- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего развлечения для детей 2 младшей группы «Волшебство у ёлки
Цель: вызвать интерес к празднованию нового года. Создать праздничное настроение.
Задачи: учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера. Развивать творческие способности, коммуникативные навыки.


«Новогодняя
сказка»
Сценарий новогоднего утренника
для детей 2 младшей группы.
г. Иркутск
2022 г.
Дети под музыку входят в музыкальный зал и становятся вокруг ёлочки.
Ведущий:
Собирайся народ
На пороге Новый год.
В зал ребята проходите
И на ёлку посмотрите!
Ведущий:
Ребята, посмотрите какая у нас нарядная красивая ёлка.
Сколько на ней игрушек, фонариков, гирлянд, мишуры, шариков, все сверкают, блестят. Ребята, почему сегодня ёлка вся сияет и блестит?
Дети: Потому что праздник – Новый год!
(Дети и ведущий обходят ёлку, любуются ею, рассматривают игрушки.
Подходят к стульчикам.)
1 ребенок:
Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
2 ребенок:
Здравствуй наша ёлочка,
Здравствуй Новый год!
У ёлки дружно встанем
В весёлый хоровод.
Песня хоровод «Ну-ка вместе…»
Ведущий:
Ой, ребята, что я слышу?
Кажется, сюда идут!
Ну–ка хлопнем веселее –
Пусть скорее нас найдут!
Звучит волшебная музыка, в зал входит Снегурочка (взрослый)
Снегурочка:
Ах, как много ребятишек,
И девчонок, и мальчишек
Здравствуйте, а вот и я!
С Новым годом Вас, друзья!
Я Снегурочка – хохотушка,
Веселушка и резвушка.
Прибежала раньше Деда –
Вот какая непоседа!
Ах, какая у вас ёлка,
Шариков на ёлке сколько!
И пушиста, и стройна –
А вам нравится она? (ответ детей)
3 ребёнок:
Чудо - наша ёлочка!
Гостья долгожданная.
Самая любимая, самая желанная.
А ещё б нарядней стала,
Если б вдруг вся засияла
Огоньками разными –
Зелёными и красными!
Снегурочка:
Ой, так это я умею!
Пошепчусь немного с нею:
«Ёлочка, скорей зажгись,
Огоньками улыбнись!»
Хлопнем дружно, раз, два, три!
Ну – ка, ёлочка, гори!
(хлопают – ёлка зажигается, свет в зале выключен)
Ведущий: В самом деле, чудеса,
Ай да ёлочка краса!
4 ребёнок:
Всем нам очень нравится
Ёлочка - красавица!
Звёздочки и фонарики,
Мишура и шарики!
5 ребёнок:
Ёлочку порадуем
Потанцуем весело.
Про неё нарядную,
Запоём мы весело!
Песня «В лесу родилась елочка»
Ведущий:
Наша ёлка всем на диво
И стройна, и велика.
Сядем тихо и посмотрим
На неё издалека.
Снегурочка:
Праздник продолжается
Сказка начинается!
Снеговик: (взрослый - из-за ёлки) Я тут!
Снегурочка: Где тут? (идёт за ёлку)
Снеговик: (перед ёлкой) Я здесь!
Снегурочка: Где здесь?
Снеговик: (взрослый - из-за ёлки) Я тут!
Снегурочка: Где тут? Ой, что же это? Ой, как же это?
(по подсказкам детей догадывается, кто с ней шутит)
Снегурочка:Слышишь, как тебя там… «Я тут! несла я Снеговику новую морковку для носика, да видно не найти мне его! Отдам морковку зайчику!
Снеговик: (выбегает)
Погоди, Снегурочка!
Я тут! То есть я здесь!
Я Снеговик и не мал, и не велик!
Очень я люблю играть
Песни петь и танцевать.
Снеговик:
Всё зимой белым – бело!
Много снега намело
Приготовил я комки
Снега – белого снежки
Ну, попробуй, ребятня
Хоть разок попасть в меня!
Ну-ка дружно все вставайте
И со мною поиграйте.
Игра «ПОПАДИ В СНЕГОВИКА»
Ведущая:
Раз, два, три, четыре, пять.
Мы закончили играть!
Снеговик:
Что – то стало жарко очень
Не растаять бы мне к ночи
Дети дуйте посильней.
Чтобы стало холодней! (дети дуют)
Ведущая:
Что с тобою Снеговик?
Очень бледен ты на вид
Ты не болен?
Снеговик:
Ой, ребята, снова таю
Таю, таю, погибаю
Таю, таю, помогите!
