Образовательная ситуация «Моя мамочка»

Образовательная ситуация: «Моя мамочка»

Цель:дать детям представление о значимости мамы для каждого человека.

Задачи:

- развивать у детей понимание речи, формировать умение общаться с окружающими людьми;

- расширять понимание слов, обозначающих название предметов, действий, способствовать накоплению словаря (варить, гладить, утюг, мыть, стирать и тд.);

- устанавливать эмоциональный контакт между взрослым и ребенком во время совместной деятельности;

- воспитывать уважительное, доброжелательное отношение к маме;

- развивать двигательную активность.

Материалы:кукла Катя, мяч, ватман, клей-карандаш, заготовки цветы из бумаги, заготовки ладошек из цветной бумаги, фотографии мам детей, набор продуктов (муляжи), корзины.

Ход занятия:

Здравтсвуйте, ребята!

- Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Катя. Она не простая, она волшебная. Стоит дотронуться до ее спинки, и она заговорит. А скажет кукла Катя «Ма-ма». Да ребята, она сказала «Ма-ма».

- Сегодня мы с вами поговорим о наших самых любимых и дорогих мамочек. Самое прекрасное слово на земле МА-МА. У мамы самые добрые и ласковые руки, ведь когда она вас погладит или возьмет за руку, нам всегда становится хорошо, тепло, мы радуемся.

- Я вам сейчас почитаю стихотворение , а вы мне помогайте:

Кто пришёл ко мне с утра?

-Мамочка!

Кто сказал «Вставать пора?»

-Мамочка!

Кашу кто успел сварить?

-Мамочка!

Чай мне в чашечку налить?

- Мамочка!

Кто ребячий любит смех?

- Мамочка!

Кто на свете лучше всех?

- Мамочка!

- Ребята, давайте мы с вами поиграем в игру «Имя мамы»

Игра заключается в том, что когда воспитатель бросает мяч ребенку, он должен назвать имя мамы. Если ребенок не разговаривает или не может его назвать, воспитатель помогает ребенку (он говорит имя мамы этого ребенка, а ребенок должен сказать «да» или кивнуть головой).

- Молодцы, ребята! Все вы знаете имена своих любимых мамочек. Мамы очень любят своих детей, заботяться о них. Что же могут делать наши мамы?

(мыть посуду, пылесосить, стирать белье, гладить, готовить еду, покупать продуктами, играть со своим ребенком).

- Конечно, мамы ваши все умеют, а скажите, вы маме помогаете?

Ответы детей: да….

- А сейчас мы посмотрим, как вы помогаете мамам. Давайте поиграем с вами в игру«Поможем маме перенести покупки» (Дети по одному, переносят предметы с набора «Продукты» с одного стола на другой стол). Молодцы, ребята, справились с заданием.

Творческая работа:

- Ребята, давайте с вами сделаем подарок для наших мам. У нас есть уже заготовки ладожек, из которых мы «собирем» в букет и приклеим к поздравительному плакату. Вот такая красивая у нас получилась поздравительная открытка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517079-obrazovatelnaja-situacija-moja-mamochka