- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника в группе комбинированной направленности детей 4-5 лет
празднике, радоваться зиме, зимним играм, будить воображение детей, наполнить
сильными эмоциональными впечатлениями, развивать творческие проявления каждого
ребенка, воспитывать чувство ответственности, организованности, активного внимания,
сплоченности и взаимопомощи.
Сценарий утренника для детей 4-5 лет
«Снеговик-почтовик»
(под музыку в зал под музыку входят дети)
Ведущий:
Сегодня весело у нас
Мы Новый Год встречаем
И всех, кто к нам пришел на праздник
Поздравляем.
Снова к нам пришел сегодня праздник елки новогодней,
Праздник елки и зимы с нетерпеньем ждали мы.
Лесом частым, полем вьюжным зимний праздник к нам идет,
Так давайте скажем дружно:
ДЕТИ: «Здравствуй, здравствуй, Новый год!»
Ребенок 1
И пусть звучат сегодня песни
Для этой ёлочки чудесной!
Ребенок 2
Пусть слышится здесь только смех,
Мы приглашаем всех, всех, всех!
Ведущий: Праздник пора начинать нам, друзья,
Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!
Песня «Новогодние деньки»
Новогодние деньки,
Снег морозный, колкий,
Загорелись огоньки
На пушистой ёлке.
Припев:
Ёлочка, ёлочка
Вся в резных иголочках.
Засверкай ёлочка
В праздник новогодний!
(без проигрыша)
Шар качнулся расписной,
Бусы зазвенели.
Пахнет свежестью лесной
От пушистой ели.
(Звучит перезвон колокольчиков)
Ведущий: Ой, ребята, тише, тише… Что за звон чудесный слышу?
Колокольчик звенит, к нам Снегурочка спешит!
В зал под музыку входит Снегурочка
Снегурочка:
Здравствуйте, мои друзья.
К вам сюда спешила я.
По заснеженным полям
По лугам и по лесам.
Как красиво в вашем зале.
Ёлка чудная у вас,
Нет в лесу такой у нас.
Только что-то ёлка наша загрустила, ветки к низу опустила.
Надо огоньки на елке зажигать и песни петь и танцевать.
Ведущий:Давайте ребята скажем дружно: «Раз-два три наша ёлочка гори! (повторить)
Песня «Ну-ка, ёлочка, скорей»
1.Ну-ка, ёлочка, скорей
Заблести огнями.
Пригласили мы гостей
Веселиться с нами.
Припев:
Ёлочка, ёлочка, встанем в хоровод,
Весело, весело встретим Новый год!
2.По дорожкам, по снегам,
По лесным лужайкам
Прискакал на праздник к нам
Длинноухий зайка.
Припев.
3.Вперевалочку идёт
Косолапый мишка.
Он несёт в подарок мёд
И большую шишку.
Снегурочка: Правда, елка хороша? А вы письмо Деду Морозу уже написали?
(ответы детей)
Ведущий:
Давайте вместе составим письмо!
«Дорогой наш Дед Мороз!
Ждем тебя на праздник в сад.
Приходи скорее к нам.
Приноси подарки
Каждый будет очень рад!» (ребята из группы «Грибочки»)
Ведущий: Только кто же его Деду Морозу отнесет? (ответы детей)
А может Снеговик отнесет наше письмо в лес Дедушке Морозу?
Дети: Да!
Ведущий: Но его нужно сначала слепить.
Ведущая : Возьмем снежки
Музыкальная игра «Лепим снежный ком»
Ведущий:Ребята мы слепили снеговика, давайте его позовём!
Дети: Снеговик! Снеговик! Храбрый почтовик!
(на пеньке сидит Снеговик просыпается, потягивается)
Снеговик: Снеговик я, почтовик
К снегу, к холоду привык.
Дедушке Морозу помогаю,
Новогоднюю почту ему доставляю! Звали вы меня сейчас?
Ведущий: Вот тебе Снеговик письмо для Деда Мороза. Иди скорей в лес, передай ему, да смотри не потеряй.
Снеговик: Вот задали вы мне задачу. К этому пойти и от него это отнести. Снегурочка, ты поможешь мне отнести письмо?
Снегурочка: Помогу.
Ведущий (отдает письмо).В зимний лес сейчас пойдете, письмо дедушке отнесёте!
(Обходят елку. Слышится вой ветра, Снеговик со Снегурочкой светят фонариками)
Снеговик: Куда же нам дальше идти? Что- то ничего не видно.
Надо у кого-нибудь спросить дорогу.
