Сценарий спортивного праздника «Все профессии нужны, все профессии важны!»

Сценарий спортивного развлечения

« Все профессии важны, все профессии нужны»

Задачи:

Образовательная область «Здоровье»

- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;

- воспитание культурно – гигиенических навыков;

- оказывать тренирующий эффект на сердечно – сосудистую и дыхательную системы;

Образовательная область «Физическая культура»

- способствовать формированию правильной осанки, предупреждению плоскостопия;

- развивать физические качества детей: ловкость, быстроту, выносливость;

- учить выразительно, согласованно и ритмично выполнять упражнения под музыку;

- развивать эмоциональную сферу ребёнка, чувство удовлетворения от правильно выполненных заданий;

Образовательная область «Познание»

- обогащать знания детей о различных профессиях;

- расширять кругозор детей.

Образовательная область «Социализация»

- воспитывать самостоятельность;

- чувство ответственности;

- уважение к труду взрослых.

Образовательная область «Коммуникация»

- активизировать словарный запас;

- способствовать развитию речи.

Образовательная область «Безопасность»

- приобщение детей к занятиям спортом и закаливанию;

- развитие стремления заботиться о своём здоровье.

Оборудование:музыкальное сопровождение, музыкальная зарядка «Строители», картинки с изображением профессий, 2 ведерка, 2 обруча, 2 скакалки, 2 пламени, 2 руля, 2 мешочка, 2 картинки-пазла с изображением врача, 2 стола, атрибуты для эстафеты «Повар» овощи и фрукты, 2 мольберта, 2 мелка.

Ход досуга:

Картинки с изображением людей разных профессий

Дети собираются на спортивной площадке.

Инструктор: Ребята, каждое утро вы приходите в детский сад, а ваши мамы, папы, бабушки и  дедушки спешат на работу. У каждого из них есть профессия, своё интересное дело которое они любят. «Профессия – это основное занятие человека, его трудовая деятельность».
Как вы понимаете пословицу «Без труда не вынешь и рыбку из пруда». (Ответы детей).
Инструктор: Ребята, людям каких профессий необходимо трудиться?
Дети: Трудиться надо всем.
Инструктор: А как вы считаете, сколько существует на земле профессий?

Профессии существует более 40 000. И каждая профессия очень важна. А вам хотелось бы на какое-то время стать взрослыми?

Дети: Да.

Инструктор: Сегодня я вас приглашаю в мир взрослых, в мир профессий.

Но для того, чтобы освоить любую профессию нужно быть сильными, выносливыми и ловкими.

Картинка с изображением строителя

Инструктор:Итак, первая профессия – назовите ее (строитель). Строительных профессий множество – это и маляр, и прораб, и отделочник. И сейчас мы побудем на месте этих работников.

Веселые упражнения, эмитирующие работу строителей, под музыку

«Зарядка строителей»

Инструктор:Молодцы, ребята, наше путешествие в мир профессий продолжается! Для этого мы разделимся на 2 команды и устроим соревнования.

Делятся на 2 команды.

Картинка с изображением пожарного

- Посмотрите следующую картинку – как называется эта профессия?

Дети:Пожарный.

- Правильно! Эту профессию выбирают только самые ловкие, и самые смелые люди. А вы хотите  стать пожарными?

Дети: Да.

Инструктор: Что делает пожарный?

Дети: Тушит пожар. 

Инструктор: Правильно дети, пожарные тушат пожар, спасают людей. А по какому номеру телефона нужно звонить, если вдруг у вас случился пожар?

Дети:01

Эстафета«Тушение пожара»

В руках у впереди стоящего ребенка каждой команды ведро с «водой». Он должен пробежать по узкой дорожке, пролезть в «окно» (в обруч), преодолеть расстояние, перешагивая через предметы, «вылить воду» и вернуться бегом обратно.

Выиграет та команда, которая быстрее справиться с заданием (зальет все языки пламени).

Картинка с изображением водителя

Инструктор:Мы продолжаем дальше наше путешествие в мир профессий.

И следующая профессия…..

Дети: Водитель.

Инструктор:Что делает водитель? 

Дети:Водит машину. 

Инструктор:Какие бывают машины?

Дети:Легковые, грузовые, специальные

Инструктор:Правильно! Сейчас мы с вами будем водителями грузовых машин.

Эстафета «Водитель грузовых машин»

Дети, с рулем в руках, на голове мешочек (груз), проходят «змейкой» до разметки и возвращаются по прямой.

Картинкас изображением врача

Инструктор:Какая профессия на этой картинке?

Дети: Врач.

Инструктор: Что делает врач? 

Дети: Лечит.

Эстафета «Собери картинку-пазл»

Дети по очереди берут часть карточки, бегут, и на столе должны собрать картинку врача.

Картинкас изображением повара

Инструктор:Посмотрим – какая следующая профессия?

Дети:Повар

Инструктор:Что делает повар?

Дети:Готовит еду

Инструктор:Где может работать повар?

Дети:в столовой, детском саду, кафе…

Эстафета « Повар»

Ребенок выбирает на столе необходимый атрибут или продукт для приготовления борща (компота), переносит в корзинку. Выигрывает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

Инструктор:Молодцы ребята, послушайте загадку.

 « У меня есть карандаш, разноцветная гуашь, акварель, палитра, кисть и бумаги плотный лист. А ещё мольберт – треножник, потому что я ………»

Дети:Художник.

Картинка с изображением художника

Инструктор:Правильно! Что делает художник?

Дети: Рисует. 

Инструктор: Ребята, а вы любите рисовать?

Дети:Да.

Эстафета «Художник»

Дети по очереди подбегают к мольберту и рисуют картинку «Лето». Чья команда нарисует быстрее.

Инструктор: Ребята, а давайте попробуем отгадать профессию по предметам труда.

«Угадай профессию»

Детям называют предметы труда, они должны назвать профессию.

Инструктор:Вот и закончилось наше путешествие.

Все профессии нужны,
Все профессии важны.
Лечит врач больных людей,
А ветеринар - зверей.
Строить здания строитель,
Чтобы было, где нам жить.
Шьёт портниха нам одежду,
Чтобы было что носить.
А учитель в школу ходит,
Чтобы деток нам учить.
Повар варит, жарит, тушит,
Чтоб людей всех накормить.
Каждый делу верно служит,
Чтоб было людям лучше жить

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517603-scenarij-sportivnogo-prazdnika-vse-professii-