- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник «Веселись, детвора!» во второй младшей группе
Новогодний утренник «Веселись, детвора!» во второй младшей группе.
(Под фонограмму песни «В лесу родилась елочка» в зал входят дети, рассматривают ёлку вместе с воспитателем).
Ведущий: Что за праздник к нам идёт?
К нам стучится Новый год!
У новогодней ёлочки зелёные иголочки
И снизу до верхушки – красивые игрушки,
Висят на ветках шарики, волшебные фонарики,
Мы песенку елочке нашей споем!
Песня «Блестят на елки бусы»
Ведущий: Ой, ребята, посмотрите, какой красивый колокольчик висит на нашей ёлочке! Наверное, этот колокольчик волшебный: если им позвенеть – к нам на праздник придут сказочные гости.
(Ведущая звенит колокольчиком, под фонограмму входит МЕДВЕДЬ)
На опушке леса – елка,
А под елкой мишка спит.
Под колючими иголками
Сладко мишенька сопит.
А ну, разбудим мишку детки?
Дети: Да!
Мишка: Сколько лет живу в лесу,
Знаю зайку и лису,
А про праздник не слыхал.
Ведущий: Мишка, ты его проспал!
Ты зимою спишь в берлоге,
А не ходишь по дороге.
Мишка: КАК ЗДЕСЬ КРАСИВО!
Что за праздник – Новый год?
Ведущий:
Это шумный хоровод,
Дед Мороз с подарками,
Огоньки на елке яркие.
Красивые игрушки,
И Снегурочка-подружка.
Мишка:
Много я всего проспал, такой праздник не видал!
Ну, а в этот Новый год будет все наоборот:
Вставайте дружно в хоровод, встретим праздник Новый год!
Хоровод «Ёлочка в лесочке росла два годочка».
Мишка:
Что же, ёлку нарядили, песню спели, а что же дальше?
(слышится звон колокольчика)
Ой, а это еще кто?
Музыка «Выходит Снегурочка»
Снегурочка:
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Не страшны зимы угрозы, я метели не боюсь,
Внучка Дедушки Мороза, я Снегурочкой зовусь!
Ведущий: Здравствуй, Снегурочка! Мы тебе очень рады, хорошо, что ты пришла!
Снегурочка: Ах, какая елочка красавица! Сколько игрушек на ней, но огоньки почему-то не горят…
Мишка:
Какие еще огоньки?
Ведущий:
Ах, медвежонок, ведь ты же первый раз с нами Новый год встречаешь. Сейчас мы тебе всё покажем. Ребята, выходите, вставайте вокруг елки, давайте попросим нашу елочку зажечь свои огни.
Снегурочка смотрит на елку:
Снегурочка:
Наша елочка лесная,
Огоньками загорись!
Дружно скажем все, ребята:
Хлопай, хлопай, говори: «Ну-ка, елочка, гори!» (дети хлопают, огни на елке загораются)
Снегурочка: Ребята, а теперь давайте поиграем. У меня есть для вас снежки (достает из короба, показывает детям).
Я подброшу снежки высоко, полетят снежки далеко,
А ребята снежки соберут, поиграют и мне принесут.
(Муз-я игра со снежками)
Мишка:
Ох, весёлая игра,
Отдохнуть бы мне пора.
Мишки спят зимой всегда
Заигрался с вами я!
Да, пойду к себе домой
По дорожке, по лесной. До свиданья!
Медведь уходит.
Ведущая: Ребятки, слышите?
Это же Дед Мороз едет к нам. Давайте позовем его: «Дед Мороз!»
(Музыка входа Д.М.)
Дед Мороз: А вот и я, мои друзья, здравствуйте, ребята! Какие вы большие, красивые, да нарядные.
Ведущая: Дедушка мороз, потанцуй с ребятами!
Танец «Малыши карандаши»
Снегурочка: Дедушка Мороз, как же долго мы с ребятами тебя ждали, спой с нами.
Песня «Дед мороз елочку принес»
Ведущая: Дедушка, ты, наверное, устал. Присядь, отдохни, на ребяток посмотри, а они тебе стихи расскажут.
(садится и слушает стихи в исполнении детей)
1. Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй Новый год,
Ты такой хороший.
2. Снег идёт, снег идёт
Значит скоро Новый Год
Дед Мороз к нам придёт
Всем подарки принесёт!
3.Елка наряжается -
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.
4. Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки,
А на веточках - снежок!
5. По сугробам напрямик,
Шел веселый снеговик.
А в руках его была
Елочка нарядная!
6. Красота! Красота!
Наша ёлка высока.
Выше папы, выше мамы.
Достает до потолка.
Ведущая: Дедушка Мороз, ты такой холодный, от тебя холод идет, и мы даже замерзли! Поиграй с нами в игру, чтоб ребятки согрелись!
Дед Мороз: Поиграем, становитесь-ка, малыши, в круг, будем играть!
Танец «Мы погреемся немножко»
Дед Мороз: Согрелись, ребятишки? Ну, какие же молодцы! И поют, и играют, и даже стихи читают!
Ведущая: Дедушка Мороз, мы и пели для тебя и плясали и играли, теперь нам так хочется посмотреть – что в твоём мешке? Принес ли ты нам подарки?
Дед Мороз: Конечно, где же мой мешок? Помоги мне, внучка-Снегурочка, подай мой мешок! (Снегурочка вместе с детьми в поисках мешка с подарками)
Дед мороз показывает один подарок и предлагает все остальные принести в группу. Прощается с детьми
Дед Мороз: Час прощанья настаёт,
Наступает Новый год!
До свидания! (уходят со Снегурочкой)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516305-novogodnij-utrennik-veselis-detvora-vo-vtoroj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.