Открытый урок по предмету «Танец» Дополнительная предпрофессиональная программа С обучающими 2 класса Хореографического отделения Преподавателя Ковалевич Елены Валерьевны Тема урока: Техника исполнения осно

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного

образования «Детская школа искусств № 6»города Курска

План открытого урока

Открытый урок по предмету «Танец»

Дополнительная предпрофессиональная программа

С обучающими 2 класса

Хореографического отделения

ПреподавателяКовалевич Елены Валерьевны

Тема урока:

Техника исполнения основных движений по предмету «Танец»

2022 г.

Открытый урок по предмету народный танцу

1. Цель урока

- изучение теории и методики народного танца.

- закрепление танцевальных элементов народного танца.

2.Задачи

-Развитие у обучающихся навыков пространственного ориентирования

-Формирование чувства ритма

-Развитие способностей к самостоятельной работе

-привить интерес к народному танцу

- обучение основным элементам лексики народного танца

-обучение навыкам работы в группе

-воспитать чувство ответственности, стремление к чёткому, правельному выполнению задания.

4.Тип урока

- комбинированный

5.Форма урока

- групповая

6.Методы обучения

- словестное объяснение( рассказ, беседа)

- повторение

- практический

- показ педагога

7.Технология личностно – ориентированного обучения:

-выявление индивидуальности обучающегося, предоставление свободы выбора способов и форм работы

8.Оснащение урока:

- музыкальное сопроваждение ( концертмейстер, баян)

9.Ход урока

- вводная часть: 2 минуты

- выход учащихся, построение

- приветствие, поклон

Педагог приглашает учеников в зал, дети встают на свои места. Занятие начинаются с приветствия (поклон), это важная часть урока, она организует и активирует внимание учащихся. Преподаватель знакомит детей с темой урока, целью и задачами.

Основная часть: 40 минут

^{Разминка по кругу:}

^{- шаг с носка.}

^{- шаг на каблуках.}

^{- обычный бег.}

^{- бег наверх колени.}

^{- галоп вправо, влево}

^{Экзерсис у станка:}

^{- релеве (поднятие на полупальцы)}

^{- деми и гранд плие}

^{- батман тандью}

^{- батман тандью жете}

^{- ронд де жамбр портер}

^{- пассе, кудепье}

^{- каблучное}

^{- дробь на каблук}

^{Экзерсис на средине зала:}

^{- гормошечка}

^{- шаг накрест шаг каблук}

^{- ковырялочка}

^{- молоточки}

^{- веревочка (одинарная)}

^{- дробь на середине зала (одинарная, двойная в чистом исполнении)}

^{- присядки (мячики, на каблук,)}

^{- хлопушка}

^{Работа на ориентирование в пространстве:}

^{- танцевальный этюд на перестроение в русском характере}

^{Русские шаги по кругу}

^{- переменный шаг}

^{- шаг удар}

^{- шаг укол}

^{- шаг на каблук}

^{Работа по диагонали: (индивидуальная работа)}

^{- подскоки}

^{- голоп}

^-шине

^{Заключительная часть урока: 5 мин. (подведение итогов)}

^{Поклон.}

^{Литература}

^{1.Ваганова А.Я. «Основные народного танца» 2001г.}

^{2.Васильева Т.И. «Балетная осанка». Методическое пособие для преподавателей хореографических школ искусств 1993г.}

^{3. Барышникова Т. « Азбука хореографии» 1996г.}

^{4.Ивлева Л.Д. « Методика обучения хореографии в младшей возрастной группе». Челябинск 1997г.}

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518194-otkrytyj-urok-po-predmetu-tanec-dopolnitelnaj