Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.12.2022

Конспект урока по предмету «Изобразительная деятельность»

Конспект урока по изобразительной деятельности для коррекционного обучения в начальной школе. Тема: «Аппликация. Отрывание бумаги заданной формы». Занятие знакомит детей с техникой обрывной аппликации, развивает мелкую моторику, глазомер, внимание и эстетический вкус. В ходе урока учащиеся узнают интересные факты о дельфинах и создают их изображение в технике мозаики из кусочков цветной бумаги. Включены упражнения для мозга (перекрёстные движения, «ленивая восьмёрка»), массаж лица, артикуляционная и дыхательная гимнастика. Поэтапное выполнение работы: отрывание бумаги без ножниц, нанесение клея кисточкой, заполнение контура рисунка. Физминутка для снятия напряжения. Урок воспитывает аккуратность, усидчивость, любовь к искусству и чувство прекрасного. Подходит для учителей начальных классов и специалистов коррекционного обучения.

Содержимое разработки

«Изобразительная деятельность»

Тема: Аппликация. Отрывание бумаги заданной формы.

Задачи:

Образовательная: познакомить учащихся с техникой «Обрывания», научить учащихся технике выполнения работ обрывной аппликации.

Коррекционно-развивающая: развивать внимание, усидчивость, развивать фантазию, воображение, моторику рук, развивать эстетический вкус, глазомер.

Воспитательная: воспитывать чувство культуры труда, аккуратность, чувство прекрасного, творческий интерес, эстетический вкус, любовь к искусству.

 Оборудование:цветная бумага, кисточки, клей, рабочая тетрадь.

Ход урока.

1. Орг. момент.

эмоциональный настрой обучающихся на работу; создание благоприятной обстановки в классе; вовлечение всех обучающихся в учебный процесс

Прозвенел уже звонок.

Начинается урок.

В путешествие пойдём,

В страну красок попадём.

На уроке не зевай!

Слушай, думай, наблюдай!

 Пусть урок принесёт нам радость общения и наполнит сердца добрыми чувствами.

2.Мозговая гимнастика.

  1. Перекрёстные движения.

  2. Ленивая восьмёрка.

  3. Маятник.

3. Подготовка к работе речевого аппарата.

1. Массаж для лица: «Утюг», «Тесто», «Пила», «Мама».

2. Зарядка для языка: «Вкусное варенье», «Часы», «Качель», «Лошадка».

3. Упражнение на дыхание: «Ветер».

5.Рапорт дежурного.

6.Работа по теме.

- Давайте рассмотрим рисунок. Что изображено?

- А что вы знаете о дельфинах?

- Дельфины – удивительные существа.  Они живут под водой, но дышат воздухом, используют для дыхания специальное отверстие вверху головы.  Как и человек, дельфин может утонуть, если в его легкие попадет 2 столовые ложки воды. Дельфины считаются самыми умными животными, они даже умеют общаться друг с другом, используя в разговоре различные звуки: щелканье, свист, лай, хрюканье, щебетание, тявканье.  Кроме этого, дельфинам присущи и самые обычные эмоции: например,  печаль, радость. Дельфины – единственные животные, обладающие чувством юмора. Сегодня мы попробуем выполнить аппликацию дельфина техникой обрывания.

 Одним из самых интересных видов техники аппликации является обрывная аппликация. В обрывной аппликации все детали рисунка не вырезаются из цветной бумаги, а отрываются и приклеиваются в виде мозаики. Сегодня мы тоже попробуем с вами сделать обрывную аппликацию.

Чтобы нам выполнить эту работу необходимо от цветной бумаги (без ножниц) отрывать маленькие кусочки( показать, как нужно отрывать), затем аккуратно наносим на рисунок клей(если жидкий, то используем кисточку) Начинаем приклеивать мозаику с контура рисунка, так чтобы бумага не выходила за края нашего дельфина. Клея наносим немного, чтобы ваши работы получились аккуратными.

7. Физминутка

 По дорожке, по дорожке скачем мы на правой ножке.

И по этой же дорожке скачем мы на левой ножке.

По тропинке побежим, до лужайки добежим.

На лужайке, на лужайке мы попрыгаем, как зайки.

Стоп! Немного отдохнем и домой пешком пойдем.

8. Практическая работа.

9. Итог урока.

 Вы все молодцы, у каждого из вас получились красивые и аккуратные работы.

 

- А сейчас каждый убирает своё рабочее место.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516036-konspekt-uroka-po-predmetu-izobrazitelnaja-de

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки