Конспект занятия в кружке декоративно-прикладного творчества «Чудо-пластика» на тему «Изготовление новогодней маски в технике папье-маше»

«Изготовление новогодней маски в технике папье-маше»

Индивидуальное занятие в кружке декоративно-прикладного творчества «Чудо-пластика», проведено с использованием дистанционных образовательных технологий и дистанционного обучения.

Руководитель кружка Нестерова Оксана Александровна.

Цель занятия: изготовление новогодней маски в технике папье-маше.

Задачи занятия:

• расширение знания о видах декоративно – прикладного искусства «папье-маше»; знакомство с технологией изготовления изделий из «папье-маше»;

• воспитание личностных качеств (аккуратность, терпение);

• развитие мелкой моторики.

Оборудование:

мягкая бумага двух видов,

клейстер (крахмал, вода)

емкости для воды и клейстера,

подкладная клеенка и тряпочка,

образцы готовых масок.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

1. Вступительная беседа.

Сегодня на занятии мы начнем изготовление маски в технике папье-маше.

Этот вид декоративно-прикладного искусства пришел к нам очень давно, тогда, когда была изготовлена бумага, из Китая. Долгое время это искусство хранилось в тайне, но в средние века оно появилось в Европе, и во Франции. Там его и назвали папье-маше. Если перевести это слово с французского на русский язык, то получится «жеваная бумага».

Папье- маше- это густая масса из смеси различных материалов: ваты, опилок. Этим же, словом называют и сам процесс изготовления изделий из приготовленной массы. Из папье- маше можно делать самые разнообразные предметы: наглядные пособия по рисованию, математике, игрушки и маски для кукольного театра.

1. Практическая часть.

• Взгляните на стол. Давайте перечислим, что на нем находится (мягкая бумага двух видов, клейстер (крахмал, вода, ванночки для воды и клейстера, подкладная клеенка и тряпочка, вода.

-Как вы думаете, во что это можно превратить?.

-А мы можем сделать такие маски (Демонстрация образцов). Для чего они нам могут пригодиться? Хотите научиться?

1. Анализ образца.

• Какой формы маска?

• Для изготовления маски нам понадобиться основа, на которую будем клеить нашу бумажную массу.

Нам нужно 2 вида бумаги. Хорошо подходит бумага газетная и оберточная. Бумагу надо рвать, а не резать. На поверхность накладываем слой мокрой бумаги. Лучше будет, если первый слой будет белым. -Как вы думаете, почему?

Следующий слой будем наклеивать бумагой другого цвета. Смазываем клейстером слой мокрой бумаги, накладываем кусочек и примазываем его пальцами. Рядом подклеиваем другой и т. д. так, чтобы края одного слегка находили на другой. По ходу работы следим за тем, чтобы на модели не образовывались складки и морщины. За газетным слоем вновь последует слой из белой бумаги, и так слои будут чередоваться друг за другом, пока на модели не будет наклеено 5-7 слоев.

После наклеивания всех слоев, поверхность изделия смазывают тонким слоем клейстера и ставят для просушивания.

Сегодня мы с вами начнем изготавливать заготовку будущей маски.

1. Инструктаж по ТБ.

1. Физ. минутка.

1. Практическая работа.

Повторим порядок выполнения работы

-Что необходимо на рабочем столе?

С чего начинается выклейка изделия?

Внимательно рассмотрим предмет, который ты будешь оклеивать. От размеров и формы зависит, какие кусочки газеты тебе понадобятся.

Маленькие кусочки - для маленьких форм, а также если имеются закругления или неровные поверхности.

Рекомендую кусочки отрывать, а не отрезать. Это придаст изделию прочность.

Первый слой смочить водой и прижать к форме

Чтобы не запутаться в количестве, слоёв чередуйте белую и цветную газеты. Последний слой обязательно белый.

Затем она хорошо высохнет, мы её отделим от формы.

Затем загрунтуем, аккуратно разукрасим и получим готовое изделие.

1. Оценка выполненной работы:

а) демонстрация работы;

б) обнаружение ошибок и недостатков;

в) устранение ошибок и недостатков;

г) оценка работы.

1. Подведение итогов, оценивание работ.

Наш урок подошел к концу.

• Чему научились на уроке?

Что нам осталось сделать?

Какое изделие мы начали изготавливать?

Из чего? Как переводится слово папье- маше?

Для чего можно использовать маску?

На следующем уроке мы продолжим работу.

1. Домашнее задание:

• высушить заготовку;

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517654-konspekt-zanjatija-v-kruzhke-dekorativno-prik