- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного досуга по плаванию для старшего дошкольного возраста «В гостях у Капельки»
Кто живет с водою дружно, для того пилюль не нужно.
Тот и весел и здоров без пилюль и докторов.
Очень любим мы купаться, в теплой речке кувыркаться,
Не боимся глубины, будем мы смелы, сильны.
Знают взрослые и дети: Без воды нельзя на свете!
Сценарий спортивного досуга по плаванию
для детей старшего дошкольного возраста
«В гостях у Капельки»
Цель: Закреплять плавательные навыки детей. Вызвать чувство радости и удовлетворения от движения в воде.
Инвентарь и оборудование: обруч, надувные мячи, шары воздушные, «льдинки», ткань газовая, пластмассовые бочонки с пресной водой.
Место проведения: бассейн детского сада
Ход мероприятия:
Ведущий: Знаете ли вы что 22 марта Всемирный день воды.
Кто живет с водою дружно, для того пилюль не нужно.
Тот и весел и здоров без пилюль и докторов.
Очень любим мы купаться, в теплой речке кувыркаться,
Не боимся глубины, будем мы смелы, сильны.
Знают взрослые и дети: Без воды нельзя на свете!
Вбегает Капелька
Капелька: Здравствуйте, детишки - девчонки и мальчишки!
Я Капелька и рада видеть вас у себя в гостях. Приглашаю поиграть на воде, в которой живу я и мои сестрички капельки. Мы не простые, а волшебные капельки, можем превратиться в снежинки, льдинки, туман.
Ведущий: (Физкультминутка).
Мы плывем по теплой речке,
Тихо плещется вода.
В небе тучки, как овечки,
Разбежались кто куда.
Мы из речки вылезаем,
Чтоб обсохнуть, погуляем.
А теперь глубокий вдох,
И садимся на песок.
Капелька:
Все ль с водою вы дружны?
Доказать вы мне должны.
(Организованный вход в воду).
Ведущий: разминка на воде «капитошка
Капелька: В море вода соленая, для путешествия по морям, океанам моряки запасаются пресной водой.
Эстафета «Не пролей» (Команды выстраиваются в одну колонну, на противоположной стороне в обруче лежат «бочонки с пресной водой», на финише корзины. Задача: доплыть, добежать, дойти до обруча взять «бочонок с пресной водой» и принести, положить в корзину. Каждый участник.)
Капелька:
Один настырный паренёк
Ловил за хвостик ручеёк.
Поймался! - показалось вдруг,
Но хвостик выскользнул из рук.
Да, ручеёк совсем не прост -
Не ухватить никак за хвост.
Глядь - уже под мостиком
Он виляет хвостиком!
Эстафета «Ручеек» (Команды выстраиваются в одну колонну (вода до колен) в наклоне передают мяч последнему игроку, а он получая мяч встает вперед. Задача: передать мяч, как можно быстрее).
Капелька:
Шел седой старик туман,
Спрятал речку он в карман!
Спрятал сад,
Ограду сада,
И коров большое стадо,
Даже Тихий океан положил себе... в карман!
Эстафета «Туман» (Команды выстраиваются в одну колонну по одному, дети кладут руки на плечи впереди стоящего. Поперек, в центре бассейна натянута газовая ткань («Туман»), перед «Туманом» дети делают глубокий вдох и скользят под водой так, чтобы пройти не задевая «Туман»).
Задача: преодолеть расстояние до ориентира и обратно как можно быстрее.
Капелька:
Я возьму осколок льдинки,
На ладошку положу,
Все узоры и искринки,
Со вниманием разгляжу.
Как картиной залюбуюсь,
Ай-да выдумщик мороз!
В льдинку с виду небольшую
Мир чудесный перенес!
Эстафета «Льдинки» (Принимает участие вся команда. В центре обруч, все дети держатся за обруч одной рукой. Внутри обруча льдинки. Задача: преодолеть расстояние до ориентира и обратно как можно быстрее, не расстерять льдинки).
Капелька:
Гонит капля дождевая
Ручеёк за ручейком,
Те бегут не унывая ,
В реки быстрые.
Потом,…
А потом и синь морская!
А за нею – океан!
Эстафета «поможем капелькам»
Вот и подошла наша встреча к концу. Ребята я вас не могу просто так отпустить, хочу вам вручить памятные подарки. (Вручаются памятные знаки).
Игра «Водное поло».
Капелька:
Спасибо вам ребята, было весело мне с вами. Но теперь пришла пора расставаться нам друзья но я обязательно еще к вам приду в гости.
Ведущий: Да свидание капелька. А теперь пора нам заканчивать наше занятие и отправляться в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518368-scenarij-sportivnogo-dosuga-po-plavaniju-dlja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.