Снегурочка: Смотри, сколько в лесу снеговиков, твоих друзей!
Снеговик: Ну –ка братья выходите, на полянке попляшите.
Снеговчок:
Я немал и невелик,
Снежно белый снеговик
У меня морковка нос,
Очень я люблю мороз.
В стужу, я не замерзаю.
А весна придёт - растаю.
Будем петь мы и плясать,
Возле ёлки танцевать.
Гости хлопайте дружней -
Пляска будет веселей!
Танец Снеговиков (с метелками)
(после танца)
Снеговик: Снеговики, друзья мои, не видели вы Деда Мороза?
Снеговики-дети: нет!
(Снеговик и Снегурочка спрятались за елкой»)
Ведущий:Ребята, отгадайте загадку. (загадывает загадку)
У леса, на опушке
Увидали мы зверушку:
Скачет, словно мячик.
Согревают лапки
Согревают ушки,
И танцуют весело
На лесной опушке.
Кто же это? (Зайчик)
Танец зайчиков.
Снеговик:
Здравствуйте, зайчата
Не слыхали
Где живет тут Дед мороз?
(Зайчата убежали)
Снеговик (растерянно): Вот не слышат, убежали. (присаживается на пенек)
Звучит музыка метели.
(Снеговики садятся на стульчики)
Снеговик:Ой, какой сильный ветер! Б-Р-Р! Какой сильный ветер!
Снегурочка:Ой, ой, помогите!
Снегурочка и Снеговик, (потеряв шарфик, морковку и письмо) уходят за елку
(Под музыку выходит Лиса)
Лиса:Ой, что это? Морковка (нюхает морковку) Фу, невкусно! Ведро? Да оно мне совсем не нужно! Письмо? Пригодится! Ну, может быть, отдам его медвежатам и бельчатам, а то я виновата перед ними. Медвежата, зайчата .бельчата, хорошие мои, где вы? Вы сюда скорей бегите и со мною попляшите!
«Оркестр в лесу»
(входит Снеговик)
Снеговик:Здравствуй, лиса!
Лиса:Здорово, Снеговик!
Снеговик: А что это ты прячешь? Покажи! Вижу у тебя шарфик, не мой ли оно? Точно, мой! И письмо у тебя! А ну, отдай! (пытается забрать письмо)
Лиса:Не хочу делиться! Самой пригодится!
Снеговик:Отдай, говорю!
(Ссорятся, Лиса и Снеговик убегают из зала)
Ведущий: А в лесу совсем темно, сколько снега намело! А где же Снеговик-почтовик? Что теперь делать? Где его искать?
(Выходит из-за елки Снегурочка)
Ведущий: Снегурочка, мы потеряли тебя! Где же ты была?
Снегурочка:
Меня метелью закружило,
По лесу зимнему бродила,
И вот наконец-то нашла вас, ребята!
В зал входит Снеговик:
Снеговик: Снегурочка, прибегала к нам Лиса, украла у меня письмо, которое ребята писали Деду Морозу!
Я хотел письмо забрать,
Но Лису не смог догнать!
Снегурочка: Не горюйте, друзья, эту беду исправлю я!
Снег волшебный, помоги,
Письмо скорее нам верни!
Снежинки, подружки, летите нам помогите
Танец снежинок под музыку « Снежинки».
Снеговик: Ой, что такое почему, ничего я не пойму…. Ой а где же это ..ну, как его…..
Лиса: Письмо? А зачем оно тебе?
Снеговик: мне за него Дед Мороз вот такое даст?
Лиса: Что курочку?
Снеговик: Нет побольше?
Лиса: Неужели гуся?
Снеговик: Да, что ты. Получше! Отдай письмо!
Лиса: Значит за это письмо Дед Мороз что хочешь даст. Я скорее побегу, Деда Мороза отыщу …(Убегает)
Ведущий:
Ребята, я слышу чьи то шаги, наверное, это Дедушка Мороз идёт к нам. Давайте позовём его погромче.
Дети: Дед Мороз!
1.Ребёнок
Ёлочку нарядим,
Песенку споём!
Дедушку Мороза
Дружно позовём!
Голос ДМ в аудиозаписи «Ау-Ау»
Дед Мороз входит под музыку в зал
Дед Мороз:
Здравствуйте, мои друзья!
К вам спешил на праздник я!
Я из леса к вам пришел.
Не опоздал? Правильно попал?
Дети: Ответы детей.
Ведущий: Дед Мороз ждали долго мы тебя, поиграй-ка с нами.
