- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Польза дидактической игры Лото»
Магазин «Продукты»
Магазин «Овощи»
Магазин «Фрукты»
Магазин «Мелодия»
Магазин «Спорт»
Магазин «Одежда»
Магазин «Посуда»
Магазин «Мебель»
Магазин «Косметика»
Магазин «Зоомагазин»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 4
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОВОРОССИЙСК
Консультация для родителей
«Польза дидактической игры «ЛОТО»
ЛОТО «МАГАЗИН»
Подготовил:
воспитатель
Волощук Н. Ю.
Декабрь
2022
Дидактическая игра «Лото» для детей одна из наиболее известных и популярных, в нее охотно играют не только малыши, но и взрослые. Это не только развивающее занятие, но и веселое времяпровождение.
Играя в лото, дети тренирует память, расширяют кругозор, развивают способность замечать сходства, увеличивают словарный запас, внимание, наблюдательность, улучшает навыки общения со взрослыми и со сверстниками.
Лото для дошкольников представляет собой ряд карточек (каждая из них – отдельное игровое поле) и фишек, содержащих какой-то рисунок. Сама забава очень похожа на привычное многим русское лото, однако вместо рядов цифр в клетках карточки нанесены изображения (фруктов, зверей, сказочных предметов), которые совпадают с картинками на фишках. Фишки отличаются разнообразием, могут быть изготовлены из разных материалов – картона, пластика,дерева.
Существует огромное количество разновидностей детского лото, поэтому несложно учесть предпочтения и интересы каждого конкретного малыша. Для самых маленьких предлагаются карточки с небольшим числом клеток и элементов. Так, есть карточки и фишки с изображениями героев сказок, животных, овощей и фруктов. Они подойдут для деток до 4 лет. А вот геометрические фигуры, цифры помогут повторить важный материал в ненавязчивой форме ребятами среднего дошкольного возрастов. Есть и иные развивающие варианты. Например, познакомить детей с профессиями поможет набор, в котором игровые поля посвящены какой-то из них, а фишки представляют собой различные атрибуты (например, термометр и шприц относятся к врачу).
Лото можно приобрести в детском магазине, заказать на сайте, купить в книжном магазине, заказать на сайтах и т.д.
В нашей группе мы лото изготовили сами. Называется наше лото «МАГАЗИН».
Лото«МАГАЗИН» разработано с помощью программы Photoshop .
Цели нашего лото: закреплять обобщающие понятия; развивать умение анализировать и классифицировать; способствовать улучшению памяти; закреплять навыки продуктивной деятельности; проявлять инициативу при изготовлении карточек для лото; а также формировать понятие, что каждый предмет или продукт имеет свою цену;формировать экономические представления и экономическое сознание.
Содержание: Лото «МАГАЗИН» содержит 11 карточек с игровым полем:
Магазин «Игрушки»
Магазин «Продукты»
Магазин «Овощи»
Магазин «Фрукты»
Магазин «Мелодия»
Магазин «Спорт»
Магазин «Одежда»
Магазин «Посуда»
Магазин «Мебель»
Магазин «Косметика»
Магазин «Зоомагазин»
и 55 разрезных карточек с изображением товара.
В игровом поле изображен магазин с витринами, на которых располагается товар. Вокруг 5 окошек, на которых вместо картинок изображён кошелёк с монетами для того, чтобы ребенок мог подумать, проанализировать, самостоятельно принять решение к какому именно магазину можно соотнести предлагаемую карточку с изображением товара.
Ход игры: В лото играют минимум 3-5 детей, выбирается ведущий или игру ведёт взрослый. Каждый игрок получает 2-3 карты с изображениями магазинов.
Ведущий поочередно показывает по одной маленькой карточке.
Игрок, у которого находится игровое поле с «Магазином», к которому подходит изображение на маленькой карточке, забирает её и прикладывает к свободной ячейке, на которой изображён кошелёк. Тот, кто первым заполнит все ячейки изображениями, будет назван победителем.
Дидактическая игра ЛОТО «МАГАЗИН» является развивающей и развивающейся. Каждый «Магазин» в ЛОТО имеет всего пять карточек, поэтому он периодически пополняется маленькими карточками с изображением других товаров, изготовленными самими детьми, причем какую именно карточку изготовить, выбирают дети. В перспективе, по инициативе детей, будут созданы и другие «Магазины»: «Инструменты», «Книги», «Стройматериалы», «Бытовая техника», «Аптека» и т.д. Приглашаем и Вас, уважаемые родители, принять активное участие в совместном изготовлении карточек для нашей замечательной игры!!! А готовые карточки вы можете распечатать и поиграть с детьми в семейном кругу! (Приложение)
Приложение
«Карточки для печати»






















Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516044-konsultacija-dlja-roditelej-polza-didaktiches
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.