Проект «Заряди улыбкой»

1

Регион, в котором реализована практика

Ханты – Мансийский автономный округ - Югра

2

Укажите тип организации, от которой Вы представляете практику

• Муниципальный координатор

3

Название практики

«Заряди улыбкой»

4

Проблематика /Вопрос

Как организовать взаимодействие советников директоров по воспитанию и образовательные организации с домами престарелых?

5

Краткое название

«Заряди улыбкой» Самое важное для одинокого, пожилого человека – внимание! В современном мире время в дефиците. Если мы потратим один час своего времени на человека, который нуждается во внимании, то мир станет немного «ТЕПЛЕЕ»!

6

Ресурсы информационно-коммуникационная сети «Интернет»

7

Цель

Главная цель – содействовать улучшению эмоционального состояния пожилых людей и инвалидов. А также приучение детей и подростков к ответственности и волонтерству.

8

Задачи

• шефство волонтеров над домами престарелых, оказание живущим там людям посильной помощи и моральной поддержки;

• формирование волонтерских бригад из школьников и советников директора по воспитанию;

• организация праздников для пожилых людей и инвалидов.

9

Описание

Прежде всего, проект направлен на то, чтобы создать достойные условия для проживания пожилых людей в домах-интернатах, а также на то, чтобы дать почувствовать им, что они нужные, родные нам люди и нам очень важен каждый из них.

Проект рассчитан на людей, проживающих в домах престарелых и интернатах. Тех, кто остался один или родственники редко (или вовсе) не посещают их.

Для реализации проекта необходимы люди с горячими сердцами и горящими глазами! На мой взгляд советник директора по воспитанию и обучающиеся школ идеально подходят для реализации проекта. Потому что дети всегда несут радость, а советник может направить в правильное русло энергию детей!

Совместное создание и проведение мероприятий приуроченных к дням единых действий, организация поиска родных, организация вечеров «Воспоминаний», где пожилые люди смогут рассказать о своей молодости, о своем жизненном опыте, помогать пожилым людям использовать современные технологии, осваивать интернет и многое другое. Данный проект имеет и обратную сторону, не у всех детей есть бабушки и дедушки, они так же могут заполнить нехватку внимания от старшего поколения. Все это для одних просто и очень важно для других.

Для данной практики будет создана социальная сеть (сайт), где можно будет проследить за успехами реализации проекта. А также каждый советник параллельно освещает новости на станице школы.

По мере проведения мероприятий будут в свободном доступе разработки (сценарии) в сети интернет.

10

Результат

На данном этапе проект находится в разработке.

К планируемым результатам относится: Благоприятное эмоциональное состояние пожилых людей и инвалидов, привлечение подрастающего поколения к волонтерству, пропаганда добровольчества.

После апробации проекта возможно партнерство с другими муниципалитетами. К примеру: подготовить концерт, творческие мастерские и многое другое, представить свою работу представителям других городов.

А также обмен опыта с похожими движениями, на мой взгляд положительно повлияет на развитие данного проекта.

11

Ресурсы

Для реализации проекта необходимо привлечение спонсоров, организация перевозки детей, сценические костюмы и материалы.

12

Сроки и этапы

Проект рассчитан на один календарный год. Независимо от того, что дети уходят на каникулы, работу можно продолжать используя силы пришкольных лагерей, или волонтеров не покинувших город на летний период.

Этапы реализации:

1. Подготовительный этап – разработка сценариев, подготовка костюмов.

2. Реализация – проведение мероприятий, встреч.

3. Заключительный этап – рефлексия проведенной работы.

13

Команда практики

Для реализации проекта необходимы кураторы, наставники, на мой взгляд на эту роль может претендовать советник директора по воспитанию.

14

Материалы