Игра «Заморожу»
(на мелодию "Ах вы сени")
Покажите ваши ручки, любят ручки поплясать
Я сейчас их заморожу, надо ручки убирать!
(Дети показывают ручки, вытягивают их перед собой и выполняют Фонарики)
Проигрыш: прячут руки за спину
Покажите ваши ушки, ушки любят поплясать
Я сейчас их заморожу, надо ушки убирать!
(Дети держат пальчиками мочки ушей и качают головой)
Проигрыш: закрывают ушки руками
Покажите ваши щечки, любят щечки поплясать.
Я сейчас их заморожу, надо щёчки убирать!
Дед Мороз: Славно, славно поиграли!
Вбегает Лиса
Лиса:Дед Мороз, здрасьте. Вот вам письмо! (передает письмо Деду Морозу.
Дед Мороз читает письмо
«Дорогой наш Дед Мороз!
Ждем тебя на праздник
Приходи скорее к нам.
Приноси ….
Лиса:Курочку, уточку..
Дед Мороз: Тише….Тише… принеси нам пожалуйста ПОДАРКИ.
Вбегает Снеговик
Снеговик: Дедушка Мороз, Лиса письмо украла и хотела подарки себе забрать….
Дед Мороз: Так вот оно что! Ах ты негодная!!! (Стучит посохом на Лису!)
А, ну Снеговик, неси мой мешок!
(Снеговик несет мешок, а он убегает от него)
(Снеговик открывает мешок, а в нем сидит Лиса и ест конфеты из детских подарков)
Дед Мороз: Ах ты негодная, опять проказничаешь!
(Лиса вылезает из мешка и просит прощенья)
Снегурочка: Ребята, простим Лису, она так делать больше не будет.
Дед Мороз: (достает большой мешок с подарками)
Дед Мороз(Лисе): Вот тебе конфетка!
А тебе ,Снеговик.морковка!
Песня
Детям подарки раздаёт)
Дед Мороз Пусть Вам новый этот год
Счастье, радость принесет.
И успеха на работе,
И всего, чего Вы ждете!
Пусть смеются Ваши дети,
Пусть всегда Вам солнце светит!
Дед Мороз: Дорогие ребята, с наступающим вас Новым годом!
Снегурочка : С новым счастьем!
Дед Мороз: Ну а нам с внученькой пора, до новой встречи в следующем году !
Ведущая: До новой встречи!
Подбор стихотворений для детей 4-5 лет
Новый год! Новый год!
В гости елочка придет.
Дед Мороз и зайки
Принесут подарки.
Дед Мороз хороший
Хлопает в ладоши,
В валенках шагает,
Ёлку зажигает!
Хорошо на Новый год:
Елка, песни, хоровод!
Я люблю его встречать
И подарки получать!
Бусики нарядные,
Шарики блестят,
Елочка-красавица
Радует ребят.
Дедушке Морозу
Стих я расскажу,
Свой наряд красивый
Гордо покажу.
Новый год стучится в дом!
Много снега за окном!
Будем весело встречать
И подарки получать!
Ёлочка горит огнями,
Дед Мороз танцует с нами.
Он в ладоши хлопает
И ногами топает.
Нам конфетки раздает —
Нынче праздник: Новый год!
Елочка, елочка,
Зеленая иголочка,
Ты гирляндами гори
И подарки подари!
Елочка-красавица
Малышам так нравится,
Огоньки на ней горят,
Бусы, шарики висят!
Я слепил снеговика,
Подравнял ему бока.
Нос — морковка у него,
Ах, какая яркая
Елочка у нас,
Мы танцуем весело,
Новый год сейчас!
Как вокруг красиво,
Яркий хоровод,
Самый лучший праздник
Это — Новый год!
Елочка большая,
Елочка в огнях,
Радуются дети,
И вздыхают — ах!
Дед Мороз приходит к нам,
Добрый и веселый.
Принесет подарки сам
В города и села.
Вот как рада детвора:
«С Новым годом всех! Ура!»
Добрый Дедушка Мороз,
Борода и красный нос,
Я тебя так сильно ждал,
О мешке конфет мечтал!
Здорово на елке,
Весело у нас,
Новый год встречаем,
Праздник просто — Класс
Новый Год,
Приходи!
Счастье в дом
Приводи!
Ёлочку нарядим,
Песенку споём!
Дедушку Мороза
Дружно позовём!
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516764-scenarij-novogodnego-utrennika-v-gruppe-kombi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.