Вы руками помашите! (дети машут)
Ведущая:
Снегурочка, нужно принести водицы, дать Снеговику напиться.
(Снегурочка подаёт кружку с конфетти)
Снеговик: (пьёт)
Хороша студёная вода!
Я водичку отопью да ребяток оболью!(обсыпает детей)
Ведущая:
Ты опять нас напугал!
Снеговик:(озорно) Я Вас просто разыграл!
Снегурочка:
Молодчина, снеговик!
Повеселил и насмешил.
Вот за это я тебе
Дарю морковку. (отдаёт морковку снеговику)
Ведущая:
Ой, ребятки, тише – тише!
Слышите, кто – то плачет?
Из-за ёлки выходит зайчик (ребёнок)
Снегурочка: Что такое? Что с тобой?
Зайка:
Наступает Новый год!
К деду Морозу я иду,
За подарочком спешу.
Я ведь маленький зайчишка,
Зато большой трусишка.
В снежок зарылся,
В сугробе схоронился
Боюсь и волка, и лису,
От всех я спрятался в лесу.
Хочу, чтоб Дед Мороз мне храбрость подарил!
Снеговик:
Ты зайчишка нас не бойся,
Ты, трусишка, успокойся!
Не обидим мы тебя, мы – зайцам лучшие друзья!
С нами лучше поиграй, веселись и не рыдай!
Дедушка Мороз придёт и подарок принесёт!
Зайка:
Что ж, тогда я не боюсь, с вами я повеселюсь!
Снегурочка:
Снеговик, а у тебя ведь морковка есть.
Поделись ею с маленьким зайчишкой.
Снеговик:
Не грустите, Дед Мороз нас учил делиться,
Чтоб никто не грустил, пел и веселился.
Как мы весело играли, песни пели, танцевали.
Скоро, скоро Новый год, а Дед Мороз всё не идёт.
Снегурочка:
А давайте все вместе позовём Дедушку Мороза.
Скажем волшебные слова, родители нам помогут:
«Раз – в ладоши дружно хлопнем!
Два – ногою все притопнем!
Три – все дружно закричим!
Дедушка Мороз! Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!»
(дети и родители выполняют движения)
Ведущая:
Не слышит Дедушка Мороз. Далеко, видимо, зашёл.
Елочка, посвети, Дедушке Морозу, путь подскажи.
Дед Мороз:(из-за двери)
Вижу! Вижу огонёчки!
Слышу, слышу, тороплюсь!
Быстро к вам сейчас домчусь!
(Дед мороз входит в зал)
Здравствуйте, мои друзья!
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех гостей!
Поздравляю всех детей!
Был у Вас год назад,
Снова видеть всех я рад!
Подросли, большими стали.
Вместе с вами хоть сейчас
Я готов пуститься в пляс!
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!
Хоровод «Шел веселый Дед Мороз»
Снеговик:
Дед Мороз, вот ты и попался.
Мы тебя из круга не выпустим. Поиграй с нами.
Игра «Заморожу»
Снегурочка:
А ну-ка Дедушка Мороз попляши скорее, а ребята будут все хлопать веселее.
Дед Мороз пляшет
Ведущая:
Дедушка Мороз шёл ты долгою дорогой
Сядь у нашей ёлки, отдохни немного.
А мы у ёлочки нарядной своё умение покажем!
Дети читают стихи
Ведущая:
Дед Мороз с нами играл? (дети – Да!)
Песни пел? - (дети – Да!)
Детей смешил? - (дети – Да!)
Что же дедушка забыл? – (ответ детей)
Дед Мороз:
Всех порадую друзья
Про подарки помню я.
Да вот только долго
По лесу гулял,
Да подарки потерял.
Зайка выручи меня
Пусть подарки найдутся
И на ёлку к нам вернутся.
(Зайка скачет за ёлочку и находит мешок с подарками)
Дед Мороз:
Ну, зайчишка, молодец!
Ну, зайчишка, ты храбрец!
Нам помог сегодня
Весело мы встретим праздник новогодний!
Становитесь по местам, всем подарки я раздам!
Все герои раздают подарки.
Дед Мороз:
Пора, друзья!
Проститься нужно.
Всех поздравляю от души,
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши.
Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик, Зайчик: (вместе)
До свиданья детвора!
Через год ещё придем
И веселье принесём! (уходят)
Ведущая:
В Новом году вам желаем успеха!
Больше весёлого, звонкого, детского смеха!
Всем спасибо за вниманье,
Говорим Вам: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517205-novogodnjaja-skazka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.