковые игры и упражнения как средство развития речи у детей».

I. АНАЛИТИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Наименование мероприятия

Сроки

1

Изучение методической литературы:

  1. Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с умственной отсталостью» - М. Просвещение, 2020.

  2. Галкина Г.Г., Дубинина Т.И. «Пальцы помогают говорить»

  3. Баряева Л.Б., Гаврилушкина О.П., Зарин А.П., Соколова Н.Д. «Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью» - СПб, СОЮЗ, 2001.

  4. Зажигина О.А. «Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования» - Санкт-Петербург Детство-Пресс 2014 г.

  5. «Игры и занятия с детьми раннего возраста, имеющими отклонения в психофизическом развитии» под ред. Стребелевой Е.А., Мишиной Г.А. Москва, Полиграфсервис, 2002.

  6. Бардышева Т. Ю. Здравствуй, пальчик. Пальчиковые игры. – М.: «Карапуз», 2007.

  7. Цвынтарный В. В. Играем пальчиками и развиваем речь – СПб: ИЧП «Хардфорд», 1996.

  8. Тимофеева Е. Ю., Чернова Е. И. Пальчиковые шаги. Упражнения на развитие мелкой моторики. – СПб: Корона-Век, 2007.

Сентябрь 2022 - декабрь 2022 г.г

2

Посещение открытых просмотров, методических объединений, семинаров, семинаров-практикумов, мастер-классов, конференций с целью изучить инновационные технологии и методики

Сентябрь 2022 - май 2023 г.г

3

Прохождение вебинаров по теме самообразования

Сентябрь 2022 - май 2023 г.г

II. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Наименование мероприятия

Сроки

1

Изготовление пособий:

- создание картотеки «Пальчиковые игры» (по лексическим темам);

- создание картотеки пальчиковых игр и упражнений с нестандартным оборудованием (массажные мячики, крупные бигуди, резиночки для волос, счетные палочки, массажные коврики, щетки);

- разработка и создание авторских дидактических игр

Октябрь 2022 – апрель 2023 г.г

2

Изготовление авторских дидактических игр:

- дидактическая игра «Покорми поросенка» (поросенок из пластиковой бутылки);

- развивающая книга «Мир пальчиковых игр»;

- изготовление пальчикового театра по сказке «Кот, петух и лиса»;

- дидактическая игра «Разноцветные монетки» (опустить разноцветные монетки в разноцветные баночки);

- дидактическая игра «Кубик – шнуровка" (кубик сделан из решеток)

Ноябрь 2022 -

март 2023 г.г

3

Разработка перспективного плана работы по данной теме

Февраль 2023 г.

4

Публикации материала из опыта работы по теме «Пальчиковые игры и упражнения, как средство развития речи у детей с ОВЗ»

Ноябрь 2022 -

Март 2023 г.г

5

Участие в конкурсах

Сентябрь 2022 - май 2023 г.г

6

Выставка картотек, авторских дидактических игр, пособий по теме самообразования

Март 2023 г.

7

Участие в педсовете по теме самообразования

Апрель 2023 г.

III. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Наименование мероприятия

Сроки

1

Привлечение к обогащению РППС

(привлечь родителей к пополнению материала для развития мелкой моторики)

Сентябрь 2022 - май 2022 г.г

2

Анкетирование:

- «Развитие речевой активности детей посредствам пальчиковых игр и упражнений»

Декабрь 2022 г.

4

Памятки, буклеты, консультации, беседы:

- «Зачем нужны шнуровки»;

- «Игры и пособия для развития мелкой моторики рук своими руками»;

- «Развиваем пальчики, улучшаем речь»;

- Семинар-практикум «Играем пальчиками»;

Презентация «Роль пальчиковых игр и упражнений в развитии речи детей»

Сентябрь 2022 - май 2023 г.г

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515936-plan-professionalnogo-samoobrazovanija-po-tem

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки