Квест-игра «Спасибо, Айболит!» для старших дошкольников

Квест-игра «Спасибо, Айболит!» для старших дошкольников

Цель: сформировать у детей представление о здоровом образе жизни

Задачи:

Уточнить и закрепить знания детей о навыках личной гигиены, закрепить знания полезных и вредных продуктов, видах спорта, практиковаться в отгадывании загадок, развивать у детей умение обосновывать свои ответы, на основе ранее приобретенных знаний, учить мыслить логически, усовершенствовать связную речь, формировать представление о зависимости здоровья от двигательной активности, правильного питания, соблюдения режима дня. Способствовать развитию коммуникативных навыков, умение работать в команде, воспитывать у детей желание заботиться о своем здоровье, стремление вести здоровый образ жизни.

Материалы и оборудование:

Планер из пенопласта , конверт с письмом от Айболита, «волшебный мешочек», зубная щетка, мыло, расческа, платок носовой, картинки «виды спорта» и инвентарь к ним, «полезная и вредная еда», аптечка и наполнение для нее, носовые платочки по числу детей для памятного подарка от Айболита.

Ход игры:

Воспитатель собирает детей на стульчиках. Начинает читать сказку Айболита «Добрый доктор Айболит….» на словах «… всех излечит исцелит добрый доктор Айболит» в групповую комнату влетает самолетик Планер из пенопласта), к нему прикреплено письмо от Айболита.

- Ребята, смотрите к нам прилетел самолет, непростой, с письмом, давайте посмотрим от кого оно?

Лечит маленьких детей

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит)

- Давайте, прочитаем, что нам написал в письме доктор Айболит. Воспитатель читает письмо:

Дорогие друзья! Наступила осень и многие птицы и звери заболели. Я еле-еле успеваю их лечить. Вот что случилось с моим лучшим другом воробьем: он лежит в своем гнезде, рядом капли и микстура . У него температура. Воробей скакал по лужам. И теперь лежит простужен. Но осенью болеют не только птицы и звери, но и дети. Ребята, я не хочу, чтобы вы болели, поэтому, пожалуйста, вспомните правила , которые нужно соблюдать , чтобы быть здоровыми!!! Я предлагаю вам задания, выполнив, которые, вы никогда не будете болеть! Посылаю Вам на проверку знаний свою помощницу - мед.сестру. Ваш доктор Айболит.

Ребята, и правда, наступила осень, а осень – пора простуд. Давайте и правда воспользуемся предложением доктора Айболита и выполним все его задания. Вы же не хотите болеть?! (Да) А где же помощница – мед.сестра? Появляется мед.сестра…

Итак первое задание:

Мед.сестра:

-Ребята, посмотрите какая у меня есть корзина, она не пустая…

В этой корзине, наши друзья!

Свой день начинать без них нам нельзя.

Они всегда нам рады служить.

Но их никому нельзя одолжить.

Иметь должен каждый индивидуально

Иначе здоровье сберечь нереально.

-Ребята приготовил для нас Айболит загадки, давайте попробуем их отгадать!

Мед.сестра читает загадки.

Костяная спинка,

Жесткая щетинка,

С мятно пастой дружит

Нам усердно служит. (Зубная щетка)

Мед.сестра вызывает по очереди детей к себе, и просит на ощупь найти отгадку в мешочке. Спрашивает зачем тот или иной предмет гигиены? Ребенок рассказывает.

Мы ей пользуемся часто ,

Хоть она как волк зубаста.

Ей не хочется кусать,

Ей бы зубки почесать (Расческа)

Ускользает как живое,

Но не выпущу его я,

Дело ясное вполне –

Пусть отмоет руки мне (Мыло)

Лег в карман и караулю –

Реву, плаксу и грязнулю

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос. (Носовой платок)

- Молодцы, вы отгадали все загадки. Гигиена не мука, гигиена не скука, а важная наука. И ее соблюдение, залог крепкого здоровья и отличного настроения! С первым заданием вы справились! Чтобы быть здоровым нужно соблюдать правила личной гигиены. Мед.сестра вручает детям картинку (мыло) символизирующую данное правило. Воспитатель вешает символ на магнитную доску.

Второе задание доктора Айболита. При первых признаках болезни мы должны обращаться к кому? (врачу) А что врачи нам делают для профилактики заболеваний? (прививки). Молодцы, Айболит просит собрать аптечку. На столе лежит много разных предметов, ваша задача, выбрать все необходимое и положить в аптечку. Дети собирают аптечку, обьясняют свой выбор. Мед.сестра путает, детей предлагает положить в аптечку , например , фен игрушечный…Молодцы, вы справились! Мед.сестра вручает картинку (красный крест) ,символизирующую правило, за своим здоровьем нужно следить и посещать врача. Воспитатель вешает символ на магнитную доску.

Итак , следующее задание Айболита. В здоровом теле – здоровый дух. Что еще нужно делать , чтобы быть здоровыми? Каждое утро, что мы делаем? (зарядку) Воспитатель проводит музыкальную зарядку, мед.сестра помогает (физ.минутка Константин Бусыгин «Веселая зарядка).

Ребята, действительно, занятия спортом укрепляют наш организм! Давайте проверим ваши знания о спорте… мед.сестра посмотрит, что вы спортивные и передаст, обязательно Айболиту. На столе лежит спортивный инвентарь: клюшка, шайба, шлем, футбольный мяч, шапочка для плавания, очки для бассейна, ракетки и мяч для тенниса. Ваша задача определить какие предметы какому виду спорта относятся (представлены картинки хоккеиста, пловца, футболиста, теннисиста). Например, ребенок к картинке с изображением футболиста должен положить мяч. Молодцы, ребята и с этим заданием вы легко справились. Мед.сестра вручает картинку (гантели), символизирующую правило здоровья – занимайся спортом. Воспитатель вешает символ на магнитную доску.

Четвертое задание Айболита. Ребята, как вы, думаете, может ли еда помогать нам оставаться здоровыми? Что нужно кушать? Посмотрите сколько продуктов на столе лежит…Сейчас ваша задача, все продукты разделить на две корзины, в одной будут полезные продукты, которые полны витаминов, дают нам силы и энергию, а во второй корзине вредные. Дети по очереди подходят берут одну картинку с изображением продукта, и кладут в определенную корзину, обьясняя свой выбор. Отлично! Все теперь знают, что нужно кушать, чтобы быть сильными, здоровыми и всегда быть в хорошем настроении. Воспитатель, вручает картинку (апельсин) символизирующую правильное питание.

Итак, ребята, я вас поздравляю, все задания Айболита вы выполнили! Теперь вы точно знаете, что нужно делать , чтобы оставаться здоровым! Давайте вспомним основные правила здоровья. Показывает картинки-символы заработанные детьми:

Мыло – соблюдать правила личной гигиены

Красный крест – посещать врачей, делать прививки

Гантели – делать зарядку, заниматься спортом

Апельсин – есть только полезные продукты.

Ребята, а какое задание вам понравилось больше всего? А какое оказалось самым тяжелым? Мед.сестра на память дарим вам носовые платочки, чтобы вы всегда помнили эти важные правила здоровья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517418-kvest-igra-spasibo-ajbolit-dlja-starshih-dosh